下表是實驗室制備氣體的有關內容:
| 編號 | 實驗內容 | 實驗原理 | 氣體發生裝置 |
| ① | 制氧氣 | H2O2―→O2 | |
| ② | 制氨氣 | NH4Cl―→NH3 | |
| ③ | 是氯氣 | HCl―→Cl2 | |
科目:高中化學 來源: 題型:填空題
〔化學—選修2:化學與技術〕(15分)
磷礦石主要以磷酸鈣〔Ca3(PO4)2·H2O〕和磷灰石〔Ca3(OH)(PO4)3〕等形式存在。圖(a)為目前國際上磷礦石利用的大致情況,其中濕法磷酸是指磷礦石用過量硫酸分解制備磷酸。圖(b)是熱法磷酸生產過各中由磷灰石制單質磷的流程。![]()
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部分物質的相關性質如下:
| | 熔點/℃ | 沸點/℃ | 備注 |
| 白磷 | 44 | 280.5 | |
| PH3 | -133.8 | -87.8 | 難溶于水,具有還原性 |
| SiF4 | -90 | -86 | 易水解 |
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科目:高中化學 來源: 題型:填空題
(12分)下圖中A~J分別代表相關反應中的一種物質,已知A分解得到等物質的量的B、C、D,已知B、D為常溫下的氣態化合物,C為常溫下的液態化合物,圖中有部分生成物未標出。
請填寫以下空白:![]()
(1)A的化學式為 ,B的電子式為 。
(2)寫出下列反應的化學方程式:
D+G→H 。
F+J→B+C+I 。
(3)0.3 mol I與足量C反應轉移電子的物質的量為 mol。
(4)容積為10 mL的試管中充滿I和G的混合氣體,倒立于盛水的水槽中,水全部充滿試管,則原混合氣體中I與G的體積分別為 mL, mL。
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科目:高中化學 來源: 題型:填空題
在下列物質的轉化關系中,A是一種固體單質,且常作半導體材料,E是一種白色沉淀,F是最輕的氣體單質。![]()
據此填寫:(1)B的化學式是 ,目前在現代通訊方面B已被用作 的主要原料。
(2)B和a溶液反應的離子方程式是 。
(3)A和a溶液反應的離子方程式是 。
(4)C和過量鹽酸反應的離子方程式是 。
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科目:高中化學 來源: 題型:填空題
氮化硅是一種高溫陶瓷材料,它硬度大、熔點高,化學性質穩定,工業上普遍采用高純硅與純氮在1 300 ℃反應獲得。
(1)根據性質,推測氮化硅陶瓷的用途是________。(填序號)
| A.制汽輪機 | B.制有色玻璃 |
| C.制永久性模具 | D.制造柴油機 |
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科目:高中化學 來源: 題型:填空題
興趣小組探究SO2氣體還原Fe3+、I2,他們使用的藥品和裝置如圖所示:![]()
(1)SO2氣體還原Fe3+的產物是________(填離子符號),參加反應的SO2和Fe3+的物質的量之比是________。
(2)下列實驗方案適用于在實驗室制取所需SO2的是________。
A.Na2SO3溶液與HNO3 B.Na2SO3固體與濃硫酸
C.固體硫在純氧中燃燒 D.銅與熱濃H2SO4
(3)裝置C的作用是________________________________________________。
(4)若要從A中所得溶液提取晶體,必須進行的實驗操作步驟:蒸發、冷卻結晶、過濾、自然干燥,在這一系列操作中沒有用到的儀器有________(填序號)。
A.蒸發皿 B.石棉網 C.漏斗 D .燒杯
E.玻璃棒 F.坩堝
(5)在上述裝置中通入過量的SO2,為了驗證A中SO2與Fe3+發生了氧化還原反應,他們取A中的溶液,分成三份,并設計了如下實驗:
方案①:往第一份試液中加入酸性KMnO4溶液,紫紅色褪去。
方案②:往第二份試液中加入KSCN溶液,不變紅,再加入新制的氯水,溶液變紅。
方案③:往第三份試液中加入用稀鹽酸酸化的BaCl2,產生白色沉淀。
上述方案不合理的是________,原因是________________________________
(6)能表明I-還原性弱于SO2的現象是________________________________
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科目:高中化學 來源: 題型:填空題
如圖所示為常見氣體制備、分離、干燥和性質驗證的部分儀器裝置(加熱設備及夾持固定裝置均略去),請根據要求完成下列各題(儀器裝置可任意選用,必要時可重復選擇)。![]()
(1)若氣體入口通入CO和CO2的混合氣體,E內放置CuO,選擇裝置獲得純凈干燥的CO,并驗證其還原性及氧化產物,所選裝置的連接順序為________(填字母),能驗證CO氧化產物的現象是________。
(2)停止CO和CO2混合氣體的通入,E內放置Na2O2,按A―→E―→D―→B―→H裝置順序制取純凈干燥的O2,并用O2氧化乙醇。此時,活塞a應________,活塞b應________,需要加熱的儀器裝置有________(填代號),m中反應的化學方程式為________。
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科目:高中化學 來源: 題型:填空題
新制氯水中含有多種粒子,某校化學研究性學習小組的同學為探究其組成,做了如下實驗,回答:
(1)往用水濕潤的紅紙中滴入少量新制飽和氯水,觀察到 現象,說明飽
和氯水中含有 。
(2)在試管中加入少量的塊狀碳酸鈣,再加入適量飽和氯水,充分反應,有少量氣泡產
生,用離子方程式解釋此現象 。
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