Question

【題目】如圖A是實驗室制取二氧化碳并檢驗其性質(zhì)的實驗裝置圖，請你回答：

（1）a儀器的名稱為______。

（2）寫出實驗室制取二氧化碳的化學方程式 。

（3）小雨同學按圖A方式將導管伸入試管中，溶液未出現(xiàn)渾濁現(xiàn)象，你認為可能的原因是 （答出一條即可）。

（4）為了制取方便，小林同學設計了如圖B、C、D三種改進裝置，你認為能起到“控制反應的發(fā)生和停止”效果的是 （填序號）。

Answer 1

【答案】（1） 長頸漏斗 （2） CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O；（3） 裝置漏氣或鹽酸濃度過大或石灰水變質(zhì)；（4）CD。

【解析】

試題分析：（1）根據(jù)對裝置圖的觀察可知：a是長頸漏斗；（2）在實驗室中制取二氧化碳的原理是：碳酸鈣與稀鹽酸反應生成氯化鈣、水和二氧化碳，反應的方程式是CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O；（3）結(jié)果他沒有看到澄清的石灰水變渾濁，可能裝置漏氣；若反應物鹽酸過濃，使制的二氧化碳中含有HCl氣體；或石灰水變質(zhì)等等，都會導致不能觀察到石灰水變渾濁；（4）B．長頸漏斗把液體加入到小試管口，與試管內(nèi)的物質(zhì)接觸反應，不能使反應停止，所以不能達到預期的目的，錯誤；C．當把同時向下伸時，與溶液接觸，發(fā)生反應；當把銅絲向上拉起時，與溶液分離，反應停止，可以做到“隨開隨制，隨關(guān)隨停”效果，正確；D．當需要氣體時，打開止水夾，溶液浸沒隔板上的塊狀固體，二者接觸發(fā)生反應；當關(guān)閉止水夾時，二者反應產(chǎn)生的氣體使反應裝置中的氣體壓強增大，把液體壓入長頸漏斗中，二者分離，反應停止，可以達到 “隨開隨制，隨關(guān)隨停”效果，正確。