【題目】 ——Do you think we can get there on time?
——__________ the car doesn’t break down.
A. So long as B. Even though
C. As soon as D. As if
53隨堂測系列答案科目：高中地理 來源： 題型：
【題目】—Do you like ___________ here?
—Oh, yes. The air, the weather, the way of life. Everything is nice.
A. this B. these C. that D. it
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【題目】下圖中甲是我國東部河流某河段示意圖，乙是河流A、B兩水文站測得的水位變化圖。據此完成下列各題。
【1】甲圖中AB段河流
A．由西北流向東南
B．有東南流向西北
C．水位A處低于B處
D．不能確定
【2】乙圖中河流出現最高水位時，可能是由于出現下列現象中的造成的
A．氣旋活動頻繁 B．梅雨連綿
C．冰雪融化 D．春雨霏霏
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【題目】閱讀A、B兩地氣候類型的降水量和氣溫月份分配圖，回答下列問題
（1）甲地的氣候為 ，其成因是 。
（2）甲、乙兩地降水的季節分布有何差異？
（3）丙地的氣候類型最大的分布區的形成有關的洋流是 。
（4）丁地為東非高原，分析其氣候類型并解釋其成因。
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【題目】 It was when I got back to my apartment ______ I first came across my new neighbors.
A. who B. where C. which D. that
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【題目】讀相關材料，回答下列問題。
材料一 博斯騰湖是我國最大的內陸淡水湖，該地年降水量不足30毫米，蒸發量卻高達2 000毫米以上。湖面萬千飛鳥，湖中魚群游弋，其西北面是面積廣闊的蘆葦地。出售蘆葦成為當地百姓重要的經濟來源之一，但總收入并不高。
材料二 博斯騰湖是淡水湖，但是南側不遠有一個槽狀鹽沼池，池壁和底部均分布有厚厚的鹽層。下圖為鹽池附近的地質剖面示意圖。
(1)推斷博斯騰湖的主要補給水源，并說明理由。
(2)運用地理環境整體性原理，簡述湖泊、蘆葦、飛鳥、魚群之間的關系。
(3)結合水循環過程簡述鹽沼池鹽層的形成過程。
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【題目】 He was on the point of starting out ________ Harran cut in.
A. while B. when
C. as D. although
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【題目】The house belongs to my aunt but she___here any more
A.hasn’t lived
B.didn’t live
C.hadn’t lived
D.doesn’t live
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