| A．實驗中不慎打破溫度計，可用吹風(fēng)機吹風(fēng)加快水銀(Hg)的揮發(fā) |
| B．在氣體發(fā)生裝置上直接點燃甲烷(CH4)氣體時，必須先檢驗甲烷的純度 |
| C．實驗結(jié)束后，將廢液倒入下水道排出實驗室，以免污染實驗室 |
| D．制取NH3實驗中，將多余NH3用導(dǎo)管直接導(dǎo)入水槽，用水吸收 |
期末沖刺100分創(chuàng)新金卷完全試卷系列答案科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題
| A．定量測定反應(yīng)速率 | B．驗證Na和水反應(yīng)的熱效應(yīng) |
| C．酸堿中和滴定 | D．證明氧化性Cl2＞Br2＞I2 |
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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題
| A．用蒸發(fā)方法使NaCl從溶液中析出時，將蒸發(fā)皿中NaCl 溶液全部加熱蒸干 |
| B．在托盤天平上稱量NaOH時，應(yīng)將NaOH固體放在小燒杯中稱量 |
| C．用25 mL量筒量取4．0 mol/L的鹽酸5．62 mL |
| D．用托盤天平準確稱取5．85 g NaCl固體 |
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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題
| A．①吸收氨氣 | B．②制取少量蒸餾水 |
| C．③轉(zhuǎn)移溶液 | D．④除去雜質(zhì)氣體CO2 |
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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題
| 選項 | 試劑B | 濕潤的 試紙A | 現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
| A | 碘水 | 淀粉 試紙 | 變藍 | 碘具有 氧化性 |
| B | 濃氨水， 生石灰 | 藍色石蕊 試紙 | 變紅 | 氨氣為 堿性氣體 |
| C | Na2SO3， 硫酸 | 品紅 試紙 | 褪色 | SO2具有 漂白性 |
| D | Cu， 濃硝酸 | KI－淀粉 試紙 | 變藍 | NO2為 酸性氣體 |
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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題
| 選項 | 異常情況 | 可能原因分析 |
| A | 蒸發(fā)結(jié)晶：蒸發(fā)皿破裂 | 將溶液蒸干或酒精燈燈芯碰到熱的蒸發(fā)皿底部 |
| B | 分液：分液漏斗中的液體難以滴下 | 沒有打開分液漏斗活塞，或玻璃塞上凹槽與漏斗口側(cè)面的小孔沒有對齊 |
| C | 蒸餾：冷凝管破裂 | 冷凝管沒有通水或先加熱后通水 |
| D | 萃取：液體靜置不分層 | 加入萃取劑的量較多 |
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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題
| A．實驗I： 檢查裝置的氣密性 |
| B．實驗II：測定未知鹽酸的濃度 |
| C．實驗III：制取并觀察Fe(OH)2沉淀 |
| D．實驗IV：配置一定的物質(zhì)的量濃度的稀硫酸溶液 |
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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題
| A．在用簡易量熱計測定反應(yīng)熱時，可使用碎泡沫起隔熱保溫的作用、普通玻璃棒進行攪拌使酸和堿充分反應(yīng)、準確讀取實驗時溫度計最高溫度、并且取2～3 次的實驗平均值等措施，以達到良好的實驗效果 |
| B．過濾、結(jié)晶、灼燒、萃取、分液和蒸餾等都是常用的分離有機混合物的方法 |
| C．制備硫酸亞鐵銨晶體時，將硫酸銨和硫酸亞鐵的混合溶液蒸發(fā)濃縮至出現(xiàn)晶膜，然后自然冷卻，晶體析出后抽濾，并用少量乙醇洗滌 |
| D．酸式滴定管，堿式滴定管、移液管都是準確量取一定體積液體的儀器，它們在使用時都要進行檢查是否漏水、水洗、潤洗、注液、調(diào)整液面等幾個過程 |
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