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【題目】現(xiàn)有下列儀器：燒杯、鐵架臺(tái)（帶鐵圈）、三角架、分液漏斗、酒精燈、玻璃棒、蒸發(fā)皿和蒸餾燒瓶，從缺少儀器的角度分析，不能進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目是

A. 過濾 B. 蒸發(fā) C. 分液 D. 萃取

【答案】A

【解析】試題分析：A．過濾用到燒杯、鐵架臺(tái)(帶鐵圈)、漏斗，缺少漏斗，不能完成，故A選；B．蒸發(fā)用到酒精燈、蒸發(fā)皿、玻璃棒等儀器，可完成，故B不選；C．萃取需要分液漏斗，燒杯等儀器，題給儀器能完成，故C不選；圖.分液需要分液漏斗，燒杯等儀器，題給儀器能完成，故，故圖不選

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相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】有人認(rèn)為人體實(shí)際上是一架緩慢氧化著的“高級(jí)機(jī)器”，人體在生命過程中也需要不斷的補(bǔ)充“燃料”。按照這種觀點(diǎn)，你認(rèn)為人們通常攝入的下列物質(zhì)不能看作“燃料”的是（　　）

A. 油脂 B. 蛋白質(zhì) C. 水 D. 葡萄糖

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】量取100 mL碘的飽和水溶液，倒入分液漏斗中，然后再注入4 mL四氯化碳，用力振蕩后靜置，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為

A. 液體分層，上層為四氯化碳層，黃色 B. 液體分層，上層為水層，紫色

C. 液體分層，下層為四氯化碳層，紫色 D. 液體分層，下層為水層，黃色

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)組裝了如圖所示的電化學(xué)裝置，電解質(zhì)溶液均為足量，回答下列問題

（1）電極名稱：Cu電極極，甲池發(fā)生的電極總反應(yīng)離子方程式

（2）若用U形銅絲代替“鹽橋”，工作一段時(shí)間后，甲池中Ag電極質(zhì)量增加5.4g時(shí)，乙池電解質(zhì)溶液為飽和食鹽水。乙池中電極總反應(yīng)化學(xué)方程式；

U形銅絲反應(yīng)前后質(zhì)量變化（填寫增大、減小、不變）；若要恢復(fù)乙池電解質(zhì)溶液濃度、體積，需向溶液中加（填物質(zhì)名稱）物質(zhì)的量為 mol

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于能源的說法不正確的是（）

A．通過煤的氣化和液化獲得潔凈的燃料

B．加快核能、太陽能、風(fēng)能等新能源的的開發(fā)利用

C．減少資源消耗，注重資源的重復(fù)使用、資源的循環(huán)再生

D．大力發(fā)展農(nóng)村沼氣，將廢棄的秸稈轉(zhuǎn)化為清潔高效的能源

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)甲烷物理性質(zhì)的敘述正確的是（）
A.甲烷是一種黃綠色氣體
B.甲烷是一種有臭味的氣體
C.收集甲烷時(shí)常用排水法，是因?yàn)榧淄榈拿芏扰c空氣的密度相近
D.甲烷能用排水法收集是因?yàn)榧淄殡y溶于水

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)不能和氯氣發(fā)生取代反應(yīng)的是（）
A.CH3Cl
B.CH2Cl2
C.CHCl3
D.CCl4

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】霧霾天氣嚴(yán)重影響人們的生活質(zhì)量，其中氮氧化物和硫氧化物是造成霧霾天氣的主要原因之一。消除氮氧化物和硫氧化物有多種方法。

（1）NH3催化還原氮氧化物(SCR)技術(shù)是目前應(yīng)用最廣泛的煙氣氮氧化物脫除技術(shù)。反應(yīng)原理如圖1所示：

①由圖1可知SCR技術(shù)中的氧化劑為：。

②圖2是不同催化劑Mn和Cr在不同溫度下對(duì)應(yīng)的脫氮率，由圖可知最佳的催化劑和相應(yīng)的溫度分別為：。

③用Fe做催化劑時(shí)，在氨氣足量的情況下，不同c(NO2)/c(NO)對(duì)應(yīng)的脫氮率如圖3所示，脫氮效果最佳的c(NO2)/c(NO)＝。已知生成1 mol N2反應(yīng)放出的熱量為Q kJ，此時(shí)對(duì)應(yīng)的脫氮反應(yīng)的熱化學(xué)方程式為。