【題目】在一定條件下,可逆反應A+BmC變化如圖所示.已知縱坐標表示在不同溫度和壓強下生成物C在混合物中的質量分數,p為反應在T2溫度時達到平衡后向容器加壓的變化情況,問: ![]()
(1)溫度T1T2(填“大于”“等于”或“小于”).
(2)正反應是反應(填“吸熱”或“放熱”).
(3)如果A、B、C均為氣體,則m2(填“大于”“等于”或“小于”).
(4)當溫度和容積不變時,如在平衡體系中加入一定量的某稀有氣體,則體系的壓強(填“增大”“減小”或“不變”),平衡移動(填“向正反應方向”“向逆反應方向”或“不”).
【答案】
(1)大于
(2)放熱
(3)大于
(4)增大;不
【解析】解:(1.)由圖可知,溫度為T1 先到達平衡,溫度越高反應速率越快,到達平衡的時間越短,故T1>T2 , 所以答案是:大于;
(2.)由圖可知溫度T1>T2 , 溫度越高C%越小,故升高溫度平衡向逆反應移動,故正反應為放熱反應,所以答案是:放熱;
(3.)由圖可知,T2溫度時達到平衡后向容器加壓,C%減小,故增大壓強平衡向逆反應移動,增大壓強平衡向氣體物質的量減小的方向移動,故m>2,所以答案是:大于;
(4.)當溫度和容積不變時,在平衡體系中加入一定量的某稀有氣體,體系壓強增大,但反應混合物的濃度不變,平衡不移動,所以答案是:增大;不.
科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】鹵塊的主要成分是MgCl2 , 此外還含Fe2+、Fe3+和Mn2+等雜質離子.以鹵塊為原料按下圖所示流程進行生產,可制得輕質氧化鎂. ![]()
查閱資料得下表相關數據:
表1:生成氫氧化物沉淀的pH | 表2:原料價格表 | |||
物質 | 開始沉淀 | 沉淀完全 | 物質 | 價格(元/噸) |
Fe(OH)3 | 2.7 | 3.7 | a.漂液(含25.2%NaClO) | 450 |
Fe(OH)2 | 7.6 | 9.6﹡ | b.雙氧水(含30%H2O2) | 2400 |
Mn(OH)2 | 8.3 | 9.8 | c.燒堿(含98%NaOH) | 2100 |
Mg(OH)2 | 9.6 | 11.1 | d.純堿(含99.5%Na2CO3) | 600 |
﹡Fe2+氫氧化物呈絮狀,不易從溶液中除去,必須將它氧化后以Fe(OH)3沉淀形式才能除盡.
若要求產品盡量不含雜質且生產成本較低,請根據上表提供的資料回答:
(1)流程中加入的試劑X,Y,Z最佳選擇依次是表2中的(選填試劑編號).
(2)步驟②發生反應的離子方程式為;步驟⑤中發生反應的化學方程為 .
(3)步驟③控制pH=9.8的目的是 .
(4)若在實驗室進行步驟⑥的灼燒實驗,必須用到的儀器是鐵三腳、酒精噴燈、和泥三角.
(5)在探究Mg(OH)2溶解性的實驗中,發現向裝有少量Mg(OH)2濁液的試管中加入適量NH4Cl晶體,充分振蕩后溶液會變澄清,請用化學平衡的原理解釋濁液變澄清的原因 .
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】某同學欲探究Na2O2與水的反應,可供使用的試劑有:Na2O2、蒸餾水、KMnO4酸性溶液、MnO2。該同學取4 g Na2O2樣品與過量水反應,待完全反應后,得100 mL溶液X和448 mL O2(已折算為標準狀況)。該同學推測反應中可能生成了H2O2,并進行實驗探究。
⑴試設計實驗證明溶液X中含過氧化氫_________________。
⑵通過上述實驗證明溶液中確實存在H2O2。取少量X于試管中,滴加幾滴酚酞試液,實驗現象為___________。
⑶取少量X于試管中,滴加FeCl2溶液,立即生成紅褐色沉淀,則該反應的離子方程式為___________。
⑷已知溶液X可使酸性KMnO4溶液褪色,同時放出氧氣,完成并配平該反應的離子方程式:____
________MnO4-+ ________H2O2 + ________H+ — ________Mn2+ + ________O2↑ + __________。
取100 mL 溶液X,使其與過量酸性KMnO4溶液反應,最終生成224 mL O2(已折算為標準狀況),則此樣品中Na2O2的質量分數是___________。
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】為監測空氣中汞蒸氣是否超標,通過懸掛涂有
(白色)的濾紙,根據濾紙是否變色(亮黃色至暗紅色)及變色所需時間來判斷空氣中的汞含量。發生的化學反應為:
,下列說法不正確的是
A. 上述反應屬于置換反應
B. 該反應中的氧化劑與還原劑的物質的量之比為2:1
C.
