【題目】下列可用于鑒別溴蒸氣和二氧化氮氣體的物質(zhì)是（ ）
A. 氧氣 B. NaOH溶液 C. 水 D. 淀粉碘化鉀溶液
陽光課堂課時優(yōu)化作業(yè)系列答案科目：高中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】水溶解中能大量共存的一組離子是
A.Na+、Al3+、Cl-、CO32-B.H+、Na+、Fe2+、MnO4-
C.K+、Ca2+、Cl-、NO3-D.K+、NH4+、OH-、SO42-
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【題目】（多選）在標(biāo)準(zhǔn)狀況下，m g氣體A與n g氣體B的分子數(shù)相同，下列說法中不正確的是（ ）
A.兩種氣體A與B的相對分子質(zhì)量之比為m：n
B.同質(zhì)量氣體A與B的分子數(shù)之比為m：n
C.同溫同壓下，A，B兩氣體的密度之比為n：m
D.相同狀況下，同體積A，B兩氣體的質(zhì)量之比為m：n
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【題目】一定溫度下，l mol X和n mol Y在體積為2L的密閉容器中發(fā)生如下反應(yīng)：X(g) + Y(g)
2Z(g) + M(s)，5min后達(dá)到平衡，此時生成2a mol Z。下列說法正確的是
A. 用X表示5min內(nèi)此反應(yīng)的反應(yīng)速率是（0.1—0.2a）mol·(L·min)—1
B. 當(dāng)混合氣體的質(zhì)量不再發(fā)生變化時，說明反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)
C. 向平衡后的體系中加入l mol M，平衡向逆反應(yīng)方向移動
D. 向上述平衡體系中再充入l mol X，v(正)增大，v(逆)減小，平衡正向移動
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【題目】將某鋁硅合金分成質(zhì)量相等的兩份，分別與足量的鹽酸和NaOH溶液充分反應(yīng)，放出H2的體積（在相同溫度和壓強(qiáng)下）的關(guān)系正確的是
A. 一樣多 B. 前者多 C. 后者多 D. 無法確定
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【題目】某實驗需要100mL、0.1mol/L的Na2CO3溶液，
（1）現(xiàn)通過如下操作配制：
①把稱量好的固體Na2CO3放入小燒杯中，加適量蒸餾水溶解．為加快溶解可以使用（填儀器名稱）攪拌；②把①所得溶液冷卻到室溫后，小心轉(zhuǎn)入（填儀器名稱）；③繼續(xù)加蒸餾水至液面距刻度線1～2cm處，改用（填儀器名稱）小心滴加蒸餾水至溶液凹液面最低點與刻度線相切；④用少量蒸餾水洗滌玻璃棒和燒杯2～3次，每次洗滌的溶液都小心轉(zhuǎn)入容量瓶，并輕輕搖勻；⑤將容量瓶塞緊，充分搖勻．
（2）操作步驟正確的順序是（填序號）．
（3）若沒有操作④，則所配溶液的濃度會（填“偏高”或“偏低”）．
（4）若取出20mL配好的Na2CO3溶液，加蒸餾水稀釋成c（Na+）=0.01mol/L的溶液，則稀釋后溶液的體積為mL．
（5）在配制100mL 0.1mol/L的Na2CO3溶液時，下列操作中的會導(dǎo)致結(jié)果偏低（請用序號填寫）．
①用托盤天平稱量時砝碼放在左盤 ②將燒杯中的溶液轉(zhuǎn)移到容量瓶時不慎灑到容量瓶外 ③定容時俯視刻度線 ④定容時仰視刻度線 ⑤干凈的容量瓶未經(jīng)干燥就用于配制溶液．
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【題目】向容積為2 L的密閉容器中充人2 mol A氣體和1 mol B氣體，在一定條件下發(fā)生如下反應(yīng)：2A(g)＋B(g) 
3C(g)；經(jīng)2 s后達(dá)到平衡，測得C氣體的濃度為0.6 mol·L－1。下列說法中正確的是
①用物質(zhì)A表示該反應(yīng)的平均反應(yīng)速率為0.2 mol·L－1·s－1
②用物質(zhì)B表示該反應(yīng)的平均反應(yīng)速率為0.2 mol·L－1·s－1
③平衡時物質(zhì)A與B的轉(zhuǎn)化率相等
④平衡時物質(zhì)B的濃度為0.2 mol·L－1
A. ①②③ B. ①③ C. ②④ D. ①④
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【題目】下列對人體健康無害的是
A．用工業(yè)石蠟給瓜子美容 B．用工業(yè)酒精（含甲醇）配兌飲用酒
C．食用加碘鹽預(yù)防碘缺乏病 D．食用亞硝酸鹽超標(biāo)的臘肉
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【題目】反應(yīng)mA（固）+nB（氣）
pC（氣）△H<O在一定溫度下B的體積分?jǐn)?shù)（B％）與壓強(qiáng)變化的關(guān)系如圖所示，下列敘述中正確的是
①m+n＞P；②x點表示該反應(yīng)的正反應(yīng)速率大于逆反應(yīng)速率；
③n＞p；④x點比y點時的反應(yīng)速率慢。
A. 只有① B. 只有②④ C. 只有①②④ D. 只有①和③
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