【題目】位于澳大利亞西部沙漠中的波浪巖（圖甲)，是一塊巨大而完整的花崗巖體，大約在25億年前形成。經過日積月累的風雨沖刷和早晚劇烈的溫差變化，漸漸地被侵蝕成波浪的形狀。據此完成下列各題。
【1】【1】圖乙為巖石圈物質循環示意圖，上述波浪巖與圖中數字表示的巖石類型一致的是
A. ④ B. ③ C. ② D. ①
【2】【2】形成波浪巖的巖石在變質作用下會形成
A. 大理巖 B. 石英巖 C. 板巖 D. 片麻巖
中考解讀考點精練系列答案科目：高中地理 來源： 題型：
【題目】《齊民要術》有一段描述：“凡五果，花盛時遭霜，則無子……天雨新晴，北風寒切，是夜必霜。此時放火作煴，少得煙氣，則免于霜矣。”（注：煴是指無焰的小火）。地膜覆蓋是一種農業栽培技術，具有保溫、保水、保肥、改善土壤理化性質，提高土壤肥力，抑制雜草生長，減輕病害的作用。左圖為北方某地農業景觀圖，右圖為大氣受熱過程圖。讀圖完成下面小題。
【1】“此時放火作煴，少得煙氣，則免于霜矣”的主要原因是（ ）
A. ①增強 B. ②增強 C. ③增強 D. ④增強
【2】我國北方農民春播時進行地膜覆蓋，可有效地提高地溫，其主要原理是（ ）
A. 增強①過程 B. 增強②過程 C. 減弱③過程 D. 增強④過程
【3】一些果農為讓蘋果上色更加均勻，夏季在蘋果樹下覆蓋淺色地膜的主要作用是（ ）
A. 減弱①，降低氣溫 B. 反射②，增加光效
C. 減弱③，保持水分 D. 吸收④，保持地溫
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【題目】圖A為亞洲東岸某地地質剖面示意圖，圖B為地殼物質循環簡圖，讀圖回答下列問題。
(1)（1）圖A中數字表示的水循環類型是________，圖B中的地質作用(其中a為變質巖)與圖A中乙、丙二處巖石的形成相對應的是乙—________、丙—________。(填數碼)
(2)甲、乙兩處出現地形倒置的是_____處，原因是____。乙處地質構造名稱為_________。
(3)假設在該地區修建一條南北向的地下隧道，如果只從地質構造的角度考慮，應選擇甲處還是乙處？說明理由。
(4)據圖A分析，甲地東西兩側谷地發育的河流流域面積相當，但東側河流水量較小。造成這種現象的主要自然原因是什么？
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【題目】【旅游地理】閱讀材料，完成下列問題。
游學是指離開自己熟悉的環境，到另一個全新的環境里進行學習和游玩。除少數個人自行出游外，大多數游學活動是由學校和中介服務機構組織。當前我國游學人數日益增多，游學市場不斷擴大。下圖為我國不同城市游學目的地的調查統計。
說出我國不同類型城市游學主要目的地的差異，并從一線城市角度分析這種差異的原因。
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【題目】讀 “地球公轉示意圖”。北京市某中學地理興趣小組，在秋分日探究利用手表確定方向的方法。其中一種方法如圖所示，將手表水平放置，然后在表盤中心垂直豎立一根小棍，旋轉手表使時針與棍影成一直線。閱讀圖文資料，回答下列問題。
（1）該日，地球公轉運動正值圖中的 （填序號），此時全球正午太陽高度的分布規律是 ，此后一個月內，地球公轉的速度將變 。
（2）圖所示地球由③位置運行至④位置的過程中，北京地區 （選擇填空）。
A．由晝短夜長逐漸變為晝夜等分 B．正午太陽高度逐漸減小
C．天安門廣場升旗時間逐漸推遲 D．正午的人影逐漸縮短
（3）圖表盤數字中，所指方向最接近正北的是 （選擇填空），理由是 。
A．2 B．5 C．8 D．11
（4）右圖所示方法的精度會受到 、 等自然因素的影響。
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【題目】某實驗小組做如下實驗：在花崗巖表面淋上25℃左右的水，記錄其內外溫度變化，下圖為所測得的巖石內外溫度變化曲線圖，讀下圖完成下列各題。
【1】花崗巖的形成過程是巖漿
A. 高溫變質 B. 侵入冷凝 C. 高壓成巖 D. 噴出冷卻
【2】該實驗模擬的地質作用是
A. 風蝕作用 B. 水蝕作用 C. 溶蝕作用 D. 風化作用
【3】下圖中地貌景觀顯示的巖石類型和主要的地質構造最可能是
A. 巖漿巖、褶皺 B. 沉積巖、褶皺
C. 巖漿巖、斷層 D. 沉積巖、斷層
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【題目】下圖為某地地質剖面圖。回答下列問題。
（1）圖中A、B、E巖石形成的先后順序（從老到新）是 。
（2）從巖石成因看，C是 巖，D是 巖，E是 巖。
（3）可能存在生物化石的巖石有（填字母） 。
（4）如果B巖石為石灰巖，則E可能為 巖。
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【題目】瑪納斯綠洲是新疆最大的綠洲農耕區和國內第四大灌溉農業區。在瑪納斯河沖積扇邊緣有一條狹長的泉水溢出帶，有“千泉”之稱。人們以這里濕地中的湖泊或洼地為庫址，修建多個水庫，形成了一個規模巨大的濕地水庫群，它上接大河、下通灌區。下圖為瑪納斯沖積扇及其瑪納斯河流域示意圖。
簡述人們建成巨大的濕地水庫群對墨納斯河流域生態環境的有利影響。
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【題目】【地理——選修4：旅游地理】
篁嶺(下圖)是美麗的山居村落，位于婺源東北部。篁嶺因“曬秋”聞名遐邇。當秋日的陽光把曬樓喚醒的時候，一家家曬樓把鮮紅的辣椒，翠綠的豆角，金黃的玉米、稻谷、黃豆……曬起來，讓整個山村變成色彩斑斕的畫卷。篁嶺人家“曬秋”沒什么講究，趕上什么就曬什么，恨不得把整個秋天的收獲都曬起來。
分析“篁嶺曬秋”的旅游價值及開發的有利條件。
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