既是氧化產物又是還原產物
D. 當有1mol CuI參與反應時,轉移電子的物質的量為0.5mol
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】在80℃時,將0.40mol的N2O4氣體充入2L已經抽空的固定容積的密閉容器中,發生如下反應:N2O42NO2 , 隔一段時間對該容器內的物質進行分析,得到如下數據:
時間/s | 0 | 20 | 40 | 60 | 80 | 100 |
n(N2O4) | 0.40 | a | 0.20 | c | d | e |
n(NO2) | 0.00 | 0.24 | b | 0.52 | 0.60 | 0.60 |
(1)計算20~40s內用N2O4表示的平均反應速率為molL﹣1s﹣1 .
(2)計算在80℃時該反應的平衡常數K= .
(3)反應進行至100s后將反應混合物的溫度降低,混合氣體的顏色(填“變淺”、“變深”或“不變”).
(4)要增大該反應的K值,可采取的措施有(填字母).
a.增大N2O4起始濃度
b.向混合氣體中通入NO2
c.使用高效催化劑
d.升高溫度.
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】X、Y、Z、Q、W、R六種短周期元素原子序數依次增大。化合物甲俗稱苛性鈉,由X、Z、Q三種元素組成。醫學中常用QR溶液配制生理鹽水;衔镆矣蒟、R兩種元素組成。請回答下列問題:
![]()
(1)Q的離子結構示意圖為__。
(2)Y元素的單質及其化合物能發生如上圖所示的轉化,則Y元素為___(填元素符號)。在甲溶液中通入足量YZ2氣體,寫出該反應的離子方程式:______。
(3)W的單質既能與甲溶液反應,又能與乙溶液反應。
①常溫下,將W的單質和甲溶液混合,發生反應的離子方程式為_______。
②Q、W兩種元素金屬性的強弱為Q____W(填“<”或“>”),下列表述中能證明這一事實的是____(填序號)。
a.Q單質的熔點比W單質的低
b.W的原子序數大
c.Q的最高價氧化物的水化物的堿性比W的最高價氧化物的水化物的堿性強
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】某化學小組在實驗室模擬用軟錳礦(主要成分
,雜質為鐵及銅的化合物等)制備高純碳酸錳,過程如下(部分操作和條件略):
![]()
①緩慢向燒瓶中(見上圖)通入過量混合氣進行“浸錳”操作,主要反應原理為:
(鐵浸出后,過量的
會將
還原為
)
②向“浸錳”結束后的燒瓶中加入一定量純
粉末。
③再用
溶液調節pH為3.5左右,過濾。
④調節濾液pH為6.5-7.2,加入
,有淺紅色沉淀生成,過濾、洗滌、干燥,得到高純碳酸錳。
(1)“浸錳”反應中往往有副產物
的生成,溫度對“浸錳”反應的影響如下圖,為減少
的生成,“浸錳”的適宜溫度是___________。
![]()
圖1 溫度對錳浸出率的影響 圖2 浸錳溫度與
生成率的關系
(2)查閱表1,③中調pH為3.5時沉淀的主要成分是________。②中加入一定量純
粉末的主要作用是_________,相應反應的離子方程式為_______。
表1:生成相應氫氧化物的pH
物質 |
|
|
|
|
| 開始沉淀pH | 2.7 | 7.6 | 8.3 | 4.7 |
完全沉淀pH | 3.7 | 9.6 | 9.8 | 6.7 |
(3)③中所得的濾液中含有
,可添加過量的難溶電解質MnS除去
,經過濾,得到純凈的
。用平衡移動原理解釋加入MnS的作用__________。
(4)④中加入
后發生反應的離子方程式是__________。
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】已知A是灰黑色、有金屬光澤的固體單質。根據如圖所示的物質之間的轉化關系,回答下列有關問題。
![]()
(1)寫出A、B、C、D的化學式:A________,B________,C________,D________。
(2)寫出D→A的化學方程式:__________________________________________。
(3)寫出下列反應的離子方程式。
B→C:____________________________________;
D→B:____________________________________。
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