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下列各組物質中，不管它們以何種比例混合，只要總物質的量一定，充分燃燒后生成的二氧化碳的量和水的量均不變的是（）

A．乙炔和苯

B．乙醇和丙醇

C．乙醇和乙醚(C₂H₅OC₂H₅)

D．乙醇和乙烷

在物質的量相等的條件下，要滿足燃燒后生成的二氧化碳的量和水的量均不變，則分子中碳原子和氫原子的個數必須方便是相等的，因此選項D正確。答案選D。

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：計算題

（8分）0.2mol有機物和0.4molO₂在密閉容器中燃燒后的產物為CO₂、CO和H₂O(g)。產物依次經過足量的濃硫酸、氧化銅、堿石灰后，濃硫酸的質量增加10.8g；灼熱的氧化銅充分反應后，固體質量減輕3.2g；最后氣體被堿石灰完全吸收，堿石灰質量增加17.6g。(要求寫出計算過程)
（1）求產物中CO的物質的量。
（2）判斷該有機物的化學式。
（3）若0.2mol該有機物恰好與4.6g金屬鈉完全反應，試確定該有機物的結構簡式。

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：填空題

已知1mol某有機物R含碳原子n mol，恰好完全燃燒時消耗O₂1.5 n mol�；卮鹣铝袉栴}：
（1）R的化學式可能為①_________________；②___________________(用n 表示分子中原子數)
（2）若4.4g R與足量Na反應收集到560 mLH₂（標準狀況）則R可能有_________種結構。

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：計算題

0.2mol某有機物和0.2mol O₂在密閉容器中恰好完全反應，生成CO₂、CO和H₂O。將該混合氣體依次通過濃硫酸、灼熱的CuO和堿石灰后（假設每一步均充分反應），濃硫酸增重7.2g，CuO固體質量減少3.2g，而堿石灰增重17.6g。（
⑴產物的物質的量為：n(H₂O)=     mol，n(CO)=     mol，n(CO₂)=     mol。
⑵該有機物的分子式為             。
⑶等量的該有機物分別與Na和NaHCO₃反應，均產生氣體，且在同溫同壓下生成的氣體體積相同，則該有機物的結構簡式為

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列對有機物的結構或性質的描述錯誤的是

A．分別向蛋白質溶液中加入飽和(NH₄)₂SO₄和CuSO₄溶液均出現沉淀，但原理不同

B．完全燃燒28 g乙烯和聚乙烯的混合物生成2 mol H₂O

C．鹵代烴水解、酯的水解反應中加入的NaOH都作催化劑

D．肥皂水中分別加入硬水和稀硫酸，析出沉淀不相同

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

0.5mol 氣態烴A 最多和1 mol HCl加成，生成氯代烷B，1mol B與4 mol Cl₂發生取代反應，生成只含碳、氯兩種元素的化合物C，則A的分子式為

A．C₂H₄　　　

B．C₂H₂

C．C₃H₄　　　

D．C₄H₆

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：填空題

（8分）某有機物A的相對分子質量為62。為進一步測定A 的化學式，現取6.2 g A完全燃燒，得到二氧化碳和水蒸氣。將產物先后通過足量的濃硫酸和堿石灰，兩者分別增重5.4 g和8.8 g（假設每步反應完全）。
（1）該有機物的實驗式是 ________________；分子式是 ______________。
（2）紅外光譜顯示有“C—C”鍵和“O—H”鍵的振動吸收，若核磁共振氫譜只有2個吸收峰且峰面積之比為1∶2，推斷該有機物的結構簡式是 _______________________。
（3）該有機物與金屬鈉反應的化學方程式是______________________________________。

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列實驗現象預測正確的是（）

A．實驗I：振蕩后靜置，下層溶液顏色變淺，上層溶液顏色保持不變

B．實驗II：酸性KMnO₄溶液中出現氣泡，但顏色保持不變

C．實驗III：向燒瓶中滴加濃硝酸，試管中收集到的氣體與燒瓶中的氣體顏色相同

D．實驗IV：繼續煮沸溶液至紅褐色，停止加熱，當光束通過體系時可產生丁達爾效應

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：填空題

（6分）燃燒法是測定有機化合物化學式的一種重要方法。在一定溫度下取0.1 mol某液態烴A在O₂中完全燃燒，生成CO₂和水蒸汽，將生成物依次通過濃硫酸和堿石灰，濃硫酸增重16.2 g，堿石灰增重35.2 g。
（1）寫出烴A的分子式           ；
（2）含三個甲基的烴A同分異構體的數目為         ；
（3）烴A的一種同分異構體，其一氯代物只有一種，寫出該同分異構體的結構簡式          ；

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