【題目】下列關于判斷過程的方向的說法正確的是（ ）
A. 所有自發進行的化學反應都是放熱反應
B. 高溫高壓下可以使石墨轉化為金剛石是自發的化學反應
C. 由能量判據和熵判據組合而成的復合判據，將更適合于所有的過程
D. 同一物質的固、液、氣三種狀態的熵值相同
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【題目】近年全國各地霧霾嚴重，為有效控制霧霾，各地積極采取措施改善大氣質量。研究并有效控制空氣中氮氧化物、碳氧化物等污染物是一項重要而艱巨的工作。
Ⅰ．氮氧化物的研究
（1）一定條件下，將2mol NO與2mol O2置于恒容密閉容器中發生反應：2NO(g)+O2(g) 
2NO2(g)，下列狀態能說明該反應達到化學平衡的是（_______）
A．混合氣體的密度保持不變
B．NO的轉化率保持不變
C．NO和O2的物質的量之比保持不變
D．O2的消耗速率和NO2的消耗速率相等
（2）已知反應. 2NO(g) 
N2(g)+O2(g) ΔH<O，在不同條件時N2的體積分數隨時間(t)的變化如圖1所示。根據圖象可以判斷曲線R1、R2對應的下列反應條件中不同的是______ (填字母序號)。
A．壓強 B．溫度 C．催化劑
根據圖2中的能量變化數據．計算反應2NO(g) 
N2(g)+O2(g)的ΔH=__________
Ⅱ．碳氧化物研究
（3）CO和H2在一定條件下可以合成甲醇：CO(g)+2H2(g) CH3OH(g) ΔH<O ，現在體積為1L的恒容密閉容器（圖3甲）中通入1mol CO和2mol H2，測定不同時間、不同溫度(T)下容器中CO的物質的量，如下表：
請回答：
①T1_____ T2（填“>”或“<”或“=”），理由是____________________。已知T2℃時，第20min時容器內壓強不再改變，此時H2的轉化率為_________，該溫度下的化學平衡常數為________ 。
②若將1mol CO和2mol H2通入原體積為1L的恒壓密閉容器（圖3乙）中，在T2℃下達到平衡，此時反應的平衡常數為_________;若再向容器中通入l mol CH3OH(g)，重新達到平衡后，CH3OH(g)在體系中的百分含量_________(填“變大”或“變小”或“不變”)。
（4）一定條件下也可用NaOH溶液與CO反應生成甲酸鈉，進一步反應生成甲酸來消除CO污染。常溫下將a mol的CO通入2 L bmol/L NaOH 溶液中，恰好完全反應生成甲酸鈉和含少量甲酸的混合溶液(假設溶液體積不變)，測得溶液中c(Na+)=c(HCOO-)，則該混合溶液中甲酸的電離平衡常數 Ka=____________ (用含a和b的代數式表示)。
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【題目】圖1表示的是某同學通過實驗得出的H2O2溶液的濃度與酶促反應速率關系圖，圖2是實驗過程中的一個裝置圖。請分析回答下列問題：
（1）圖1中AB段說明反應速率大小主要與 有關，對應圖2中的實驗裝置如何設計？ 。
（2）如果圖2裝置中放入的是經高溫處理過的土豆片，實驗現象是 ，原因是 。
（3）實驗過程中溫度、pH等保持不變，形成曲線a與曲線b差異的可能原因是 ；將圖2裝置中含有新鮮土豆片的燒瓶分別放置在不同溫度的水浴鍋中，定時記錄不同溫度條件下產生的氣體量，繪制出的溫度對H2O2酶酶促反應速率影響的曲線圖不夠科學，其原因是 。
（4）曲線b在B點后反應速率不再增加的原因是 ，曲線c形成的可能原因是 。
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【題目】下列說法不正確的是（ ）
A. O2與O3互為同素異形體
B. 35Cl與37Cl互為同位素，兩者核外電子排布不同
C. CH4與C3H8一定互為同系物
D. CH3CH2NO2與H2NCH2COOH互為同分異構體
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【題目】一定量的鋅與過量的稀H2SO4反應制取氫氣，一定溫度下為減慢反應速率而又不影響生成氫氣的量，可向其中加入
A. KCl固體 B. 鐵粉
C. K2SO4溶液 D. KNO3溶液
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【題目】取代反應、加成反應是有機化學中的反應類型。下列反應能夠發生，且反應類型相同的是( )
①將甲苯加入溴的四氯化碳溶液中 ②苯與氫氣在催化劑作用下生成環己烷 ③將乙烯氣體通入到酸性KMnO4溶液中 ④乙烷與氯氣混合光照 ⑤甲苯制TNT
A.①②B.①⑤C.④⑤D.②④
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【題目】低溫迫使植物細胞產生大量對細胞有害的過氧化物，如脂質過氧化物（MDA）。超氧化物歧化酶（SOD）能夠消除過氧化物，從而增強植物的抗冷性。研究人員進行了“水楊酸對水稻幼苗抗冷性的影響”實驗，實驗步驟及結果如表所示。
組別 | 處理 | 培養溫度 /℃ |
|
1 | 蒸餾水澆灌 | 25 | 7．3 |
2 | ① | ② | 9．4 |
3 | 0．5 mmol/L水楊酸澆灌 | 5 | 10．3 |
4 | 1．0 mmol/L水楊酸澆灌 | 5 | 11．6 |
5 | 1．5 mmol/L水楊酸澆灌 | 5 | 13．6 |
6 | 2．0 mmol/L水楊酸澆灌 | 5 | 8．5 |
7 | 2．5 mmol/L水楊酸澆灌 | 5 | 7．9 |
8 | 3．0 mmol/L水楊酸澆灌 | 5 | 6．5 |
（1）表中①是 ，②是 ，其的作用為 ，實驗設計時每組取50株水稻幼苗，而不是1株，目的是 。
（2）本實驗自變量為 ， ，需要控制的無關變量有 ， （至少寫兩個）。
（3）組別1和2對照可得的結論是 。對比組別2～8可得的結論是 。
（4）在5 ℃的環境下，物質的量濃度為2．0 mmol/L的水楊酸對水稻幼苗抗冷性的影響是 （填“增強”或“減弱”）。
（5）請根據5 ℃條件下的實驗結果完成水楊酸濃度—SOD活性關系的坐標曲線圖。
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