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（6分）有Fe和Fe₂O₃的混合物溶于500ml的稀硝酸中，放出NO22.4L（標況下）并余5.44g Fe，向反應后的溶液中通入20.16LCl₂（標況），恰好能使溶液中的Fe²⁺全部氧化。求：（1）稀硝酸的物質的量濃度（2）混合物中Fe的質量分數

略

練習冊系列答案

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相關習題

科目：高中化學 來源：不詳 題型：填空題

（12分）羥基磷灰石[Ca₅(PO₄)₃OH]是一種一種重要的生物無機材料。其常用的制備方法有兩種：
方法A：用濃氨水分別調Ca(NO₃)₂和(NH₄)₂HPO₄溶液的pH約為12；在劇烈攪拌下，將(NH₄)₂HPO₄溶液緩慢滴入Ca(NO₃)₂溶液中。
方法B：劇烈攪拌下，將H₃PO₄溶液緩慢滴加到Ca(OH)₂懸濁液中。

3種鈣鹽的溶解度隨溶液pH的變化如上圖所示（圖中縱坐標是鈣離子濃度的對數），回答下列問題：
（1）完成方法A和方法B中制備Ca₅(PO₄)₃OH的化學反應方程式：
①5Ca(NO₃)₂＋3(NH₄)₂HPO₄＋4NH₃·H₂O＝Ca₅(PO₄)₃OH↓＋        ＋
②5Ca(OH)₂＋3H₃PO₄＝
（2）與方法A相比，方法B的優點是                                      。
（3）方法B中，如果H₃PO₄溶液滴加過快，制得的產物不純，其原因是
                                                                           。
（4）圖中所示3種鈣鹽在人體中最穩定的存在形式是              （填化學式）。
（5）糖沾附在牙齒上，在酶的作用下產生酸性物質，易造成齲齒。結合化學平衡移動原理，分析其原因                                                        。

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：實驗題

（15分）已知硝酸銅溶液呈藍色。但在銅與濃硝酸、稀硝酸反應的實驗中，同學們發現，除了生成的氣體顏色不相同外，最終溶液的顏色也不相同：前者呈綠色，而后者呈藍色。
甲、乙二位同學為此進行了實驗探究。
甲：在I、II兩支試管中分別加入等體積的濃HNO₃和稀HNO₃，再向兩支試管中分別投入等質量的銅片，充分反應后銅均無剩余。結果：I中溶液呈綠色，II中溶液呈藍色。
乙：分別取I中的綠色溶液于兩支試管Ⅲ、IV中，對試管Ⅲ進行多次振蕩、靜置，最終溶液顏色由綠色轉變為深藍色；向試管IV中緩緩加水并不停振蕩，觀察到溶液由綠色變為深藍色，最后變為淡藍色。
請回答下列問題：
（1）分別寫出Cu與濃HNO₃、稀HNO₃反應的化學方程式：__________、__________。
（2）甲的實驗_______（“能”或“不能”）說明溶液呈現不同的顏色與其物質的量濃度無關，這是因為充分反應后，I、II兩試管中Cu(NO₃)₂溶液的物質的量濃度_______（填“相等”或“不相等”）。
（3）請你根據乙的實驗，推測Cu與濃HNO₃反應后溶液呈綠色的原因是________
_______________________________________________________________。
（4）請設計一個方案，驗證你所得到的上述結論：____________________________。

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：填空題

把木炭加熱至紅熱，投入到濃硝酸溶液中，產生NO₂、CO₂兩種氣體組成的紅棕色混合氣體X，用X作如下圖所示的實驗：

請回答下列問題：
（1）無色強酸溶液C是             ，單質F是            （填名稱）。
（2）0.5mol碳與足量濃硝酸反應轉移電子的物質的量為           mol；
（3）無色氣體E遇到空氣時，可以觀察到的現象是                          。
（4）產生白色沉淀A的化學方程式                                         。

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

某無色混合氣體，依次通過濃硫酸和過氧化鈉，氣體體積不斷減小，顏色變深，則該混合氣體的組成是（）

A．H₂O（g）和NO、N₂

B．NO₂、CO₂、H₂O（g）

C．O₂、HCl、CO

D．NH₃、NO、CO₂

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

將盛有N₂和NO₂混合氣體的試管倒立于水中，經過足夠的時間后，試管內的氣體體積縮小為原體積的一半，則原混合氣體中N₂與NO₂的體積比是

A．1:1

B．1:2