某同學通過系列實驗探究鋁及其化合物的性質，操作正確且能達到目的的是( )
A．將濃氨水緩慢滴入Al2(SO4)3溶液中，觀察Al(OH)3沉淀的生成和溶解
B．將Al(OH)3濁液直接倒入已裝好濾紙的漏斗中過濾，洗滌并收集沉淀
C．將Al(OH)3沉淀轉入蒸發皿中，加熱至無水蒸氣逸出，得氧化鋁固體
D．向Al(OH)3沉淀中分別加入稀硫酸和NaOH溶液探究Al(OH)3的兩性
浙大優學小學年級銜接捷徑浙江大學出版社系列答案科目：高中化學 來源：2014高考化學二輪專題突破 專題四氧化還原反應練習卷（解析版） 題型：選擇題
事實上，許多氧化物在一定條件下能與Na2O2反應，且反應極有規律，如Na2O2＋SO2=Na2SO4,2Na2O2＋2SO3=2Na2SO4＋O2，據此你認為下列反應方程式中不正確的是( )
A．Na2O2＋N2O3=NaNO2＋NaNO3
B．Na2O2＋2NO2=2NaNO2＋O2
C．Na2O2＋N2O4=2NaNO3
D．2Na2O2＋2Mn2O7=4NaMnO4＋O2
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科目：高中化學 來源：2014高考化學二輪專題突破 專題十二常見非金屬元素練習卷（解析版） 題型：填空題
在下列物質轉化關系中，反應的條件和部分產物已略去。
回答下列問題：
(1)若甲、乙是兩種常見金屬，反應Ⅲ是工業制鹽酸的反應。
①反應Ⅰ中，甲在通常條件下和水劇烈反應，除丙外，還生成一種焰色反應為黃色的物質，則工業上生產甲的一般方法是________(填字母)。
A．熱分解法 B．熱還原法 C．電解法
②反應Ⅱ中，乙與H2O在高溫下反應，除丙外，還生成一種有磁性的物質，則反應Ⅱ的化學方程式是______________________________________。
③通過比較反應Ⅰ、Ⅱ的反應條件，可得出甲的金屬性比乙的金屬性________(填“強”或“弱”)，比較二者金屬性強弱的依據還可以是(寫出一種即可)__________________。
(2)若甲、乙是化合物，且反應Ⅲ是工業制漂白粉的反應。
①反應Ⅲ的化學方程式是__________________________________________________。
②反應Ⅰ的另一種產物為有機物，則該有機物的電子式是______________。
③在飽和氯水中加塊狀石灰石，能制得較濃HClO溶液，同時放出一種氣體。其反應的離子方程式是______________________________________________。
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科目：高中化學 來源：2014高考化學二輪專題突破 專題十七有機化學基礎練習卷（解析版） 題型：填空題
乙基香草醛(
)是食品添加劑的增香原料。
(1)寫出乙基香草醛分子中任意兩種含氧官能團的名稱______________________。
(2)與乙基香草醛互為同分異構體，能與NaHCO3溶液反應放出氣體，且苯環上只有一個側鏈(不含R—O—R′及R—O—COOH結構)的有________種。
(3)A是上述同分異構體中的一種，可發生以下變化：
已知：ⅰ.RCH2OH 
RCHO；
ⅱ.與苯環直接相連的碳原子上有氫時，此碳原子才可被酸性KMnO4溶液氧化為羧基。
a．寫出A的結構簡式：___________________________，
反應②發生的條件是______________________________。
b．由A可直接生成D，反應①和②的目的是_________________________。
c．寫出反應方程式：A→B______________________________。
C與NaOH水溶液共熱：___________________________________。
(4)乙基香草醛的另一種同分異構體E
(
)是一種醫藥中間體。由茴香醛(
)合成E(其他原料自選)，涉及的反應類型有(按反應順序填寫)________________________。
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科目：高中化學 來源：2014高考化學二輪專題突破 專題十一常見金屬元素練習卷（解析版） 題型：實驗題
某化學小組在學習元素周期律后，對教材中Fe2＋氧化為Fe3＋的實驗進一步思考，并提出問題：Cl2能將Fe2＋氧化為Fe3＋，那么Br2和I2能否將Fe2＋氧化為Fe3＋？
環節一：理論推測
部分同學認為Br2和I2都可能將Fe2＋氧化為Fe3＋，他們思考的依據是________。
部分同學認為Br2和I2都不能將Fe2＋氧化為Fe3＋，還有同學認為Br2能將Fe2＋氧化為
Fe3＋而I2不能。他們思考的依據是從上到下鹵素單質氧化性減弱。
環節二：設計實驗進行驗證
在大試管中加適量鐵粉，加入10 mL稀鹽酸，振蕩試管，充分反應后，鐵粉有剩余，取上層清液進行下列實驗：。
實驗1：
試管 | 操作 | 現象 |
① | 先向試管中加入2 mL FeCl2溶液，再滴加少量紅棕色的溴水，振蕩試管 | 溶液為黃色 |
② | 先向試管中加入2 mL FeCl2溶液，再滴加少量棕黃色的碘水，振蕩試管 | 溶液為黃色 |
環節三：實驗現象的分析與解釋
(1)同學甲認為①中現象說明溴水能將Fe2＋氧化，離子方程式為________。
同學乙認為應該補充實驗，才能得出同學甲的結論。請你幫助同學乙完成實驗：
實驗2：
操作 | 應該觀察到的現象 |
