讀下圖,甲、乙兩地區(qū)等高線示意圖,回答下列問題。
(1)甲、乙兩圖所示的主要地區(qū)在地形上有何相似之處?簡要說明判斷的依據。
(2)說明甲、乙兩圖所示區(qū)域的主要氣候類型,并分析形成原因。
(3)比較甲、乙兩圖中主要河流的補給類型有何相同和不同之處?分析造成差異的原因。
(4)簡述甲、乙兩圖所示區(qū)域相同的能源優(yōu)勢及形成條件。
科目:高中地理 來源:2012年湘教版高中地理必修二3.3工業(yè)區(qū)位因素與工業(yè)地域聯(lián)系練習卷(帶解析) 題型:綜合題
下圖為甲、乙兩地區(qū)的工業(yè)分布圖,讀圖回答下列問題。![]()
(1)從傳統(tǒng)工業(yè)區(qū)和新工業(yè)區(qū)上看,甲為 工業(yè)區(qū),乙為 工業(yè)區(qū)。
(2)影響甲類工業(yè)區(qū)形成的主要區(qū)位因素有哪些?
(3)乙類工業(yè)區(qū)都是在豐富的煤和鐵資源基礎上發(fā)展起來的。這類工業(yè)區(qū)目前普遍面臨著哪些問題?
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科目:高中地理 來源:2012-2013學年湖北省黃岡市高三下學期6月適應性考試地理試卷(解析版) 題型:選擇題
區(qū)域產業(yè)競爭力系數(shù)表示該區(qū)域某產業(yè)的輸出額占一定區(qū)域市場的比重。產業(yè)競爭力系數(shù)越大,產業(yè)競爭力越強。產業(yè)競爭力系數(shù)可以衡量產業(yè)轉移的趨勢。下圖是甲、乙兩地區(qū)某產業(yè)競爭力系數(shù)變化示意圖,下表是上海和浙江制造業(yè)在全國的競爭力系數(shù)比較(%)。讀圖表回答下列問題。

|
制造業(yè) 部門 |
1990年 |
2003年 |
||
|
上海市 |
浙江省 |
上海市 |
浙江省 |
|
|
煙草 |
3.57 |
—1.03 |
5.95 |
5.38 |
|
家具 |
3.11 |
7.84 |
5.72 |
11.9 |
|
皮革 |
6.31 |
6.17 |
2.59 |
24.28 |
|
文體用品 |
25.51 |
3.54 |
9.72 |
15.67 |
|
普通機械 |
9.36 |
1.76 |
10.99 |
14.86 |
|
電子通信 |
11.54 |
0.72 |
10.89 |
4.1 |
1.由圖可以看出
A.甲地區(qū)在T1時開始輸出該產品
B.在T0時,甲地區(qū)開始向乙地轉移該產業(yè)
C.T3到T4期間,該產業(yè)可能由乙地向其他地區(qū)轉移
D.甲地區(qū)在T1和乙地區(qū)在T3時,該產業(yè)的輸出額是相同的
2.1990—2003年期間
A.浙江的皮革制品占到全國的近1/4
B.浙江煙草部門的產品一直向外輸出
C.文體用品制造有從上海向浙江轉移的可能
D.上海的各種制造產業(yè)均有向浙江轉移的趨勢
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科目:高中地理 來源:2011年山東省威海市高一下學期期末模塊考試地理卷 題型:選擇題
區(qū)域是地球表面的空間單元,區(qū)域的規(guī)模有大有小,區(qū)域之間常發(fā)生物質、能量、信息等流動。讀下圖,甲、乙兩個不同區(qū)域,分析回答下列各題。

1. 若甲、乙分別對應目前我國的農村地區(qū)和城市地區(qū),則沿箭頭①方向在區(qū)域間調配的是
A.資金 B.勞動力 C.信息 D.觀念
2.若甲表示發(fā)達國家,乙表示發(fā)展中國家,則沿箭頭②方向一般在區(qū)域間調配的主要是
A.原材料和能源 B.電子產品 C.工業(yè)制成品 D.資
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科目:高中地理 來源:2010-2011學年河南省高三12月月考地理卷 題型:綜合題
讀下圖中甲、乙兩圖,結合所學知識分析回答下列問題。

(1)說明A、B兩山脈的名稱和走向,結合兩地區(qū)大氣環(huán)流的特點,分析其對各自所在區(qū)域冬季氣候的影響。
(2)與b河相比,a河最突出的水文特征及其原因是什么?
(3)B山脈以北的高原是我國重要的能源基地。分析該地在能源開發(fā)過程中,可能導致的環(huán)境問題。
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