【題目】風(fēng)化可以分為物理風(fēng)化和化學(xué)風(fēng)化兩大類，其中生物在物理和 化學(xué)風(fēng)化中起到主要作用。讀圖，完成下面小題。
【1】關(guān)于巖石風(fēng)化作用的敘述，正確的是（）
A. 從②到①生物的物理風(fēng)化作用逐步減弱
B. 從②到③化學(xué)風(fēng)化作用逐漸減弱
C. 從③到④化學(xué)風(fēng)化作用逐漸加強(qiáng)
D. 從④到①物理風(fēng)化作用逐漸減弱
【2】地表風(fēng)化殼厚度最大的是( )
A. ① B. ② C. ③ D. ④
【答案】
【1】B
【2】B
【解析】
試題
【1】濕度增加，物理風(fēng)化減弱，化學(xué)風(fēng)化增強(qiáng)；溫度升高，物理風(fēng)化增強(qiáng)，化學(xué)風(fēng)化增強(qiáng)；圖中從②到①氣候由濕變干，生物變得稀少，生物的物理風(fēng)化作用逐步增強(qiáng)，A錯(cuò)；從②到③氣候由熱變冷，化學(xué)風(fēng)化作用逐漸減弱，B正確；從③到④，氣候由濕變干，物理風(fēng)化作用逐漸加強(qiáng)，C錯(cuò)；從④到①，氣候由冷變熱，化學(xué)風(fēng)化作用逐漸減弱，D錯(cuò)。選B正確。
【2】氣候越濕，溫帶越高的地方，生物量越多，地表的風(fēng)化殼越厚；②地濕熱，風(fēng)化殼最厚。選B正確。
挑戰(zhàn)100單元檢測(cè)試卷系列答案
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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：
【題目】下表為遼寧省與廣東省不同年份城市人口比重比較表，回答下列各題。
【1】兩省城市化進(jìn)程差異明顯，主要原因有（ ）
①遼寧省城市化起步早、水平高主要得益于礦產(chǎn)資源的開(kāi)發(fā)
②在1990-2000年間遼寧省城市化發(fā)展緩慢的原因之一是缺乏國(guó)家政策支持
③廣東省起步晚是由于氣候條件優(yōu)越、農(nóng)業(yè)發(fā)達(dá)，制約了城市化的發(fā)展
④廣東省后來(lái)居上主要得益于鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)的迅猛發(fā)展
A. ①③B. ①④C. ②③D. ②④
【2】兩省城市化要進(jìn)一步發(fā)展面臨的共同問(wèn)題是（ ）
A. 農(nóng)村剩余勞動(dòng)力不足B. 基礎(chǔ)設(shè)施落后
C. 嚴(yán)格的戶籍制度D. 區(qū)域產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)有待進(jìn)一步調(diào)整升級(jí)
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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：
【題目】敘利亞是阿拉伯地區(qū)五大糧食出口國(guó)之一，首都大馬士革意為“澆灌的家園”，周邊地區(qū)農(nóng)產(chǎn)品豐富，以麥、棉、水果（柑橘和橄欖）、玫瑰著稱。根據(jù)下列材料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，完成下列問(wèn)題。
材料一：敘利亞及周邊地區(qū)圖（下左圖）。
材料二：塔爾圖斯和巴爾米拉兩地氣候比較圖（下右圖）
根據(jù)材料分析塔爾圖斯和巴爾米拉兩地氣候特征差異并說(shuō)明原因。
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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：
【題目】位于澳大利亞西部沙漠中的波浪巖,是一塊巨大而完整的花崗巖體,大約在25億年前形成。經(jīng)過(guò)日積月累的風(fēng)雨沖刷和早晚劇烈的溫差變化,漸漸地被侵蝕成波浪的形狀。據(jù)此回答下列問(wèn)題。
圖a 
圖b
【1】圖b為巖石圈物質(zhì)循環(huán)示意圖,上述波浪巖與圖中數(shù)字表示的巖石類型一致的是
