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現有MgCl₂、AlCl₃、CuCl₂、FeCl₃、NH₄Cl五種溶液，如果只用一種試劑把它們鑒別開來，應選用的試劑是（）

A．濃NaOH溶液

B．AgNO₃溶液

C．氨水

D．NaCl溶液

試題分析：A、向以上五種溶液中分別加入濃氫氧化鈉溶液后，反應現象為：生成白色沉淀，先生成白色沉淀后沉淀消失，生成藍色沉淀，生成紅褐色沉淀，生成刺激性氣味的氣體，反應現象不同，可以用濃氫氧化鈉溶液區別，A 正確；B、向五種溶液中加入硝酸銀溶液都生成白色沉淀，反應現象相同，不能用硝酸銀溶液區別，B錯誤；C、加入氨水時，氯化鎂溶液和氯化鋁溶液都生成白色沉淀，當氨水過量時沉淀不消失，反應現象相同，所以用氨水不能鑒別，C錯誤；D、氯化鈉溶液和以上五種溶液都不反應，現象相同，不能用氯化鈉溶液區別，D錯誤．選A ．

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相關習題

科目：高中化學 來源：不詳 題型：實驗題

某化學研究性學習小組擬對一種焰火原料（由兩種短周期的常見金屬單質組成的合金粉末）進行探究。請完成下列探究報告。
【探究目的】探究該焰火原料的組成
【資料檢索】①Mg²^＋檢驗方法：取2滴待檢液，加入2滴2mol·L^－1NaOH溶液，再加入1滴鎂試劑(Ⅰ)染料（對硝基苯偶氮苯二酚）。若出現沉淀并吸附鎂試劑(Ⅰ)染料呈天藍色，表示待檢液中含有Mg²^＋。Ag^＋、Cu²^＋、Fe³^＋、NH₄^＋會妨礙Mg²^＋檢出
②Mg(OH)₂可溶于濃的氯化銨溶液，其他的常見不溶堿難溶于氯化銨
③很多合金是金屬互化物，有確定的化學組成
【探究思路】①確定焰火原料所含金屬種類；②測定焰火原料的化學式
【實驗探究】
（1）甲同學進行了初步試驗，實驗步驟和實驗現象如下。請填寫下表。

試驗序號	實驗步驟	實驗現象	結論
①	取少量該焰火原料加入冷水	無明顯現象	________________
②	取少量該焰火原料加入稀鹽酸	完全溶解，有大量氣體	_________________

（2）乙同學取甲第②組實驗的溶液，加入鎂試劑(Ⅰ)染料，得出合金中不含鎂。
乙的結論________________（選填“正確”或“錯誤”）。判斷理由為
（3）丙同學設計實驗方案，確定焰火原料中的金屬種類，實驗記錄如下。

由丙的實驗記錄可知，該焰火原料是由_______和_________兩種金屬組成的合金；實驗中濾液加入足量
氫氧化鈉溶液后需煮沸，煮沸的理由是______________________________。
（4）丁同學利用丙同學的結論，設計如下圖所示的實驗步驟，確定合金組成。

問題討論：
①能確定合金組成的數據組有______________（填寫選項字母）；
A．m、n B．m、y C．n、y
②若合金中相對原子質量較小的金屬的物質的量分數為x，金屬總物質的量為7mol，試在下圖中作出y隨x變化的曲線；

③當y＝8.5mol時，該合金是一種金屬互化物，其化學式為________________

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：實驗題

某化學興趣小組的同學通過以下步驟提取海帶中的碘：
①將海帶曬干灼燒成灰 ②將海帶灰浸泡得其懸濁液 ③過濾得含碘離子的溶液 ④向該溶液中加入適量Cl₂置換出碘 ⑤對含碘溶液進行一系列的提取后得碘單質
（1）灼燒過程可在下列那種儀器中進行_____________

A．燒杯

B．試管

C．蒸發皿

D．坩堝

（2）過濾用到的三種玻璃儀器主要
（3）用有機溶劑將碘從水中提取出來需用到下列哪套裝置

(4)若用四氯化碳作溶劑進行提取,則分層后下層物質為

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

為除去銅粉中混有的少量鋁粉，下列試劑不可行的是

A．CuCl₂溶液

B．濃硫酸

C．NaOH溶液

D．稀鹽酸

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列實驗可行的是

A．加入適量銅粉除去Cu(NO₃)₂溶液中的AgNO₃雜質

B．用NaOH溶液除去CO₂中混有的HCl氣體

C．用濃硫酸與蛋白質反應的顏色變化鑒別部分蛋白質

D．用乙醇從碘水中萃取碘

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：實驗題

某校探究學習小組同學用含有少量雜質(主要為少量泥沙、CaCl₂、MgCl₂、Na₂SO₄等)的粗鹽制取“化學純”級的NaCl，實驗前他們設計了如下方案(框圖)。

(1)請寫出操作第④、⑤步所加試劑名稱及第⑥步操作名稱：④       ，⑤         ，⑥      ；
(2) 沉淀混合物C的化學成分有(用文字和化學式表示)：                              ；
(3)寫出第⑤步操作中可能發生反應的離子方程式：
                                                                            ；
(4)如何用最簡單方法檢驗第⑤步實驗是否達到了目的：
                                                                              ；
(5)你認為該設計里哪些步驟調換后不影響實驗結果：                                 ；
(6)有同學認為上述實驗設計步驟可以簡化，請你提出簡化的一種設想：
                                                                。

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：實驗題

為探索工業廢料的再利用，某化學興趣小組設計了如下左圖實驗方案，用含有鋁、鐵和銅的合金制取氯化鋁、綠礬晶體(FeSO₄·7H₂O)和膽礬晶體。

請回答：
（1）步驟Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ中均需進行的實驗操作是        ，該操作中除用到燒杯和玻璃棒外，還必須用到的玻璃儀器有         。
（2）溶液A中的離子主要有Na^＋、OH^－、       ；試劑X是             。
（3）進行步驟Ⅱ時，該小組用如上右圖所示裝置及試劑將制得的CO₂氣體通入溶液A中。一段時間后，
觀察到燒杯中產生的白色沉淀逐漸減少，其原因是(用離子方程式表示)                  ；為了避免固體C減少，改進的措施是在裝置Ⅰ、Ⅱ之間增加一個盛有飽和         溶液的洗氣瓶。
（4）從溶液E中獲得綠礬晶體的實驗操作依次為（填操作名稱）        、冷卻結晶、過濾洗滌。

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列鑒別方法可行的是

A．用NH₃·H₂O溶液鑒別Al³⁺、Mg²⁺和Ag⁺

B．用Ba（NO₃）₂溶液鑒別Cl^—、SO^2—₄和CO^2—₃

C．用核磁共振氫譜鑒別1-溴丙烷和2-溴丙烷

D．用新制氫氧化銅懸濁液鑒別甲醛和甲酸甲酯

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

有機物的除雜方法中正確的是（括號中的是雜質）

A．乙酸（乙醛）：加入新制的氫氧化銅，加熱

B．苯（苯酚）：加入溴水，過濾

C．溴乙烷（溴單質）：加入熱氫氧化鈉溶液洗滌，分液

D．乙酸乙酯（乙酸）：加入飽和碳酸鈉溶液洗滌，分液

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