【題目】下列各組元素的性質(zhì)遞變錯誤的是( )
A. P、S、Cl原子最外層電子數(shù)依次增加 B. P、O、S原子半徑依次增大
C. Na、Mg、Al元素最高正化合價依次升高 D. F、Cl、Br的非金屬性依次減弱
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【題目】在Cu、CuO、CuCO3、稀H2SO4和Na2SO4溶液五種物質(zhì)中，每兩種物質(zhì)反應(yīng)能生成CuSO4的方法有（ ）
A.2種
B.3種
C.4種
D.5種
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【題目】下列反應(yīng)既是氧化還原反應(yīng),又是放熱反應(yīng)的是( )。
A.鋁片與稀硫酸的反應(yīng)
B.Ba(OH)2·8H2O與NH4Cl的反應(yīng)
C.灼熱的炭與CO2的反應(yīng)
D.紅熱的焦炭與水蒸氣的反應(yīng)
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【題目】化學(xué)與人類生產(chǎn)、生活、可持續(xù)發(fā)展密切相關(guān)，下列說法不正確的是
A．空氣中PM2．5（2．5微米以下的顆粒物）的存在一定能夠形成丁達爾效應(yīng)
B．高溫能殺死流感病毒是因為構(gòu)成病毒的蛋白質(zhì)受熱變性
C．聚乙烯食品包裝袋、食物保鮮膜都是無毒的高分子化合物材料
D．水體的富營養(yǎng)化與含N、P洗衣粉廣泛使用有關(guān)
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【題目】生理鹽水是指質(zhì)量分數(shù)為0.9﹪的NaCl溶液。下列有關(guān)該溶液說法正確的是
A. 100g溶液中含有0.9 g NaCl B. 100 g水中含有0.9 g NaCl
C. 100 g溶液中含有0.9 mol NaCl D. 100 g水中含有0.9 mol NaCl
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【題目】下列各組熱化學(xué)方程式中，化學(xué)反應(yīng)的ΔH前者大于后者的是 ( )
①C(s)＋O2(g)=CO2(g) ΔH1 C(s)＋
O2(g)=CO(g) ΔH2
②S(s)＋O2(g)=SO2(g) ΔH3 S(g)＋O2(g)=SO2(g) ΔH4
③H2(g)＋O2(g)=H2O(l) ΔH5 2H2(g)＋O2(g)=2H2O(l) ΔH6
④CaCO3(s)=CaO(s)＋CO2(g) ΔH7 CaO(s)＋H2O(l)=Ca(OH)2(s) ΔH8
A．① B．④ C．②③④ D．①②③
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【題目】下圖是實驗室用銅片與濃硫酸制取SO2并驗證其性質(zhì)的裝置圖。往試管Ⅰ中加入一小塊銅片，再加入3~5mL 濃硫酸，用帶導(dǎo)管的單孔橡膠塞塞好試管，加熱，將生成的氣體通入試管Ⅱ的溶液中。
⑴若試管Ⅱ中的溶液是石蕊試液，反應(yīng)一段時間后，試管Ⅱ中看到的現(xiàn)象是_______________
_______________________，表明生成的SO2氣體水溶液具有_____性，SO2與水反應(yīng)的化學(xué)方程式為：__________________________________。
⑵若試管Ⅱ中的溶液是品紅試液，反應(yīng)一段時間后，看到的現(xiàn)象是_____________________，說明SO2具有________性。反應(yīng)充分后，取下試管Ⅱ并在酒精燈上加熱，看到的現(xiàn)象是__________________________________________________________
⑶實驗過程中，試管Ⅱ管口塞一團浸有NaOH溶液的棉花，作用是_______________，有關(guān)反應(yīng)的離子方程式為： ________________________。