(2)該小組同學對②中溶液呈黃色的原因展開了討論：
可能1：碘水與FeCl2溶液不反應，黃色是碘水稀釋后的顏色。
可能2：______________。
實驗3：進行實驗以確定可能的原因。
操作 | 現象 |
向試管②所得溶液中繼續加入0.5 mL CCl4，充分振蕩，靜置一段時間后。取出上層溶液，滴KSCN溶液 | 靜置后，上層溶液幾乎無色，下層溶液為紫色；上層溶液滴加KSCN溶液后，出現淺紅色 |
同學丙認為該實驗現象可以說明是“可能2”成立，同學丁認為不嚴謹，于是設計了實驗4：
實驗4：
操作 | 現象 |
向另一支試管中加入2 mL FeCl2溶液，滴加0.5 mL碘水后，再加入0.5 mL乙酸乙酯，充分振蕩，靜置一段時間后。取出下層溶液，滴加KSCN溶液 | 靜置后，上層溶液為紫色，下層溶液幾乎無色；下層溶液滴加KSCN溶液后，沒有出現淺紅色 |
你認為實驗4設計的主要目的是________________。
同學丁根據實驗4現象得出結論：在本次實驗條件下，碘水與FeCl2溶液反應的程度很小。
(3)Cl2、Br2、I2氧化Fe2＋的能力逐漸減弱，用原子結構解釋原因：__________。
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科目：高中化學 來源：2014高考化學二輪專題突破 專題十一常見金屬元素練習卷（解析版） 題型：選擇題
某同學對Na2O2和CO2反應后的所得固體進行研究。下列實驗方案中不能測得固體中Na2CO3的質量分數的是( )
A．取a克混合物與足量的稀鹽酸充分反應，將反應后的固體加熱蒸干、灼燒得到b克固體
B．取a克混合物與足量的稀硫酸充分反應，逸出氣體用堿石灰吸收，增重b克
C．取a克混合物與足量的BaCl2溶液充分反應，過濾、洗滌、烘干得到b克固體
D．取a克混合物與足量的水反應，加熱，使氣體完全逸出，冷卻至室溫測得氣體體積為V L(標況)
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科目：高中化學 來源：2014高考化學二輪專題突破 專題六物質結構和元素周期律練習卷（解析版） 題型：填空題
現有七種短周期主族元素，其原子序數按A、B、C、D、E、F、G的順序遞增。A元素的最高正化合價和最低負化合價的代數和等于0，且A是形成化合物種類最多的元素；C原子能形成分別含10電子、18電子的兩種陰離子，且C與F位于同一主族；D單質投入冷水中反應緩慢，投入沸水中迅速產生氣泡；E的簡單陽離子是同周期元素所形成的簡單離子中半徑最小的。回答下列問題：
（1）B位于周期表第________周期第________族。
（2）A、B、C三種元素能形成等電子體，請寫出其中一組等電子體：________________________________________________________________________。
（3）元素M位于E與F元素之間，且M單質是優良的半導體材料，廣泛用于太陽能電池。M、F、G的氣態氫化物的穩定性由強到弱的順序為______________(用化學式表示)。
（4）若選擇三種試劑設計實驗能證明非金屬性：B＞A＞M，用化學方程式表示實驗原理：__________________________________________________。
（5）A、M、F、G的最高價氧化物對應水化物的酸性由強到弱的順序為________________________(用化學式表示)。
(6)下列實驗方法能證明D與E的金屬性強弱關系的是________(填字母序號)。
A．比較D和E的單質分別與稀硫酸反應產生氣泡的快慢
B．比較D和E的單質分別與同濃度的氫氧化鈉溶液反應產生氣泡的快慢
C．比較D和E的單質分別與氯氣、氧氣、硫等非金屬單質反應的產物
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科目：高中化學 來源：2014高考化學二輪專題突破 專題八電化學練習卷（解析版） 題型：選擇題
早在1807年化學家戴維用電解熔融氫氧化鈉制得鈉：4NaOH(熔) 
4Na＋O2↑＋2H2O；后來蓋·呂薩克用鐵與熔融氫氧化鈉作用也制得鈉：
3Fe＋4NaOH
Fe3O4＋2H2↑＋4Na↑。下列有關說法正確的是（ ）
A．電解熔融氫氧化鈉制鈉，陽極發生電解反應為2OH－－2e－=H2↑＋O2↑
B．蓋·呂薩克法制鈉原理是利用鐵的還原性比鈉強
C．若戴維法與蓋·呂薩克法制得等量的鈉，則兩反應中轉移的電子總數不同
D．目前工業上常用電解熔融氯化鈉法制鈉(如上圖)，電解槽中石墨極為陰極，鐵為陽極
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科目：高中化學 來源：2014高考化學二輪專題突破 專題九化學反應速率化學平衡練習卷（解析版） 題型：選擇題
下列表格中的各種情況，可以用如圖所示曲線表示的是（ ）
選項反應縱坐標甲乙
A相同質量的氨氣，在同一容器中發生反應：2NH3
N2＋3H2氨氣的轉化率500 ℃400 ℃
B等質量的鉀、鈉分別與足量的水反應H2的質量鈉鉀
C在體積可變的恒壓容器中，體積之比為1∶3的N2、H2：N2＋3H2
2NH3氨氣的濃度活性高的催化劑 活性一般的催化劑
D2 mol SO2和1 mol O2在相同溫度下發生反應：2SO2＋O2
2SO3SO3的物質的量2個大氣壓 10個大氣壓
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