下列與實驗相關的敘述正確的是
| A．用苯萃取溴水中的Br2時，有機層從分液漏斗的下端放出 |
| B．檢驗溶液中是否含有SO42-：依次滴入Ba(NO3)2溶液和稀鹽酸 |
| C．配制溶液時，若加水超過容量瓶刻度，應用膠頭滴管將多余溶液吸出 |
| D．配制AlCl3溶液時，將AlCl3溶解在較濃的鹽酸中，再用水稀釋到所需濃度 |
科目：高中化學 來源： 題型：單選題
利用下列實驗裝置能完成相應實驗的是
| A．甲用于證明非金屬性強弱：Cl>C>Si |
| B．乙用于分離I2和NH4Cl |
| C．丙裝置能組成Zn、Cu原電池 |
| D．丁用于測定某稀鹽酸的物質的量濃度 |
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科目：高中化學 來源： 題型：單選題
下列敘述中正確的是 （ ）
| A．液溴易揮發,在存放液溴的試劑瓶中應加水封 |
| B．能使潤濕的淀粉KI試紙變成藍色的物質一定是Cl2 |
| C．某溶液加入CCl4,CCl4層顯紫色,證明原溶液中存在I- |
| D．某溶液加入BaCl2溶液,產生不溶于稀硝酸的白色沉淀,該溶液一定含有Ag+ |
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科目：高中化學 來源： 題型：單選題
下列實驗不能達到預期目的的是
| 序號 | 實驗操作 | 實驗目的 |
| A | 濃、稀HNO3分別與Cu反應 | 比較濃、稀HNO3的氧化性強弱 |
| B | 向盛有1mL硝酸銀溶液的試管中滴加NaCl溶液，至不再有沉淀生成，再向其中滴加Na2S溶液 | 說明一種沉淀能轉化為另一種溶解度更小的沉淀 |
| C | 測定等濃度的HCl、HNO3兩溶液的pH | 比較Cl、N的非金屬性強弱 |
| D | 室溫下，分別向2支試管中加入相同體積、相同濃度的Na2S2O3溶液，再分別加入相同體積不同濃度的稀硫酸 | 研究濃度對反應速率的影響 |
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科目：高中化學 來源： 題型：單選題
某同學設計了以下幾個實驗，其中正確的為
A．實驗室從海帶提取單質碘的方法是：取樣 灼燒溶解過濾萃取 |
| B．在配制一定物質的量濃度的溶液時，先稱量或量取物質，再溶解或稀釋，并將溶液轉移至容量瓶，洗滌燒杯和玻璃棒并將洗滌液轉移到容量瓶，繼續往容量瓶中加水至溶液的凹液面正好與刻度線相切 |
| C．“中和滴定”實驗中，容量瓶和錐形瓶用蒸餾水洗凈后即可使用，滴定管和移液管用蒸餾水洗凈后，必須潤洗后方可使用 |
| D．欲檢驗SO2中是否混有CO2，可將該氣體依次通過盛有飽和碳酸氫鈉溶液、品紅溶液、澄清石灰水的洗氣瓶，若品紅溶液不褪色且澄清石灰水變渾濁，則證明混有CO2 |
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科目：高中化學 來源： 題型：單選題
利用實驗器材（規格和數量不限），能完成相應實驗的一項是（ ）
| | 實驗器材（省略夾持裝置） | 相應實驗 |
| A | 燒杯、玻璃棒、蒸發皿 | 硫酸銅溶液的濃縮結晶 |
| B | 燒杯、玻璃棒、膠頭滴管、濾紙 | 用鹽酸除去硫酸鋇中的少量碳酸鋇 |
| C | 燒杯、玻璃棒、膠頭滴管、容量瓶 | 用固體氯化鈉配制0.5mol/L的溶液 |
| D | 燒杯、玻璃棒、膠頭滴管、分液漏斗 | 用溴水和CCl4除去NaBr溶液中的少量NaI |
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科目：高中化學 來源： 題型：單選題
下列敘述中正確的是
| A．某溶液加入CCl4，CCl4層顯紫色，證明原溶液中存在I－ |
| B．能使潤濕的淀粉KI試紙變成藍色的物質一定是Cl2 |
| C．液溴易揮發，在存放液溴的試劑瓶中應加水封 |
| D．硝酸亞鐵溶液中要加入稀硝酸抑制水解，防止溶液變渾濁 |
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科目：高中化學 來源： 題型：單選題
關于下列各裝置圖的敘述中，正確的是
| A．實驗室用裝置①制取氨氣 |
| B．裝置②中X若為四氯化碳，可用于吸收氨氣，并防止倒吸 |
| C．裝置③可用于制備氫氧化亞鐵并觀察其顏色 |
| D．裝置④左側燒杯中c(Cl－)減小 |
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