環境污染已經成為我國必須面對的首要社會問題。引起下列環境污染的原因或處理方法（包括對應的化學方程式）中不正確的是
| A．SO2、氮氧化物和可吸入顆粒物是導致霧霾產生的主要原因之一 |
| B．裝飾材料中的甲醛、芳香烴及氡等會造成居室污染 |
C．用催化氧化法處理汽車尾氣中的CO和NO：CO＋NO C＋NO2 |
D．向污水中投放明礬，利用生成的膠體凈水：Al3+＋3H2O  Al(OH)3(膠體)＋3H+ |
科目：高中化學 來源： 題型：單選題
下列有關實驗裝置的說法中正確的是
| A．圖1裝置可制取干燥純凈的NH3 |
| B．圖2裝置可以完成“噴泉”實驗 |
| C．圖3裝置可測量Cu與濃硝酸反應產生氣體的體積 |
| D．圖4裝置可用于實驗室制備Fe(OH)2 |
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科目：高中化學 來源： 題型：單選題
下述根據下列操作和現象，所得結論正確的是
| | 實驗操作及現象 | 實驗結論 |
| A | 分別向2 mL 0．1 mol·L-1 CH3COOH溶液和2 mL 0．1 mol·L-1 H3BO3溶液中滴加等濃度的NaHCO3溶液，前者有氣泡產生，后者無明顯現象 | 酸性： CH3COOH > H2CO3> H3BO3 |
| B | 向2 mL 0．1 mol·L-1 NaOH溶液中滴加3滴0．1 mol·L-1 MgCl2溶液，出現白色沉淀后，再滴加3滴0．1 mol·L-1 FeCl3溶液，出現紅褐色沉淀 | 溶解度：Mg(OH)2>Fe(OH)3 |
| C | 在少量無水乙醇中加入金屬Na，生成可以在空氣中燃燒的氣體 | CH3CH2OH是弱電解質 |
| D | 用3 mL稀H2SO4溶液與足量Zn反應，當氣泡稀少時，加入 1 mL濃H2SO4，又迅速產生較多氣泡 | H2SO4濃度增大，反應速率加快 |
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科目：高中化學 來源： 題型：單選題
已知甲、乙、丙、X是四種中學化學中常見的物質，其轉化關系如圖所示。則甲和X 不可能是
| A．甲為C，X為O2 |
| B．甲為SO2，X為NaOH溶液 |
| C．甲為Fe，X為Cl2 |
| D．甲為AlCl3，X為NaOH溶液 |
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科目：高中化學 來源： 題型：單選題
下列處置、操作或現象的描述中正確的是
①有大量的氯氣泄漏時，應用浸有弱堿性溶液的毛巾捂住口鼻向高處跑
②用托盤天平稱量50.56 g KCl，0.56 g通過移動游碼來實現
③金屬鈉著火燃燒時，用泡沫滅火器滅火
④讓一束光通過膠體，可以看到一條光亮的“通路”
| A．③④ | B．②④ | C．①④ | D．①③ |
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科目：高中化學 來源： 題型：單選題
設NA為阿伏加德羅常數的數值，下列說法正確的是
| A．用裝置(Ⅰ)加熱草酸晶體的方法獲取某些氣體(草酸晶體的熔點101.5℃，分解溫度約為150℃) |
| B．用裝置(Ⅱ)進行實驗時，酸性KMnO4溶液中出現氣泡，且顏色逐漸褪去 |
| C．用裝置(Ⅲ)進行實驗時，廣口瓶內先有淺紅棕色氣體出現后又變為無色，且不會產生空氣污染 |
| D．用裝置(Ⅳ)分離溴苯和苯的混合物 |
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科目：高中化學 來源： 題型：單選題
用下圖所示裝置不能達到有關實驗目的是
| A．用甲圖裝置證明密度ρ（煤油）<ρ（鈉）<ρ（水） |
| B．用乙圖裝置制備Fe(OH) 2 |
| C．用丙圖裝置制取金屬錳 |
| D．用丁圖裝置比較NaHCO3和Na2 CO3的熱穩定性 |
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科目：高中化學 來源： 題型：單選題
下列說法正確的是
| A．地溝油和礦物油都屬于酯類物質 |
| B．高溫加熱鋁箔至熔化，鋁并不滴落，說明鋁表面有一層致密的耐高溫氧化膜 |
| C．為測定熔融氫氧化鈉的導電性，將氫氧化鈉固體放在石英坩堝中加熱熔化 |
| D．電解從海水中得到的氯化鎂溶液可獲得金屬鎂 |
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科目：高中化學 來源： 題型：單選題
下列關于離子檢驗的說法中正確的是( )
| A．向某溶液中加入澄清石灰水，溶液變渾濁，則該溶液一定含有CO32- |
| B．向某溶液中加入AgNO3溶液，生成白色沉淀，該溶液中一定含有Cl－ |
| C．向某溶液中加入鹽酸化的BaCl2溶液，有白色沉淀生成，該溶液中一定含有SO42- |
| D．向某溶液中加入2滴KSCN溶液，溶液不顯紅色，再向溶液中加幾滴新制的氯水，溶液變為紅色，該溶液中一定含有Fe2＋ |
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