【題目】關于氨的下列敘述中，正確的是（ ）
A. 氨因為有刺激性氣味，因此不用來作制冷劑
B. 氨具有還原性，可以被氧化為NO
C. 氨極易溶于水，因此氨水比較穩定(不容易分解)
D. 氨溶于水顯弱堿性，因此可使石蕊試液變為紅色
英才點津系列答案
紅果子三級測試卷系列答案科目：高中化學 來源： 題型：
【題目】針對下列9種元素，完成以下各小題
周期 | IA | ⅡA | ⅢA | ⅣA | ⅥA | ⅦA | O | |
2 | ① | ② | ③ | |||||
3 | ④ | ⑤ | ⑥ | ⑦ | ⑧ | ⑨ |
（1）常見單質為有色氣體的元素是_______（填名稱）。
（2）用電子式表示元素④和⑨形成化合物的過程_________。
（3）最高價氧化物對應的水化物中酸性最強的是_________（填化學式）。
（4）④和⑥兩者的最高價氧化物對應的水化物反應的離子方程式為_______。
（5）⑦的單質的用途正確的是_____。
A．光導纖維 B．太陽能電池 C．普通玻璃 D．計算機芯片
（6）元素①和⑦非金屬性較強的是____（填寫元素符號），寫出一個能表示二者非金屬性強弱關系的化學方程式為：_______ 。
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科目：高中化學 來源： 題型：
【題目】足量銅與一定量濃硝酸反應后過濾，得到硝酸銅溶液和NO2、N2O4、NO的混合氣體，將這些氣體與3.36 L O2(標準狀況)混合后通入水中，所有氣體完全被水吸收生成硝酸。若向所得溶液中加入1 mol/L NaOH溶液至Cu2＋恰好完全沉淀，將沉淀過濾、洗滌、干燥、灼燒后得到黑色固體，則所得黑色固體的質量是（ ）
A．12g B．16g C．24g D．48g
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科目：高中化學 來源： 題型：
【題目】回答下列各題：
（1）CH
、—CH3、CH
都是重要的有機反應中間體，它們的電子式分別是________、________、________；其中CH的鍵角應是________。
（2）疊氮化合物在化學工業上有重要應用。N叫作疊氮離子，請寫出由三個原子構成的含有與N的電子數相同的分子的結構式_______________、______________。
（3）SiO
、SO3、NO三種粒子是等電子體，它們的立體構型為____________，其中SiO44-、PO43-、SO42-的立體構型為_____________。
（4）C2O42-和________是等電子體，C2O42-具有較強的還原性，能使酸性KMnO4溶液褪色，寫出反應的離子方程式__________________________________________。
（5）2原子14電子的等電子體的共同特點是粒子中都具有共價三鍵，請舉出相應的3個例子______________、______________、______________(分子或離子)。每個分子或離子均含有_________個σ鍵，________個π鍵。
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科目：高中化學 來源： 題型：
【題目】在合成氨反應中，將等物質的量的氮氣和氫氣充入一密閉容器中發生反應，測得 2min 內氨的平均反應速率為 2 mol·L-1·min -1，2min 末 N2 的濃度為7 mol·L-1，則氫氣的起始濃度為
A．9 mol·L-1
B．6 mol·L-1
C．3 mol·L-1
D．2 mol·L-1
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科目：高中化學 來源： 題型：
【題目】氯仿(CHCl3)常因保存不慎而被氧化，產生劇毒物光氣(COCl2)，反應為2CHCl3+O2→2HCI+2COCl2.光氣的結構式為
。下列說法不正確的是
A. 使用前可用硝酸銀稀溶液檢驗氯仿是否變質
B. CHCl3分子為含極性鍵的非極性分子
C. COCl2分子中所有原子的最外層電子都滿足8電子結構
D. COCl2分子中含有3個δ鍵、1個π鍵，中心碳原子采用sp雜化
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科目：高中化學 來源： 題型：
【題目】某化學興趣小組的同學利用下圖所示實驗裝置進行NH3的制備、性質等實驗。
(1)裝置A中的燒瓶內的X固體宜選用_____________（填序號）。
a．消石灰 b．氯化鈣 c．五氧化二磷 d．生石灰
燒瓶中制取NH3的化學方程式為_______________________。
(2)為制取干燥的氨氣，可將裝置A與下列裝置___________（填序號）進行連接。
(3)裝置B可用于探究氯氣與氨氣的反應。實驗時先通過三頸瓶瓶口1通入氨氣，然后關閉b活塞，再通過瓶口2通入氯氣。
①實驗中三頸瓶內出現白煙并在內壁凝結成固體，發生反應的化學方程式為___________________，請設計一個實驗方案鑒定該固體中的陽離子____________；
②實驗完畢后，觀察到三頸瓶內還有黃綠色氣體，簡述如何處理才能不污染環境____________________。
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科目：高中化學 來源： 題型：
【題目】保齡球與竹簽可以用來制作有機分子球棍模型，保齡球代表有機分子中的原子，且保齡球個數和大小分別代表有機分子中的原子個數和類型；竹簽代表有機分子中原子間結合的化學鍵，并以竹簽的數目和類型代表化學鍵的數目和類型，下列關于用保齡球和竹簽制作分子球棍模型的判斷，正確的是（ ）
A. 甲烷的球棍模型需要用五個保齡球和五根竹簽制作
B. 甲烷球棍模型中，較大的保齡球代表甲烷分子中的氫原子
C. 甲烷的球棍模型中，五個保齡球的球心不在同一平面上
D. 制作乙烯的模型時，需要用到六根完全相同的竹簽
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