【題目】All flights ______ because of the snow-storm，many passengers could do nothing but take the train.
A．were canceled
B．having been canceled
C．had been canceled
D．have been canceled
優(yōu)百分課時(shí)互動(dòng)系列答案
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科目：高中地理 來源： 題型：
【題目】某大學(xué)利用地理信息技術(shù)繪制了廣州市公交等時(shí)線圖（等時(shí)線是指在相同時(shí)間內(nèi)利用公交可達(dá)最大范圍的邊際線），用于研究“如何解決城市交通擁堵”問題。下面是以廣州市天河區(qū)作為出發(fā)地點(diǎn)，繪制的當(dāng)?shù)?2時(shí)、14時(shí)、16時(shí)、18時(shí)四個(gè)不同時(shí)刻下時(shí)間粒度為1小時(shí)的等時(shí)線分布圖。讀圖完成下列問題。
【1】四幅等時(shí)線圖中，與當(dāng)?shù)?8時(shí)的交通情況較為相符的是（ ）
【2】制作公交等時(shí)線圖主要依靠（ ）
A．公交乘客手機(jī)GPS和RS B．公交車GPS和RS
C．公交乘客手機(jī)GPS和GIS D．公交車GPS和GIS
【3】下列關(guān)于解決廣州市交通擁堵的措施，合理的是（ ）
①由公交優(yōu)先轉(zhuǎn)為順風(fēng)拼車優(yōu)先，減輕公共交通運(yùn)輸壓力
②合理布局城市功能分區(qū)，讓多數(shù)人不流動(dòng)或少流動(dòng)
③建設(shè)開放式小區(qū)，發(fā)揮“毛細(xì)血管”型路網(wǎng)作用
④大力拓寬現(xiàn)有道路，提高機(jī)動(dòng)車通行能力
A．①② B．①③ C．②③ D．③④
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科目：高中地理 來源： 題型：
【題目】20世紀(jì)中期有作家認(rèn)為文學(xué)作品應(yīng)該把“普通人頭腦中接受著千千萬萬個(gè)印象——細(xì)小的、奇異的、倏忽即逝的或者用鋒利鋼刀刻下來的”、“內(nèi)心真實(shí)”按著順序記錄下來。這種主張
A．描繪了作家對浪漫主義的追尋 B．揭示了現(xiàn)代主義文學(xué)的某些特征
C．體現(xiàn)了現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的批判精神 D．反映了文學(xué)多元化格局下的融合
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科目：高中地理 來源： 題型：
【題目】 Since I don’t like surfing the Internet, shall I go to the library instead _____ the information we need?
A. to get B. of getting
C. of to get D. getting
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科目：高中地理 來源： 題型：
【題目】讀世界局部區(qū)域不同時(shí)間沙塵空間分布圖，回答下列問題。
【1】造成該區(qū)域沙塵擴(kuò)散的主要因素是
A．副熱帶高壓 B．信風(fēng) C．西風(fēng) D．季風(fēng)
【2】當(dāng)沙塵擴(kuò)散如甲所示時(shí)，最可能的時(shí)間是
A．1月 B．4月 C．7月 D．10月
【3】圖示沙塵擴(kuò)散，可能造成的影響是
A．墨西哥灣沿岸諸國年降水量減少
B．亞馬孫河含沙量劇增
C．美國東南部大氣懸浮顆粒物增加
D．巴西高原干旱程度加劇
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科目：高中地理 來源： 題型：
【題目】關(guān)于文學(xué)創(chuàng)作，華茲華斯就提出，“詩是強(qiáng)烈感情的自然流露”，他創(chuàng)作出《采干果》等詩歌；赫茲里特主張“詩歌是想象和激情的語言”。華茲華斯和赫茲里特評論的是
A．浪漫主義文學(xué) B．現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)
C．現(xiàn)代主義文學(xué) D．魔幻現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)
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科目：高中地理 來源： 題型：
【題目】讀下面的地質(zhì)剖面示意圖，回答下列各題。
【1】根據(jù)圖示信息可知
A. ⑥處巖層不可能含有化石
B. ③物質(zhì)主要來自于地核
C. ④處巖石類型不同于①是因?yàn)榘l(fā)生了變質(zhì)作用
D. ⑤處形成大陸島
【2】從地質(zhì)條件看，下列說法正確的是
A. ①處是儲(chǔ)藏天然氣的良好構(gòu)造
B. ②處可能形成沉積巖
C. 巖石形成的先后順序可能是④②①
D. 若修南北向的隧道⑥處構(gòu)造好于①處
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科目：高中地理 來源： 題型：
【題目】我們時(shí)常察覺和嘆息：一些原本屬于我們自己的珍貴東西，不知什么時(shí)候被丟掉了。誦讀傳統(tǒng)文化中的經(jīng)典，是“回溯源頭、傳承命脈”的需要，是繼承傳統(tǒng)的必要方式。從文化發(fā)展的角度看，強(qiáng)調(diào)要“誦讀經(jīng)典”是因?yàn)?/span>
A．對待傳統(tǒng)文化要先繼承后發(fā)展
B．文化要在繼承的基礎(chǔ)上發(fā)展
C．只要繼承了傳統(tǒng)就能實(shí)現(xiàn)發(fā)展
D．傳統(tǒng)文化是中華民族的瑰寶
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