A. ① B. ② C. ③ D. ④
【2】波浪巖的形成過(guò)程依次是
A. 巖漿侵入—地殼抬升—風(fēng)化剝蝕—侵蝕搬運(yùn)
B. 固結(jié)成巖—風(fēng)化剝蝕—侵蝕搬運(yùn)—地殼抬升
C. 地殼抬升—侵蝕搬運(yùn)—巖漿侵入—風(fēng)化剝蝕
D. 侵蝕搬運(yùn)—巖漿侵入—地殼抬升—固結(jié)成巖
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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：
【題目】讀圖，完成下列各題。
【1】圖示天氣變化的原因可能是
A. 臺(tái)風(fēng)過(guò)境B. 反氣旋過(guò)境C. 冷鋒過(guò)境D. 暖鋒過(guò)境
【2】有關(guān)該地區(qū)這幾日的敘述,正確的是
A. 7日比8日降水量更大B. 7、8日大氣保溫作用最強(qiáng)
C. 氣溫日較差不斷縮小D. 空氣的濕度不斷增大
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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：
【題目】下圖為某季節(jié)我國(guó)東部沿海高空等壓面示意圖。讀圖完成下列各題。
【1】四地氣壓最低的是
A. AB. B
C. CD. D
【2】關(guān)于圖中信息解讀正確的是
①C地可能多為陰雨天氣 ②近地面風(fēng)由D吹往C ③C地氣溫低于D地 ④圖示季節(jié)為冬季
A. ①③B. ②④C. ③④D. ①②
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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：
【題目】著名學(xué)者幫奇等曾用人類大陸圖揭示世界人口分布問(wèn)題,在地圖上取消陸地和海洋,僅畫出人類密集的地區(qū),人類密集區(qū)稱為人類大陸。下圖是人類大陸圖的局部圖,讀圖回答下列小題。
【1】圖中甲、乙兩地區(qū)呈帶狀分布,造成兩地呈帶狀分布的原因敘述正確的是( )
A. 甲處沿一條河谷分布 B. 甲處沿帶狀降水量分布
C. 乙處沿鐵路線分布 D. 乙處受山脈限制
【2】①②③④四地在圖中都不位于人類大陸地區(qū),其原因相同的是( )
A. ①② B. ①④ C. ①③ D. ②④
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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：
【題目】（題文）江西省三清山是一個(gè)具有世界性價(jià)值的花崗巖微地貌天然博物館。下圖為其著名旅游景觀“司春女神”照片，海拔為1000～1500米之間。讀圖，三清山所在地區(qū)的花崗巖從形成到出露所經(jīng)歷的地質(zhì)過(guò)程依次是
A. 巖漿侵入—地殼抬升—風(fēng)化剝蝕—侵蝕搬運(yùn)
B. 地殼抬升—侵蝕搬運(yùn)—巖漿侵入—風(fēng)化剝蝕
C. 侵蝕搬運(yùn)—巖漿侵入—地殼抬升—固結(jié)成巖
D. 固結(jié)成巖—風(fēng)化侵蝕—侵蝕搬運(yùn)—地殼抬升
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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：
【題目】將一盞電燈放在桌子上代表太陽(yáng)，在電燈旁放置一個(gè)地球儀代表地球，撥動(dòng)地球儀模擬地球運(yùn)動(dòng)。
結(jié)合下圖完成下列各題。
【1】該實(shí)驗(yàn)?zāi)軌蚰M的地理現(xiàn)象是
A. 晝夜更替 B. 晝夜長(zhǎng)短的變化
C. 太陽(yáng)高度角變化 D. 四季更替
【2】下列說(shuō)法正確的是
A. P地位于昏線上 B. P地日出的地方時(shí)晚于6：00
C. 該節(jié)氣表示的是冬至 D. 該日北京的晝長(zhǎng)比荊門長(zhǎng)
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