【題目】下列各組有機物中，只需加入溴水就能一一鑒別的是（ ）
A.甲苯、苯、已烯
B.已炔、己烯、四氯化碳
C.已烷、苯、乙醇
D.已烯、苯、四氯化碳
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【題目】（1）某同學用托盤天平稱量燒杯的質量，天平平衡后的狀態如圖1。由圖中可以看出，該同學在操作時的一個錯誤是 ，燒杯的實際質量為 g。
需配制250mL 0.2mol·L﹣1NaCl溶液，如圖2是該同學轉移溶液的示意圖。
（2）指出實驗中存在的兩個錯誤： 、 .
（3）用質量分數為98%密度為1.84g·cm﹣3的濃硫酸配制1 000mL 0.1mol·L﹣1稀硫酸。
①應用量筒量取濃硫酸 mL。
②配制硫酸溶液時需要用到的儀器有 （除量筒外，寫出其余四種）。
③若出現如下情況，對所配溶液濃度將有何影響（填偏高、偏低或無影響）?
沒有進行洗滌燒杯玻璃棒操作 ；
倒轉容量瓶搖勻后，液面降至刻度線下，再加水至刻度__________；
定容時仰視____________________；
用量筒量取濃硫酸時仰視 ；
④若實驗過程中出現如下情況如何處理?加蒸餾水時不慎超過了刻度線應 。
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【題目】在堿性溶液中能大量共存且溶液為無色透明的離子組是（ ）
A. K+ 、MnO4－、Na+、Cl－ B. K+、Na+、NO3－、CO32－
C. Na+、H+、NO3－、SO42－ D. Fe3+、Na+、Cl－、SO42－
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【題目】將標準狀況下22.4L HCl氣體溶于水配成250mL溶液，此溶液中HCl的物質的量濃度為____________；將此10mL溶液加水稀釋到100mL，稀釋后溶液中HCl的物質的量濃度為___________；稀釋后溶液中HCl的物質的量為___________。
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【題目】
（1）寫出下列儀器的名稱：
① ，② ，④ 。
（2）儀器①~④中，使用時必須檢查是否漏水的是 (填序號)。
（3）若利用裝置Ⅰ分離酒精和水的混合物，還缺少的儀器是 ，將儀器補充完整后進行的實驗操作的名稱為 ；②的進水口是 (填“f”或“g”)。
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【題目】【選做題——有機化學基礎】
四苯基乙烯(TPE)及其衍生物具有誘導發光特性，在光電材料等領域應用前景廣闊。以下是TPE的兩條合成路線(部分試劑和反應條件省略)：
（1）A的名稱是________；試劑Y為____________。
（2）B→C、F→D的反應類型依次是_____________、_____________；B中官能團的名稱是________，D中官能團的名稱是____________。
（3）已知E的化學式為C13H11Br，E→F的化學方程式是_________________。F→D的化學方程式是________________________。
（4）W是D的同分異構體，具有下列結構特征：①屬于萘(
)的一元取代物；②存在羥甲基( -CH2OH)。寫出W所有可能的結構簡式：______________________。
（5）下列說法正確的是___________。
a．B的酸性比苯酚強 b．D不能發生還原反應
c．E含有3種不同化學環境的氫 d．TPE既屬于芳香烴也屬于烯烴
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科目：高中化學 來源： 題型：
【題目】現有甲、乙、丙三名同學分別進行Fe(OH)3膠體的制備實驗。
甲同學：向1 mol·L－1的氯化鐵溶液中加入少量的NaOH溶液。
乙同學：直接加熱飽和FeCl3溶液。
丙同學：向25 mL沸水中逐滴加入5～6滴FeCl3飽和溶液；繼續煮沸至溶液呈紅褐色，停止加熱。
試回答下列問題：
(1)其中操作正確的同學是____________(填“甲”“乙”或“丙”)。
(2)涉及到的化學方程式是________________
(3)證明有Fe(OH)3膠體生成的實驗操作是____ ，此現象利用了膠體的一種性質，稱為________________。
(4)向制得的Fe(OH)3膠體中加入飽和的硫酸銨溶液,產生的現象是 ，原因是 ；若加入逐滴加入過量稀硫酸，產生的現象
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【題目】NA表示阿伏加德羅常數，下列說法正確的是
A. 1 mol·L—1Na2CO3溶液中的CO32－數目為NA
B. 標準狀況下，11.2L H2O中含有的電子數目為5NA
C. 1 mol Na與足量O2反應生成Na2O或Na2O2失去電子數目均為NA
D. 2.7g金屬鋁無論與強堿還是強酸作用時失去電子數目均為0.1NA
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