【題目】下圖是我國東部某氣象站測得的某月18～21日氣溫和氣壓變化圖。讀圖回答下面小題。
【1】此期間過境的天氣系統(tǒng)是 ( )
A. 冷鋒 B. 反氣旋 C. 暖鋒 D. 氣旋
【2】當(dāng)圖示天氣系統(tǒng)多發(fā)時(shí)，我國大部分地區(qū) ( )
A. 寒冷干燥 B. 溫和多雨 C. 炎熱干燥 D. 炎熱多雨
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科目：高中地理 來源： 題型：
【題目】草皮屋，是北歐地區(qū)流傳千年的建筑方式，留存于挪威、丹麥和冰島等國家。下圖為挪威南部某地草皮屋景觀圖，據(jù)此回答下面單選題。
【1】人們最初在屋頂上種植草皮的主要目的是
A. 美化居住環(huán)境 B. 減輕屋頂壓力 C. 加強(qiáng)御寒保暖 D. 削弱太陽輻射
【2】該草皮屋所處的自然帶是
A. 溫帶落葉闊葉林帶 B. 溫帶草原帶
C. 亞寒帶針葉林帶 D. 亞熱帶常綠硬葉林帶
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科目：高中地理 來源： 題型：
【題目】讀某國工業(yè)化、城市化進(jìn)程比較圖，回答下列各題。
【1】關(guān)于該國工業(yè)化、城市化進(jìn)程特點(diǎn)的敘述，正確的是
A. 城市化與工業(yè)化呈同步增長趨勢
B. 階段I工業(yè)化進(jìn)程速度比城市化快
C. 該國可能屬于發(fā)展中國家
D. 階段Ⅱ工業(yè)化促進(jìn)了城市化發(fā)展
【2】階段Ⅲ，該國新增就業(yè)機(jī)會最主要來自
A. 第一產(chǎn)業(yè) B. 第二產(chǎn)業(yè)
C. 第三產(chǎn)業(yè) D. 資源密集型產(chǎn)業(yè)
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科目：高中地理 來源： 題型：
【題目】讀“太陽光照”圖，回答下列問題。
（1）此時(shí)為北半球________（節(jié)氣），日期為________前后，太陽直射點(diǎn)的緯度是________。
（2）此時(shí)AB位于______（晨、昏）線上；北半球的晝夜?fàn)顩r____________；A地的晝長為____小時(shí)，位于五帶中的_________。
（3）此刻B點(diǎn)的太陽高度為_____，D點(diǎn)的正午太陽高度是________。
（4）此日全球正午太陽高度隨緯度變化規(guī)律是：
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科目：高中地理 來源： 題型：
【題目】下圖為某地朝南窗戶二分二至日正午陽光入射圖。據(jù)圖完成下面小題。
【1】當(dāng)陽光如③所示射入窗戶時(shí)
A. 我國恰好是一年中氣溫最高的月份 B. 北京正值晝長夜短
C. 北極圈出現(xiàn)極晝 D. 北半球緯度越高，白晝越短
【2】當(dāng)陽光如②所示射入窗戶時(shí)，若此時(shí)北京時(shí)間為10點(diǎn)，則該地的經(jīng)度
A. 150°E B. 160°E C. 105°E D. 90°E
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【題目】下列現(xiàn)象與太陽輻射能無關(guān)的是( )
A. 煤炭的形成 B. 火山爆發(fā) C. 海陸間水循環(huán) D. 大氣運(yùn)動
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【題目】閱讀材料，完成下列問題。
內(nèi)蒙古灰騰梁百萬千瓦級風(fēng)力發(fā)電基地，是亞洲最大的風(fēng)電場。該地處陰山山脈東段，東北部為錫林郭勒自然保護(hù)區(qū)，北部為火山噴發(fā)形成的平頂山地貌，南部為渾善達(dá)克沙地自然保護(hù)區(qū)。該地全年妻8級大風(fēng)日數(shù)70~90天，尤以冬春季多大風(fēng)，特定的氣候環(huán)境使當(dāng)?shù)仫L(fēng)能資源十分豐富．近年來，在風(fēng)機(jī)處于正常情況下，卻出現(xiàn)部分風(fēng)機(jī)暫停發(fā)電的“棄風(fēng)限電”現(xiàn)象。下圖示意灰騰梁發(fā)電廠地理位置。
(l）指出灰騰梁成為亞洲最大風(fēng)電場的主要有利因素。
(2）說明灰騰梁建設(shè)風(fēng)電場對周邊地區(qū)生態(tài)環(huán)境可能產(chǎn)生的影響。
(3）近年來灰騰梁地區(qū)棄風(fēng)限電現(xiàn)象嚴(yán)重，分析其中的原因。
(4）就未來灰騰梁風(fēng)電的發(fā)展方向，選擇下面其中一種觀點(diǎn)展開分析。
觀點(diǎn)①：堅(jiān)持加強(qiáng)風(fēng)電站建設(shè)，并與周邊火電站相結(jié)合，建設(shè)成我國綠色能源基地。
觀點(diǎn)②：根據(jù)市場需求的變化，有人建議減少風(fēng)電的規(guī)模，并把風(fēng)電站轉(zhuǎn)移至東部經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)，保護(hù)當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)，請說出其不合理之處。
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