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下列說法正確的是（　　）

A．圖1為實驗室制備硝基苯的裝置

B．圖2中振蕩后下層為無色

C．用圖3所示的實驗裝置制備乙酸乙酯

D．圖4裝置可以達到驗證溴乙烷發生消去反應生成烯烴的目的

A．實驗室制備硝基苯水溶加熱，要有長導管回流，故A錯誤；
B．圖2中振蕩后分層上層為水層，堿和溴水反應無色，下層為四氯化碳溶液無色，故B正確；
C．制備乙酸乙酯時通到碳酸鈉溶液的長導管不可以插入水中，否則發生倒吸，故C錯誤；
D．圖4裝置發生消去反應，無法檢驗烯烴，因為醇也可以還原酸性高錳酸鉀，故D錯誤．
故選B．

練習冊系列答案

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：實驗題

某課外活動小組用如圖所示裝置制取次氯酸鈉。圖中瓶乙盛飽和食鹽水，瓶丙盛濃硫酸，分液漏斗A中盛濃鹽酸。

完成下列問題：
(1)燒瓶B中盛____________，大試管C中盛____________。
(2)C中發生反應的化學方程式________________________________________________ 。
(3)有同學認為可以省去某些裝置，你認為怎樣？
①能否省去乙裝置_________(答“能”或“不能”)，理由是_____________________________。

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列實驗裝置圖所示的實驗操作，正確的是（　�。�

A．

干燥Cl₂

B．

配制100ml0.1mol?L^-1硫酸溶液

C．

分離沸點相差較大的互溶液體混合物

D．

分離互不相溶的兩種液體

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：多選題

實驗制取下列氣體時，能用排水法收集的是（　�。�

A．氧氣	B．氫氣	C．氨氣	D．二氧化硫
E．二氧化硫

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：多選題

如圖所示各種尾氣吸收裝置中，適合于吸收HCl氣體，而且能防止倒吸的是（　�。�

A．

B．

C．

D．

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：問答題

紅葡萄酒密封儲存時間越長，質量越好，是因為在儲存過程中生成了有香味的酯．在實驗室我們也可以用如圖所示的裝置制取乙酸乙酯．回答下列問題：
（1）寫出制取乙酸乙酯的化學反應方程式______．
（2）其中濃硫酸的作用是______．
（3）飽和碳酸鈉溶液的主要作用是______
（4）裝置中通蒸氣的導管要伸到飽和碳酸鈉溶液的液面上，不能插入溶液中，目的是防止______．
（5）若要把制得的乙酸乙酯分離出來，應采用的實驗操作名稱是______：

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

在實驗室制備CH₃COOC₂H₅時在反應試管中不需要添加的試劑是（　　）

A．C₂H₅OH

B．CH₃COOH

C．濃硫酸

D．碳酸鈉溶液

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：問答題

為除去粗鹽中的CaCl₂、MgCl₂、FeCl₃、Na₂SO₄以及泥沙等雜質，某同學設計了一種制備精鹽的實驗方案，步驟如下（用于沉淀的試劑稍過量）：

（1）第①步操作的名稱是______，第②步加入的試劑化學式為______．
（2）第④步加入試劑的化學式為______，相關的化學方程式是______．
（3）第⑤步操作所需玻璃儀器的名稱是______．
（4）若第②步、第④步順序顛倒，是否會對實驗結果產生影響______，若第⑤步、第⑥步順序顛倒，是否會對實驗結果產生影響______．

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：填空題

驗室用需配制250mL 0.1mol/L的Na₂CO₃溶液，填空并請回答下列問題：
（1）配制250mL 0.1mol/L的Na₂CO₃溶液

實際應稱Na₂CO₃質量/g	應選用容量瓶的規格/mL	除容量瓶外還需要的其它儀器
2.7g	250ml	玻璃棒、燒杯、膠頭滴管

（2）配制時，其正確的操作順序是（字母表示，每個字母只能用一次）______；
A．用30mL水洗滌燒杯2-3次，洗滌液均注入容量瓶，振蕩
B．用托盤天平準確量取所需的碳酸鈉的質量，加水（約30mL）溶解
C．將溶解液注入容量瓶中
D．將容量瓶蓋緊，振蕩，搖勻
E．逐滴加水，使溶液凹面恰好與刻度相切
F．繼續往容量瓶內小心加水，直到液面接近刻度1-2cm處
（3）操作A中，將洗滌液都移入容量瓶，其目的是______，
（4）若出現如下情況，對所配溶液濃度將有何影響（填“偏高”、“偏低”或“無影響”）？若沒有進行A操作______，若加蒸餾水時不慎超過了刻度______，若定容時俯視刻度線______，稱量時游碼和物體位置放錯______，Na₂CO₃含有少量結晶水______．
（5）若實驗過程中出現如下情況如何處理？加蒸餾水時不慎超過了刻度______；向容量瓶中轉移溶液時（實驗步驟②）不慎有液滴掉在容量瓶外面______．

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