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由合金的定義出發，理解問題。

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

已知①２ＦｅＣｌ_３＋２ＫＩ====２ＫＣｌ＋2ＦｅＣｌ_２＋Ｉ_２
②2ＦｅＣｌ_２＋Ｃｌ_２====2ＦｅＣｌ_３，由此判斷下列粒子的氧化能力由強到弱的順序是( )

A．Ｆｅ^３＋＞Ｃｌ_２＞Ｉ_２	B．Ｃｌ_２＞Ｆｅ^３＋＞Ｉ_２
C．Ｃｌ_２＞Ｉ_２＞Ｆｅ^３＋	D．Ｉ_２＞Ｃｌ_２＞Ｆｅ^３＋

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

要鑒定某溶液中所含的一種陽離子為Fe²⁺（且未被氧化），最好的方法是

A．加人NaOH溶液	B．先加入KSCN溶液再加氯水
C．先加氯水再加KSCN溶液	D．加入鋅片

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：計算題

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

Cu及其化合物之間相互轉化常伴隨著顏色的變化。下列符合黑色→紅色變化的是( )

A．Cu(OH)₂→CuO	B．Cu→Cu₂S
C．Cu₂(OH)₂CO₃→CuO	D．CuO→Cu₂O

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：填空題

鐵是一種化學性質比較活潑的金屬，也是用途最為廣泛的金屬之一。鐵在一定條件下能跟多種物質發生化學反應。完成下列問題：
(1)以鐵為研究對象，仿照下圖中的案例在框圖處填寫物質的化學式(所填寫的反應物不屬于同一類別的物質，生成物必須填寫鐵的化合物)。

(2)實驗室要除去細碎銅屑中的少量鐵屑，請用化學方法和物理方法將其除去。(只用簡單的原理描述即可)
(3)據統計，每年銹蝕的鋼鐵約占世界鋼鐵年產總量的四分之一。聯系生活生產實際，舉出防止鋼鐵生銹的兩種常用方法：
①__________________________________________________________________。
②__________________________________________________________________。
(4)經研究發現，長期使用鐵鍋炒菜做飯，可有效地減少缺鐵性貧血的發生，原因是______________________；如果在炒菜時經常加入適量的食用醋，效果會更好，理由是_________________________________。

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：實驗題

高鐵酸鉀是一種高效的多功能水處理劑，具有氧化、吸附、絮凝、、助凝、殺菌、除臭等作用，高鐵酸鉀的開發和利用正日益顯示出其廣闊的應用前景。其制備路線如下：

試回答下列問題
(1)操作①攪拌的目的是：_______________________。
(2)操作③名稱是：______________________________。
(3)次氯酸鈉濃度對高鐵酸鉀產率有一定影響，當高鐵酸鉀產率最高時，NaClO的物質的量濃度約為；_________。配制該質量濃度的溶液所需的玻璃儀器有：__________________。
(4)反應器中，NaOH、NaClO及Fe(NO₃)₃反應的化學方程式：
_____________________________________________________

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：問答題

某研究性學習小組在研究由Fe²⁺制備Fe（OH）₂的過程中，設計了如下實驗方案：
【實驗設計】
方法一：按照圖1進行實驗，容器A中的反應開始時，彈簧夾C處于打開狀態，一段時間后，關閉彈簧夾C，容器A中的反應仍在進行．最終在______容器中觀察到白色沉淀，該實驗中涉及到的化學方程式有：______．
方法二：按圖2進行實驗，最終在兩極間的溶液中首先觀察到白色沉淀．請從所提供的試劑或電極材料中選擇正確的序號填在橫線上：①純水②NaCl溶液③NaOH溶液④四氯化碳⑤CuCl₂溶液⑥乙醇⑦Fe棒⑧植物油⑨碳棒
a為______，b為______，c為______，d為______．（填序號）
【探究思考】
實驗表明上述實驗中出現白色的沉淀會逐漸轉變為灰綠色或綠色，那么如何解釋出現灰綠色或綠色的現象呢？
（1）甲同學查閱資料后，得到Fe（OH）₂如下信息：

資料名稱	物理性質描述	化學性質描述
《化學辭典》，顧翼東編，1989年版P637	白色無定形粉末或白色至淡綠色六方晶體	與空氣接觸易被氧化，將細粉噴于空氣中，則立即燃燒出火花
《大學普通化學（下冊）》傅鷹著P637	白色沉淀	此沉淀易被氧化成微綠色Fe₃（OH）₈
《普通化學教程》（下冊）P788	白色	能強烈吸收O₂，迅速變成棕色 Fe（OH）₃．這時作為氧化的中間產物為土綠色，其中含有Fe²⁺、Fe³⁺．

閱讀該資料后，你對上述實驗中出現灰綠色或綠色的現象的解釋是：______；資料中提及的微綠色Fe₃（OH）₈，用氧化物的形式表示可寫成______．
（2）乙同學依據配色原理：白色和棕色不可能調配成綠色或灰綠色的常識，認為綠色可能是形成Fe（OH）₂?nH₂O所致．用熱水浴的方式加熱“方法一”中生成的綠色沉淀，觀察到沉淀由綠變白的趨勢．加熱時，“方法一”中彈簧夾C應處于______（填“打開”或“關閉”）狀態，容器A中的反應須處于______（填“停止”或“發生”）狀態．寫出該實驗中支持乙同學觀點的化學方程式______．

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