下列物質(zhì)的除雜方式：①SO2中混有的SO3雜質(zhì)可以讓混合氣體通過濃硫酸除去；②CuCl2溶液混有FeCl3雜質(zhì)時，可向其中加入適量CuO粉末；③乙烯中混有的SO2氣體可以通過溴水除去；④金屬銅中含有的少量銀和鋅可以通過電解精煉的方式除去；⑤KNO3中含有的少量NaCl可以通過重結(jié)晶的方法除去，其中合理的是（ ）
A．①②④⑤ B.②③④⑤ C. ①②③④ D.全部
科目：高中化學(xué) 來源：中學(xué)試卷網(wǎng)2007年高考化學(xué)大預(yù)測卷 題型：013
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下列物質(zhì)的除雜方式：①SO2中混有的SO3雜質(zhì)可以讓混合氣體通過濃硫酸除去；②MnO2中混有的少量有機物，可以用加熱的方法除去；③乙烯中混有的SO2氣體可以通過溴水除去；④金屬銅中含有的少量銀和鋅可以通過電解精煉的方式除去；⑤KNO3中含有的少量NACl可以通過重結(jié)晶的方法除去，其中合理的是 | |
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A． |
①②④⑤ |
B． |
全部 |
C． |
①②③④ |
D． |
②③④⑤ |
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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：閱讀理解
《物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)》模塊試題
1.下表是元素周期表的一部分。表中所列的字母分別代表一種化學(xué)元素。
試回答下列問題：
（1）請寫出元素o的基態(tài)原子電子排布式 ① 。
（2）d的氫化物的分子構(gòu)型為 ② ，中心原子的雜化形式為 ③ ；k在空氣中燃燒產(chǎn)物的分子構(gòu)型為 ④ ，中心原子的雜化形式為 ⑤ ，該分子是 ⑥ （填“極性”或“非極性”）分子。
（3）第三周期8種元素按單質(zhì)熔點高低的順序如下圖，其中序號“8”代表 ⑦ （填元素符號）；其中電負性最大的是 ⑧ （填下圖中的序號）。
（4）由j原子跟c原子以1∶1相互交替結(jié)合而形成的晶體，晶型與晶體j相同。兩者相比熔點更高的是 ⑨ ，試從結(jié)構(gòu)角度加以解釋： ⑩ 。
（5）i單質(zhì)晶體中原子的堆積方式如下圖甲所示，其晶胞特征如下圖乙所示，原子之間相互位置關(guān)系的平面圖如下圖丙所示。
若已知i的原子半徑為d，NA代表阿伏加德羅常數(shù)，i的相對原子質(zhì)量為M，請回答：
①晶胞中i原子的配位數(shù)為
，一個晶胞中i原子的數(shù)目為
。
②該晶體的密度為
（用字母表示）。
2.有A、B、C、D、E、F、G七種元素，除E為第四周期元素外其余均為短周期元素。A、E、G位于元素周期表的s區(qū)，其余元素位于p區(qū)，A、E的原子外圍電子層排布相同，A的原子中沒有成對電子；B元素基態(tài)原子中電子占據(jù)三種能量不同的原子軌道且每種軌道中的電子總數(shù)相同；C元素原子的外圍電子層排布式為nsnnpn+1；D元素的第一電離能列同周期主族元素第三高；F的基態(tài)原子核外成對電子數(shù)是成單電子數(shù)的3倍；G的基態(tài)原子占據(jù)兩種形狀的原子軌道，且兩種形狀軌道中的電子總數(shù)均相同。回答下列問題：
（1）寫出下列元素的符號：D ① ，G ② 。
（2）D的前一元素第一電離能高于D的原因： ③ 。
（3）由A、B、C形成的ABC分子中，含有 ④ 個σ鍵， ⑤ 個π鍵。
（3）由D、E、F、G形成的鹽E2DF4、GDF4的共熔體在冷卻時首先析出的物質(zhì)是 ⑥ （寫化學(xué)式），原因是 ⑦ 。
《有機化學(xué)基礎(chǔ)》模塊試題
3.M5纖維是近年來開發(fā)出的一種超高性能纖維，它比現(xiàn)有的防爆破材料輕35%，用它制成的頭盔、防彈背心和剛性前后防護板，在戰(zhàn)爭中保住了很多士兵的生命，M5纖維是線型結(jié)構(gòu)且又有分子間氫鍵的聚合物，在三維方向x、y、z上，當方向z是聚合物主鏈方向時，在x方向和y方向上的氫鍵是其晶體結(jié)構(gòu)的特征。下面是M5纖維的合成路線（部分反應(yīng)未注明條件）：
請回答：
（1）合成M5的單體的結(jié)構(gòu)簡式：F ① ，G ② 。
（2）反應(yīng)類型：A
B： ③ ，B
C： ④ 。
（3）生成A的同時可能生成的A的同分異構(gòu)體： ⑤ 。
（4）寫出化學(xué)反應(yīng)方程式：C
對苯二甲酸： ⑥ ；D
E： ⑦ 。
（5）1 mol的F與NaHCO3溶液反應(yīng)，最多耗NaHCO3 ⑧ mol。
（6）M5纖維分子間為什么會有氫鍵？請分析說明： ⑨ 。
4.現(xiàn)有A、B、C、D四種有機物，已知：它們的相對分子質(zhì)量都是104；A是芳香烴，B、C、D均為烴的含氧衍生物，四種物質(zhì)分子內(nèi)均沒有甲基；A、B、C、D能發(fā)生如下反應(yīng)生成高分子化合物X、Y、Z（反應(yīng)方程式未注明條件）：
①nA
X ②nB
Y（聚酯）+nH2O ③nC+nD
Z（聚酯）+2nH2O
請按要求填空：
（1）A的結(jié)構(gòu)簡式是 ① ，Z的結(jié)構(gòu)簡式是 ② 。
（2）在A中加入少量溴水并振蕩，所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式： ③ 。
（3）B的同分異構(gòu)體有多種，其中分子中含結(jié)構(gòu)
的同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式分別是 ④ 。
