【題目】下列有關物質用途的說法中，錯誤的是
A．氯氣可用于制漂白粉 B．液氨可用作制冷劑
C．活性炭可以去除冰箱中的異味 D．二氧化硅可做半導體材料
科目：高中化學 來源： 題型：
【題目】
A. 蒸發結晶操作時，當有大量晶體析出時停止加熱，用余熱蒸干
B. 蒸餾操作時，應使溫度計水銀球插入液態混合物中
C. 分液操作時，分液漏斗中下層液體從下口流出，上層液體從上口倒出
D. 萃取操作時，萃取劑要和原溶劑互不相溶，且不能與溶質和溶劑反應
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科目：高中化學 來源： 題型：
【題目】化學與生產、生活、社會等密切相關，下列說法正確的是
A. 綠色化學的核心是應用化學原理對環境污染進行治理
B. 用CO2合成可降解的聚碳酸酯塑料，能減少白色污染及其危害
C. 推廣使用煤的液化技術，從根本上減少二氧化碳等溫室氣體的排放
D. 明礬常用于水體殺菌消毒
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科目：高中化學 來源： 題型：
【題目】甲是一種含有結晶水的鹽，由A、B、C、D、E五種元素組成，其中四種是短周期元素。甲溶于水后可電離出兩種陽離子和一種陰離子，其中A、B兩元素可形成10電子的陽離子。A元素原子核內質子數比E的少1，D、E處于同主族。
用甲進行如下實驗：
①取少量甲的晶體溶于蒸餾水配成溶液；
②取少量甲溶液于試管中滴入KSCN溶液，無現象，再滴入過氧化氫的酸性溶液，呈紅色；
③取少量甲溶液于試管中，向其中加入稀鹽酸后，再加入BaCl2溶液，出現白色沉淀；
④取少量甲溶液于試管中加入適量NaOH溶液，加熱；
回答下列問題：
（1）實驗③可證明溶液中含有 。
（2）用離子方程式表示實驗②中現象的原因： ， 。
（3）實驗④中出現的現象是 。
（4）經測定甲晶體的摩爾質量為392 g/mol，其中陽離子與陰離子物質的量之比為3:2，則甲晶體的化學式為 。
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科目：高中化學 來源： 題型：
【題目】某固體NaOH因吸收了空氣中的CO2而含有雜質，現在要將該固體NaOH配制成較純的溶液，則其主要的實驗操作過程應是( )
A．溶解、加適量BaCl2溶液、過濾
B．溶解、加適量CaCl2溶液、過濾
C．溶解、加適量Ca(OH)2溶液、過濾
D．溶解、加適量鹽酸、加熱
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科目：高中化學 來源： 題型：
【題目】通過溶解、過濾、蒸發等操作，可將下列各組混合物分離的是( )
A．硝酸鈉、氫氧化鈉 B．氧化銅、二氧化錳
C．氯化鉀、二氧化錳 D．硫酸銅、氫氧化鈣
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【題目】有機玻璃（
）因具有良好的性能而廣泛應用于生產生活中。下圖所示流程可用于合成有機玻璃，請回答下列問題：
（1）A的名稱為_______________；
（2）B→C的反應條件為_______________；D→E的反應類型為_______________；
（3）兩個D分子間脫水生成六元環酯，該酯的結構簡式為______________；
（4）寫出下列化學方程式：
G→H：_______________________________；
F→有機玻璃：____________________________。
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【題目】下列條件下，兩瓶氣體所含原子數一定相等的是( )
A．同壓強、同體積的N2O和CO2 B．同溫度、同體積的H2和N2
C．同體積、同密度的C2H4和C3H6 D．同質量、不同密度的N2和CO
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科目：高中化學 來源： 題型：
【題目】測定膽礬晶體中結晶水含量的實驗中，必須做恒重操作的原因是（ ）
A.判定加熱時有無晶體飛濺
B.判斷是否已失去全部結晶水
C.判斷是否有其他雜質
D.防止失水后又吸潮
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