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【題目】影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素很多，某課外興趣小組用實驗的方法通過圖1所示裝置研究反應(yīng)速率的有關(guān)問題。
⑴取一段鎂條，用砂紙擦去表面的氧化膜，使鎂條浸入錐形瓶內(nèi)足量的稀鹽酸中。足量鎂條與一定量鹽酸反應(yīng)生成H2的量與反應(yīng)時間的關(guān)系曲線如圖2所示。
①請在圖3的方框中畫出上述反應(yīng)的速率與時間的關(guān)系曲線。
②在前4min內(nèi)，鎂條與鹽酸的反應(yīng)速率逐漸加快，在4min之后，反應(yīng)速率逐漸減慢，請簡述其原_____________________________。
（2）某同學(xué)發(fā)現(xiàn)，純度、質(zhì)量、表面積都相同的兩鋁片與H+濃度相同的鹽酸和硫酸在同溫同壓下反應(yīng)時產(chǎn)生氫氣的速率差別很大，鋁和鹽酸反應(yīng)速率更快。他決定對其原因進行探究。填寫下列空白：
①該同學(xué)認為：由于預(yù)先控制了反應(yīng)的其他條件，那么，兩次實驗時反應(yīng)的速率不一樣的原因，只有以下五種可能：
原因Ⅰ：Cl－對反應(yīng)具有促進作用，而SO2－ 4對反應(yīng)沒有影響；
原因Ⅱ：Cl－對反應(yīng)沒有影響，而SO2－ 4對反應(yīng)具有阻礙作用；
原因Ⅲ：______________________________；
原因Ⅳ：Cl－、SO2－ 4均對反應(yīng)具有促進作用，但Cl－影響更大；
原因Ⅴ：_____________________________。
②該同學(xué)設(shè)計并進行了兩組實驗，即得出了正確結(jié)論。他取了兩片等質(zhì)量、外形和組成相同、表面經(jīng)過砂紙充分打磨的鋁片，分別放入到盛有同體積、c(H+)相同的稀硫酸和鹽酸的試管（兩試管的規(guī)格相同）中：
a．在盛有硫酸的試管中加入少量NaCl或KCl固體，觀察反應(yīng)速率是否變化；
b．在盛有鹽酸的試管中加入少量Na2SO4或K2SO4固體，觀察反應(yīng)速率是否變化。
若觀察到實驗a中_____________，實驗b中_________________，則說明原因Ⅰ是正確的。依次類推。該同學(xué)通過分析實驗現(xiàn)象，得出了結(jié)論：Cl－對反應(yīng)具有加速作用。
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【題目】I.某學(xué)生利用下圖裝置測定反應(yīng)過程中所放出的熱量并計算中和熱。所用藥品為50ml 0.50mol·L-1鹽酸與50ml 0.55mol·L-1NaOH溶液。請回答下列問題：
（1）圖中A儀器名稱為__________。其作用為__________。
（2）該同學(xué)做實驗時有些操作不規(guī)范，造成測得中和熱的數(shù)值偏低，請你分析可能的原因是____________。
A．測量鹽酸的溫度后，溫度計沒有用水沖洗干凈，立即去測量氫氧化鈉溶液的溫度
B．把量筒中的氫氧化鈉溶液一次性快速倒入小燒杯
C．做本實驗的當天室溫較高
D．將50mL0.55mol/L氫氧化鈉溶液取成了50mL0.55mol/L的氨水
II.（1）原電池是將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能的裝置，現(xiàn)將下列化學(xué)反應(yīng)設(shè)計成帶鹽橋原電池，請你畫出該原電池裝置簡圖（標明電極材料名稱和試劑名稱）：Zn+CuSO4= ZnSO4+Cu_________
（2）鹽橋中的陰離子向_________（填正極或負極）遷移。
III.下圖為甲醇(CH3OH)燃料電池裝置，該裝置能量轉(zhuǎn)化率可達90%，當通入67.2L（標況下）氧氣時，產(chǎn)生1306kJ電能,則甲醇液體的燃燒熱的熱化學(xué)方程式為____________。
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