【題目】After a heated discussion at the meeting, a new plan came__________ being, which would have a great effect __________the cultural life of people.
A.into；for B.to;to C.from; at D.into; on
科目：高中地理 來源： 題型：
【題目】（江西省南昌市2016屆高三第三次模擬考試）閱讀圖文材料，回答下列問題。
上世紀70年代，美國從中國引入“亞洲鯉魚”，即四大家魚“青、鰱、草、鳙”。它們漂洋過海，背
井離鄉來到北美大陸，擔負起環境大使的使命。亞洲鯉魚主要濾食河流湖泊中過多的浮游植物、水
草、淡水蝸牛和危害魚類的寄生蟲。然初衰雖好，但美國人民卻忽視了這四種魚其實是四把“雙刃
劍”。亞洲鯉魚繁殖能力強，本土魚類又很難與其競爭，目前亞洲鯉魚已成功占領美國自然水域．
尤其是密西西比河流域，直逼美國動植物的庇護所——五大湖區。
分析亞洲鯉魚在美國本土水域大量迅速繁殖的自然原因。
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科目：高中地理 來源： 題型：
【題目】某礦物形成于上地慢軟流層，后隨巖漿活動到達地表。人們在下圖所示古火山的巖漿巖及河灘泥沙中均發現了該礦物。讀圖文材料，回答下列問題。
【1】使該礦物從上地幔軟流層到達河灘泥沙中的地質作用，依次應為
A. 巖漿噴發巖層斷裂風化、侵蝕搬運、沉積
B. 巖漿噴發巖層斷裂搬運、沉積風化、侵蝕
C. 巖層斷裂巖漿噴發搬運、沉積風化、侵蝕
D. 巖層斷裂巖漿噴發風化、侵蝕搬運、沉積
【2】剖面圖中繪制的火山坡度，與實際的火山坡度相比
A. 變緩了 B. 變陡了 C. 無變化 D. 無法判斷
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科目：高中地理 來源： 題型：
【題目】2013年5月，蘭州大學陳全功教授等人首次對中國南北分界線給出了定量、定位分析，最窄處約26.42千米，最寬處約195.41千米，將“線”還原成“帶”(如下圖)。據此完成下列各題
【1】中國南北分界由“線”還原成“帶”，主要運用的地理信息技術是
A．遙感技術(RS) B．全球定位系統(GPS)
C．地理信息系統(GIS ) D．計算機網絡技術(CNT)
【2】中國南北分界帶西端，最接近我國的
A．種植業與畜牧業的交錯帶 B．季風區與非季風區界線
C．地勢二、三級階梯分界線 D．外流河區域與內流河區域分界線
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科目：高中地理 來源： 題型：
【題目】讀“某地等高線地形圖”(單位：米)，完成下列各題
【1】ab段河流流向是
A．由東向西 B．由東北向西南 C．由西南向東北 D．由南向北
【2】野外宿營時一般不能選擇①處的主要原因是
A．處于陰坡，光照條件差
B．離河流較遠，取水不方便
C．位于山脊，風力太大
D．處于河谷、鄰近陡坡，受山洪和山石崩塌威脅
【3】②處修建了水泥廠，其原料主要來自③處采石場，為了運輸原料，計劃修建一條公路，比較合理的線路是
A．甲 B．乙 C．丙 D．丁
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科目：高中地理 來源： 題型：
【題目】讀圖，回答下列問題。
(1)B位于山頂甲的__________，D、G兩地的相對高度的取值范圍是__________。
(2)C、D兩地高程相等，若分別從C、D兩地登上甲山頂，各有什么有利和不利條件？
(3)要在海邊建油港碼頭，應建在A處還是B處？其理由是什么？
(4)現欲從油礦區向油港鋪設輸油管道，線路如圖中用“
”符號所示，試說明選擇該線路的理由。
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【題目】下圖為某地地質剖面示意圖。完成下列各題。
【1】圖中甲、乙兩地
A．乙地可能有泉水出露 B．甲地地質構造為背斜
C．甲山嶺為背斜山 D．乙地適合建水庫大壩
【2】據圖可知，該地先后發生的內力作用有
A．巖漿活動、斷層、褶皺 B．巖漿活動、擠壓、隆起
C．擠壓、隆起、巖漿活動 D．沉積、擠壓、火山噴發
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【題目】（全國百強校）黑龍江省哈爾濱市第三中學2016年高三第一次高考模擬考試）下圖為非洲五大地區2012年人均GDP分布示意圖，回答下列問題。
【1】非洲經濟呈現“南北發達，中部貧困”的分布格局，造成此差異的主要影響因素有
①氣候 ②水源 ③礦產資源 ④交通 ⑤產業結構 ⑥勞動力
A．①③⑥ B．②④⑤ C．③④⑤ D．①②⑥
【2】為促進非洲區域經濟均衡發展，第二產業特別是制造業逐漸從北非與南非沿海地區向非洲大陸中部遷移，其轉移的工業部門最可能是
A．紡織工業 B．造船工業 C．鋼鐵工業 D．化學工業
【3】當南非地區晝長夜短時，下列說法正確的是
A．北非地區正午太陽高度達一年中最大 B．中非某地晝夜等長
C．西非地區東北方向日出 D．東非地區最晚進入新的一天
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科目：高中地理 來源： 題型：
【題目】讀下圖，完成第下列各題。
【1】有關上面兩圖的說法正確的是
A.比例尺甲大于乙 B.甲為地圖，乙為景觀圖
C.比例尺均為數字式 D.乙圖中的動物形象屬于注記
【2】關于甲圖的敘述，正確的是
A.沿公路從火車站到農業實驗區，其方向是正北轉正東
B.火車站與學校相距約375千米，與農業實驗區約580千米
C.火車站位于科技園的西南方向
D.若比例尺放大l倍，則圖幅面積將增大2倍
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