【題目】讀圖，完成下列各題。
【1】沿EF線上的山脈是（ ）
A．兩個國家的分界線
B．兩個大洲的分界線
C．兩種氣候類型的分界線
D．兩種農業區的分界線
【2】關于M、N兩地的地表特征表現為（ ）
A．M地地面波狀起伏，多冰磧丘陵
B．N地河流切割，河谷縱橫
C．M森林廣布，樹種豐富多樣
D．N沙漠廣布，以內流河為主
寒假樂園北京教育出版社系列答案科目：高中地理 來源： 題型：
【題目】某學生將2．5%的尿液滴加在載玻片上的蠶豆表皮上，觀察到細胞質壁分離，2h后打算再次觀察時卻發現理想的視野找不到了。原因是 （ ）
A．錯拿了對照樣品
B．時間過長，細胞壁也收縮了
C．溶質顆粒被緩慢吸收，使水分再度進入細胞
D．2h前觀察到的現象是假象
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科目：高中地理 來源： 題型：
【題目】—Do you mind if I open the window?
—____I feel a bit cold
A.Of course not
B.I’d rather you didn’t
C.Go ahead
D.Why not?
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科目：高中地理 來源： 題型：
【題目】What would have happened,___as far as the riverbank?
A.Bob had walked farther
B.if Bob should walk farther
C.had Bob walked farther
D.if Bob walked farther
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【題目】美國科學家魯賓和卡門用18O分別標記H2O和CO2中的氧，證明了光合作用 （ ）
A．制造了有機物 B．利用了根系吸收的水分
C．釋放的氧氣來自H2O D．釋放的氧氣來自CO2
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【題目】以市場需求為導向，優化區域布局，建設農產品產業帶，發展特色農業是我國農業可持續發展的重要途徑之一。下面是我國兩大重要的商品農業生產基地圖，回答下列問題。
（1）下表反映甲、乙兩區域平原地區農作物的差異性，請指出產生這一差異的主要自然原因，并加以試分析。
區域 | 糧食作物 | 經濟作物 |
甲 | 水稻 | 油菜、棉花等 |
乙 | 春小麥、玉米 | 甜菜、大豆等 |
（2）從自然角度考慮，圖中乙區域平原地區農業發展的主要制約因素是什么？該如何解決？
（3）甲區域的農業發展與乙區域相比，有哪些優勢區位條件？
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科目：高中地理 來源： 題型：
【題目】睡蓮葉片的上表皮上的氣孔數目多于下表皮，此特點有利于睡蓮與外界環境進行氣體交換。氣孔關閉會導致睡蓮葉片光合作用速率下降，其表現在 （ ）
A．水光解產生[H]的量不足
B．光反應中產生的ATP數量減少
C．暗反應過程中[H]的數量不足
D．暗反應過程中產生的三碳化合物數量減少
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科目：高中地理 來源： 題型：
【題目】下圖是八達嶺長城照片，該段長城主要坐落在花崗巖侵入體上。讀圖，回答第各題。
【1】圖中指示山脊和山谷的分別是( )
A．①和② B．②和③
C．③和④ D．④和⑤
【2】八達嶺地區花崗巖從形成到出露所經歷的地質過程依次是( )
A．固結成巖—風化剝蝕—侵蝕搬運—地殼抬升
B．地殼抬升—侵蝕搬運—巖漿侵入—風化剝蝕
C．巖漿侵入—地殼抬升—風化剝蝕—侵蝕搬運
D．侵蝕搬運—巖漿侵入—地殼抬升—固結成巖
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科目：高中地理 來源： 題型：
【題目】用VSEPR模型預測下列分子或離子的立體構型,其中正確的是( )
A.N為正四面體形 B.SO2為直線形
C.HCN為平面三角形 D.BF3為三角錐形
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