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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：閱讀理解
A.生物質(zhì)能是一種潔凈、可再生能源。生物質(zhì)氣(主要成分為CO、CO2、H2等)與H2混合，催化合成甲醇是生物質(zhì)能利用的方法之一。
(1)上述反應(yīng)的催化劑含有Cu、Zn、Al等元素。寫出基態(tài)Zn原子的核外電子排布式_________________________。
(2)根據(jù)等電子原理，寫出CO分子的結(jié)構(gòu)式______________________。
(3)甲醇催化氧化可得到甲醛，甲醛與新制Cu(OH)2的堿性溶液反應(yīng)生成Cu2O沉淀。
①甲醇的沸點比甲醛的高，其主要原因是_____________________；甲醛分子中碳原子軌道的雜化類型為_____________________。
②甲醛分子的空間構(gòu)型是_____________________；1 mol甲醛分子中σ鍵的數(shù)目為_____________________。
③在1個Cu2O晶胞中(結(jié)構(gòu)如圖所示)，所包含的Cu原子數(shù)目為_____________________。
B.環(huán)己酮是一種重要的化工原料，實驗室常用下列方法制備環(huán)己酮：
環(huán)己醇、環(huán)己酮和水的部分物理性質(zhì)見下表：
物質(zhì) | 沸點(℃) | 密度(g·cm-3， | 溶解性 |
環(huán)己醇 | 161.1(97.8)* | 0.962 4 | 能溶于水 |
環(huán)己酮 | 155.6(95)* | 0.947 8 | 微溶于水 |
水 | 100.0 | 0.998 2 |
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*括號中的數(shù)據(jù)表示該有機物與水形成的具有固定組成的混合物的沸點
(1)酸性Na2Cr2O7溶液氧化環(huán)己醇反應(yīng)的ΔH＜0，反應(yīng)劇烈將導(dǎo)致體系溫度迅速上升，副反應(yīng)增多。實驗中將酸性Na2Cr2O7溶液加到盛有環(huán)己醇的燒瓶中，在55～
①酸性Na2Cr2O7溶液的加料方式為_____________________。
②蒸餾不能分離環(huán)己酮和水的原因是_____________________。
(2)環(huán)己酮的提純需要經(jīng)過以下一系列的操作：a.蒸餾，收集151～
①上述操作的正確順序是_______________________(填字母)。
②上述操作b、c中使用的玻璃儀器除燒杯、錐形瓶、玻璃棒外，還需_______________。
③在上述操作c中，加入NaCl固體的作用是_______________________________________
______________________________________________________________________________。
(3)利用核磁共振氫譜可以鑒定制備的產(chǎn)物是否為環(huán)己酮，環(huán)己酮分子中有______________種不同化學(xué)環(huán)境的氫原子。
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科目：高中化學(xué) 來源：2011-2012學(xué)年山東省髙三第一次診斷性考試化學(xué)試卷 題型：實驗題
（14分）化學(xué)實驗是研究物質(zhì)性質(zhì)的基礎(chǔ)。
（1）下列有關(guān)實驗操作或測量數(shù)據(jù)合理的是 （填序號）。
a.用鐵坩堝加熱CuSO4·5H2O晶體測定結(jié)晶水質(zhì)量分數(shù)
b.用干燥的pH試紙測定濃硫酸的pH
c.用規(guī)格為20mL的量筒，量取16.8mL的Na2CO3溶液
（2）某廢水樣品中含有一定的Na+、CO32-、SO32-，甲、乙兩研究小組欲測定其中SO32-離子的濃度。
甲組方案：
試劑X從下列試劑中選擇：
a.0.1mol·L-1KMnO4(H2SO4酸化)溶液b.0.5mol·L-1NaOH溶液c.新制氯水d.KI溶液
①加入的試劑X為 （填字母序號），生成SO42-主要的離子方程式為 。
②甲組方案中，第iii步的“系列操作”包含的操作名稱各為 。
乙組方案：
i.用燒杯盛取廢水適量，加少量活性炭，除去廢水的雜色；過濾，取濾液；
ii.精確量取20.00mL過濾后廢水試樣，選擇使用紫色的0.1 mol·L-1KMnO4（H2SO4酸化）溶液進行滴定：（有關(guān)反應(yīng)為：2MnO4-+5SO32-+6H+=2Mn2++5SO42-+3H2O
iii.記錄數(shù)據(jù)，計算。
③乙組設(shè)計的下列滴定方式中，最合理的是 （夾持部分略去）（填字母序號）
（3）某同學(xué)制備Fe(OH)3膠體：用潔凈燒杯量取適量蒸餾水加熱至沸騰，向燒杯中緩慢滴加飽和的FeCl3溶液，并不斷用玻璃棒攪攔，結(jié)果溶液變渾濁。該同學(xué)制備膠體失敗的原因是 ，你認為成功制得Fe(OH)3膠體的特征現(xiàn)象是 。
（4）用下圖裝置進行CO2性質(zhì)的有關(guān)實驗。
①試劑瓶B中盛有飽和NaHCO3溶液，其目的是 。
②反應(yīng)過程中，E中澄清石灰水變渾濁，E中的混合體系中除存在電離平衡、水解平衡外，還存在溶解平衡，用方程式表示該溶解平衡關(guān)系 。
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