【題目】某溫度下，向10mL0.1mol LCaCl2溶液中滴加0.1mol L 的Na2CO3溶液，滴加過程中溶液中-lgc(Ca2+)與Na2CO3 溶液體積(V)的關系如圖所示，下列有關說法正確的是
A. Z 點對應的分散系很穩定
B. w、x、y三點中，水的電離程度最大的為y點
C. 若用等濃度的Na2SO4 溶液代替Na2CO3 溶液，則圖像在x點后的變化如虛線部分所示
D. Ksp(CaCO3])=5 x 10-10mol2/L2
英才計劃同步課時高效訓練系列答案科目：高中化學 來源： 題型：
【題目】鐵粉和氧化亞鐵粉末的混合物共9.2克，加入到150毫升的稀硫酸中，恰好完全反應，得到氫氣2.24升（標準狀況）．求：
（1）混合物中鐵和氧化亞鐵的質量？
（2）原稀硫酸的物質的量濃度？
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科目：高中化學 來源： 題型：
【題目】在下列物質中是同系物的有________；互為同分異構體的有________；互為同素異形體的有________；互為同位素的有________；互為同一物質的有________； （1）液氯 （2）氯氣 （3）白磷 （4）紅磷 （5）氕 （6）氚 （7） 
（8） 
（9）CH2=CH﹣CH3 （10） 
（11）2，2﹣二甲基丁烷．
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科目：高中化學 來源： 題型：
【題目】下列敘述正確的是
A.因為Al能導電，所以Al屬于電解質
B.因為BaSO4難溶于水，所以BaSO4屬于非電解質
C.雖然HCl在熔融時不導電，但HCl屬于電解質
D.因為Na2SO4溶液能導電，所以Na2SO4溶液是電解質
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科目：高中化學 來源： 題型：
【題目】對滴有酚酞試液的下列溶液，操作后顏色變深的是（ ）
A.明礬溶液加熱
B.CH3COONa溶液加熱
C.氨水中加入少量NH4Cl固體
D.小蘇打溶液中加入少量NaCl固體
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科目：高中化學 來源： 題型：
【題目】某化學興趣小組為了探究常溫下某非金屬氧化物形成的未知氣體的成分。該小組成員將氣體通入澄清石灰水，發現澄清石灰水變渾濁，持續通入發現渾濁又變澄清，由此該小組成員對氣體的成分提出猜想。
【提出猜想】
猜想1：氣體為CO2； 猜想2：氣體為SO2； 猜想3：氣體為CO2和SO2的混合氣體。
為了驗證猜想，該小組設計實驗加以探究：
【實驗探究】該小組同學按如圖所示裝置，將氣體從a端通入，則：
（1）B中可以裝下列________試劑(填編號)。
A、NaCl溶液 B、KMnO4溶液C、澄清石灰水
（2）A中品紅溶液的作用是：_________________________________。
（3）C中品紅溶液的作用是：_________________________________。
通過該實驗，該小組同學觀察到以下三個實驗現象：
①A中品紅溶液褪色 ②C中品紅溶液不褪色③D中澄清石灰水變渾濁
【得出結論】
（4）由上述現象該小組同學確認該氣體的成分為：______________________。
（5）請寫出SO2與氯水發生反應的離子方程式：_________________________。
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科目：高中化學 來源： 題型：
【題目】有下列轉化關系（反應條件略）：
已知：①X、Y、Z、W均為氧化物．常態下，X是紅棕色氣體；Y能使澄清石灰水變渾濁但不能使品紅溶液褪色．②相對分子質量：甲＜乙．③將甲的濃溶液露置在空氣中一段時間，質量減小濃度降低；將乙的濃溶液露置在空氣中一段時間，質量增加濃度降低．請填寫下列空白：
（1）Z是（寫化學式）： ．
（2）將乙的濃溶液露置在空氣中一段時間，質量增加濃度降低，反映出乙的濃溶液具有 性．利用這種性質可以進行 項（填字母）實驗操作．
a．鈍化鐵片 b．檢驗Ba2+離子
c．干燥氨氣 d．干燥氯氣
（3）在X和Z的反應中，被氧化的X與被還原的X的物質的量之比是： ．
（4）W可用于工業制溴過程中吸收潮濕空氣中的Br2，寫出該反應的化學方程式： ．該反應很好地解決了環保問題，但給工業生產帶來了 問題．
（5）寫出M與甲的濃溶液在加熱條件下反應的化學方程式： ．
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