【題目】下列有關實驗裝置進行的相應實驗，能達到實驗目的的是( )
圖（1） 圖（2） 圖（3） 圖（4）
A．圖（1）用于除去CO2中的HCl氣體
B．圖（2）表示已組裝的銅鋅原電池
C．圖（3）觀察鉀的焰色反應
D．用圖（4）裝置制備Fe(OH)2并能較長時間觀察其顏色
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狀元及第系列答案科目：高中化學 來源： 題型：
【題目】
根據實驗現象回答下列問題：
（1）裝置甲中負極的電極反應式是____________________．
（2）裝置乙中正極的電極反應式是_________________________．
（3）四種金屬活潑性由強到弱的順序是_________________________．
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科目：高中化學 來源： 題型：
【題目】某研究性小組借助A－D的儀器裝置完成有關實驗。
為了探究鍍鋅薄鐵板上的鋅的質量分數ω(Zn)和鍍層厚度，查詢得知鋅易溶于強堿：Zn＋2NaOH===Na2ZnO2＋H2↑。據此，截取面積為S的雙面鍍鋅薄鐵板試樣，剪碎、稱得質量為m1g。用固體燒堿和水作試劑，擬出下列實驗方案并進行相關實驗。
方案甲：通過測量試樣與堿反應生成的氫氣體積來實現探究目標。
(1)選用B和_____________(填儀器標號)兩個裝置進行實驗。
(2)測得充分反應后生成氫氣的體積為VL(標準狀況)，ω(Zn)＝_____________。
(3)計算鍍層厚度，還需要檢索的一個物理量是_____________。
(4)若裝置B中的恒壓分液漏斗改為普通分液漏斗，測量結果將_____________(填“偏大”、“偏小”或“無影響”)。
方案乙：通過稱量試樣與堿反應前后的質量實現探究目標。選用儀器C做實驗，試樣經充分反應，濾出不溶物、洗滌、烘干，稱得其質量為m2g。
(5)ω(Zn)＝____________。
方案丙：通過稱量試樣與堿反應前后儀器、試樣和試劑總質量(其差值即為H2的質量)實現探究目標。實驗同樣使用儀器C。
(6)從實驗誤差角度分析，方案丙__________方案乙( “優于”、“劣于”或“等同于”)。
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科目：高中化學 來源： 題型：
【題目】下列性質的比較正確的是
A. 酸性：H2SiO3>H2CO3 B. 堿性：Mg(OH)2>Al(OH)3
C. 穩定性：SiH4>PH3 D. 原子半徑：N>C
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科目：高中化學 來源： 題型：
【題目】一定條件下，通過下列反應可實現燃煤煙氣中硫的回收：
SO2(g)＋2CO(g) 
2CO2(g)＋S(l) ΔH<0，
若反應在恒容的密閉容器中進行，下列有關說法正確的是
A．平衡前，隨著反應的進行，容器內壓強始終不變
B．平衡時，其他條件不變，分離出硫，正反應速率加快
C．平衡時，其他條件不變，升高溫度可提高SO2的轉化率
D．其他條件不變，使用不同催化劑，該反應的平衡常數不變
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科目：高中化學 來源： 題型：
【題目】有A、B、C、D、E五種常見化合物，都是由下表中的離子形成的：
陽離子 | K+ Na+ Cu2+ Al3+ |
陰離子 | SO42﹣ HCO3﹣ NO3﹣ OH﹣ |
為了鑒別上述化合物。分別完成以下實驗，其結果是：
①將它們溶于水后，D為藍色溶液，其他均為無色溶液；
②將E溶液滴入到C溶液中出現白色沉淀，繼續滴加，沉淀溶解；
③進行焰色反應，只有B為紫色（透過藍色鈷玻璃）；
④在各溶液中加入硝酸鋇溶液，再加過量稀硝酸，A中放出無色氣體，C、D中產生白色沉淀；
⑤將B、D兩溶液混合，未見沉淀或氣體生成。
根據上述實驗填空：
（1）寫出B、D的化學式：B ，D 。
（2）將含1mol A的溶液與含1mol E的溶液反應后蒸干，僅得到一種化合物，該化合物的化學式為 。
（3）在A溶液中加少入量澄清石灰水，其離子方程式為 。
（4）C常用作凈水劑，用離子方程式表示其凈水原理 。
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