在制玻璃的原料中，再加入下列物質(zhì)后，可制得各種不同用途的玻璃：
A．氧化亞銅(Cu2O) B．氧化鈷(Co2O3)
C．氧化鉛(PbO) D．硼砂(Na2B4O7·10H2O)
(1)制造化學(xué)儀器的玻璃需加入的物質(zhì)是______。
(2)制造光學(xué)儀器的玻璃需加入的物質(zhì)是______。
(3)制造藍(lán)色玻璃需加入的物質(zhì)是____________。
(4)制造紅色玻璃需加入的物質(zhì)是____________。
天天向上一本好卷系列答案
小學(xué)生10分鐘應(yīng)用題系列答案科目：高中化學(xué) 來源：2014年高二化學(xué)人教版選修二 模塊綜合檢測練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題
研究氣體在固體表面反應(yīng)的化學(xué)已經(jīng)成為化學(xué)學(xué)科的一個重要分支，它涉及生產(chǎn)、生活中的許多重要領(lǐng)域。下列不屬于氣體與固體作用的表面化學(xué)研究領(lǐng)域的是 ( )。
A．合成氨工業(yè)是將氮氣和氫氣在鐵催化劑的表面轉(zhuǎn)化成氨氣
B．在燃料電池中，氫氣和氧化劑在催化劑表面反應(yīng)所產(chǎn)生的能量轉(zhuǎn)化為電能
C．汽車中裝有催化器，能將尾氣中一氧化碳和氮氧化物轉(zhuǎn)化為二氧化碳和氮氣
D．加酶洗衣粉的乳化作用能將衣物纖維表面的油漬洗去
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科目：高中化學(xué) 來源：2014年高二化學(xué)人教版選修二 3.3 高分子化合物與材料練習(xí)卷（解析版） 題型：填空題
某些廢舊塑料可采用下列方法處理：將廢塑料隔絕空氣加強熱，使其變成有用的物質(zhì)，實驗裝置如下圖所示。
加熱聚丙烯廢塑料得到的產(chǎn)物如下表：
產(chǎn)物 | 氫氣 | 甲烷 | 乙烯 | 丙烯 | 苯 | 甲苯 | 碳 |
質(zhì)量分?jǐn)?shù)/% | 12 | 24 | 12 | 16 | 20 | 10 | 6 |
(1)試管A中殘余物有多種用途，如下列轉(zhuǎn)化就可制取高聚物聚乙炔。
A中殘留物
聚乙炔
寫出反應(yīng)②③的化學(xué)方程式：__________________________。
(2)B中收集得到的物質(zhì)中能使酸性KMnO4溶液褪色的物質(zhì)的一氯代物有________種。
(3)錐形瓶C中觀察到的現(xiàn)象是______________。經(jīng)溴水充分吸收，剩余氣體經(jīng)干燥后平均相對分子質(zhì)量為________。
(4)寫出C中逸出的氣體在工業(yè)上的兩種用途__________、____________。
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科目：高中化學(xué) 來源：2014年高二化學(xué)人教版選修二 3.2 金屬材料練習(xí)卷（解析版） 題型：填空題
銅是生命必需的元素，也是人類最早使用的金屬之一，銅的生產(chǎn)和使用對國計民生各個方面產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。請完成(1)～(3)題：
(1)在西漢古籍中曾有記載：曾青得鐵則化為銅[即曾青(CuSO4)與鐵反應(yīng)生成銅]。試寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式： _____________________________。
(2)銅器表面有時會生成銅綠，請寫出生成銅綠的化學(xué)方程式：____________________________。
這層銅綠可以用化學(xué)方法除去，試寫出除去銅綠而不損傷器物的化學(xué)方程式： _________________________。
(3)銅錢在歷史上曾經(jīng)是一種廣泛流通的貨幣。試從物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)的角度分析為什么銅常用于制造貨幣。(銅的熔點是1 183.4 ℃，鐵的熔點是1 534.8 ℃)_________________ ___________。
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科目：高中化學(xué) 來源：2014年高二化學(xué)人教版選修二 3.1 無機(jī)非金屬材料練習(xí)卷（解析版） 題型：填空題
氮化硅是一種高溫陶瓷材料，它硬度大、熔點高，化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，工業(yè)上普遍采用高純硅與純氮在1 300 ℃反應(yīng)獲得。
(1)根據(jù)性質(zhì)，推測氮化硅陶瓷的用途是________。(填序號)
A．制汽輪機(jī) B．制有色玻璃
C．制永久性模具 D．制造柴油機(jī)
(2)寫出N的原子結(jié)構(gòu)示意圖__________，根據(jù)元素周期律知識，請寫出氮化硅的化學(xué)式_________________。
(3)氮化硅陶瓷抗腐蝕能力強，除氫氟酸外，它不與其他無機(jī)酸反應(yīng)，試推測該陶瓷被氫氟酸腐蝕的化學(xué)方程式___________________________________。
(4)現(xiàn)用四氯化硅與氮氣在氫氣氣氛保護(hù)下，加強熱發(fā)生反應(yīng)，可得較高純度的氮化硅，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________________________________。
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科目：高中化學(xué) 來源：2014年高二化學(xué)人教版選修二 2單元綜合檢測練習(xí)卷（解析版） 題型：填空題
煤和石油是重要的能源，也是化工生產(chǎn)的重要原料。
(1)工業(yè)上分餾石油的設(shè)備是________，通過該設(shè)備制備出的液體燃油有__________________________。
(2)使用催化劑進(jìn)行石油裂化及裂解獲得的主要產(chǎn)品是_____________________________。
(3)煤燃燒產(chǎn)生的廢氣直接排放到空氣中，可能導(dǎo)致的環(huán)境污染問題是_______ _____________________。
(4)下圖是對煤燃燒產(chǎn)生的廢氣進(jìn)行常溫脫硫處理的流程示意圖。
①廢氣脫硫過程中，主要反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________________________、__________________________。
②在煤中直接添加一種物質(zhì)，可有效減少煤燃燒產(chǎn)生的SO2，該物質(zhì)是_________________________。
③石膏在工業(yè)生產(chǎn)中的用途是________(寫出一種用途即可)。
(5)煤經(jīng)過________(填加工方法)可以得到爐煤氣、煤焦油和焦炭。煤焦油經(jīng)過________(填加工方法)可得到芳香族化合物。煤也可以用氫化法轉(zhuǎn)化成燃油，氫化法的本質(zhì)是___________________________。
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科目：高中化學(xué) 來源：2014年高二化學(xué)人教版選修二 2單元綜合檢測練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題
下列關(guān)于煤、石油、天然氣等資源的說法正確的是 ( )。
A．石油裂解得到的汽油是純凈物
B．石油產(chǎn)品都可用于聚合反應(yīng)
C．天然氣是一種清潔的化石燃料
D．水煤氣是通過煤的液化得到的氣體燃料
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科目：高中化學(xué) 來源：2014年高二化學(xué)人教版選修二 2.2 海水的綜合利用練習(xí)卷（解析版） 題型：填空題
溴的氧化性介于氯和碘之間，利用這一性質(zhì)解決下面的問題。
(1)你認(rèn)為：將含有下列哪種分子或離子的試劑加入到含有Br－的溶液中，可以將Br－氧化為Br2__________。
A．I2 B．I C．Cl2 D．Cl－
(2)如果把氯氣緩慢地通入含有相同物質(zhì)的量濃度的Br－、I－的混合溶液里，__________先被氧化，原因是_________________________________________
(3)把濾紙用淀粉和碘化鉀的混合溶液浸泡，晾干后就是實驗室常用的淀粉碘
化鉀試紙。這種試紙潤濕后遇到氯氣發(fā)生的變化是_____________，原因是_________________________________________。
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科目：高中化學(xué) 來源：2014年高二化學(xué)人教版選修二 1.2 人工固氮合成氨練習(xí)卷（解析版） 題型：實驗題
如圖所示“合成氨”的演示實驗(夾持儀器均已省略)。在Y形管的一側(cè)用Zn粒和稀H2SO4反應(yīng)制取H2，另一側(cè)用NaNO2固體和NH4Cl飽和溶液反應(yīng)制取N2，N2和H2混合后通過還原鐵粉來合成NH3，再將產(chǎn)生的氣體通入酚酞試液中，若酚酞試液變紅，則說明產(chǎn)生了氨氣。
某課外活動小組通過查閱資料和多次實驗，得到了如下信息：
信息一：NaNO2固體和飽和NH4Cl溶液混合加熱的過程中發(fā)生如下反應(yīng)：
①NaNO2＋NH4Cl
NH4NO2＋NaCl
②NH4NO2NH3↑＋HNO2
③2HNO2N2O3↑＋H2O
④2NH3＋N2O32N2＋3H2O
信息二：查閱資料，不同體積比的N2、H2混合氣體在相同實驗條件下合成氨，使酚酞試液變紅所需要的時間如下：
N2和H2的體積比 | 5∶1 | 3∶1 | 1∶1 | 1∶3 | 1∶5 |
酚酞變紅色所需時間/min | 8～9 | 7～8 | 6～7 | 3～4 | 9～10 |
據(jù)此回答下列問題：
(1)Y形管左側(cè)管中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式________________________。
(2)鐵粉撒在石棉絨上的目的是_________________________________
(3)課外活動小組的同學(xué)們認(rèn)為，該實驗中即使酚酞變紅也不能說明N2和H2反應(yīng)合成了NH3，得出此結(jié)論的理由是________________________。
請你另設(shè)計一個簡單的實驗驗證你的理由____________________。欲解決這一問題，可以選用下圖中的________裝置連接在原裝置中的________和________之間。
(4)在上述實驗過程中，為盡快觀察到酚酞試液變紅的實驗現(xiàn)象，應(yīng)該控制N2和H2的體積比為________比較適宜；但該裝置還難以實現(xiàn)此目的，原因是______________________________________。
(5)實驗過程中通入試管C中的氣體成分有________。
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