【題目】關于有機物a(
)、b(
)、c(
)的說法正確的是
A. b、c互為同系物 B. a、b互為同分異構體
C. c分子的所有原子不可能在同一平面上 D. a、b、c均能與溴水反應
【答案】B
【解析】
A. b、c的結構不相似，c含碳碳雙鍵、b不含；
B. a、b的分子式都為C7H8，且兩者的結構不同；
C. c分子中的苯環是平面結構，乙烯基是平面結構，碳碳單鍵可以旋轉，則c分子中的所有原子可能在同一平面上；
D.b與溴水不反應。
A項，同系物是指結構相似、分子組成上相差若干個“-CH2-”原子團的有機化合物，c中含有碳碳雙鍵，b中不含碳碳雙鍵，即兩者結構不相似，則b、c不是互為同系物，故A項錯誤；
B項，結合a、b的結構可知，a、b的分子式都為C7H8，但是兩者的結構不同，則a、b互為同分異構體，故B項正確；
C項，c分子中的苯環是平面結構，乙烯基是平面結構，碳碳單鍵可以旋轉，則c分子中的所有原子可能在同一平面上，故C項錯誤；
D項，b不含碳碳雙鍵，不能與溴水反應，故D項錯誤。
綜上所述，本題正確答案為B。
科目：高中化學 來源： 題型：
【題目】下列藥品的保存方法正確的是（ ）
A. 氫氟酸保存在棕色細口玻璃瓶中
B. 鎂條能與氧氣反應，所以必須保存在煤油中
C. 硅酸鈉的水溶液保存在帶有玻璃塞的細口玻璃瓶中
D. 碘單質保存在帶有玻璃塞的棕色廣口玻璃瓶中
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科目：高中化學 來源： 題型：
【題目】某化學興趣小組設計如下實驗探究Fe與硫酸的反應并驗證其產物的性質
已知：濃H2SO4的沸點為338.2℃。
回答下列問題：
(1)實驗Ⅰ的試管中發生反應的離子方程式為________。
(2)加熱實驗Ⅱ中的試管A使溫度保持在250℃~300℃，要觀察到A中產生大量氣體，此時B中的現象為________；通過C中出現的現象證明該氣體具有________性；D中發生反應的化學方程式為________；裝置E的作用________(用離子方程式解釋)；
(3)實驗Ⅱ結束后，冷卻試管A中的溶液至室溫，檢驗其中既有Fe3+又有Fe2+，F處始終未檢測到可燃性氣體。
①產生Fe2+的離子方程式為________
②若要檢驗Fe2+，下列試劑可行的是________(填序號)。
a. KSCN溶液 b. 酸性KMnO4溶液 c. KSCN溶液、氯水
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科目：高中化學 來源： 題型：
【題目】某校學生用如圖裝炭進行實驗，來探究苯與液溴發生反應的原理并分離反應的產物。
回答下列問題:
(l）冷凝管所起的作用為________，冷凝水從口進入（填：“a”或“b”）。
(2）實驗開始時，關閉K2,打開K1和分液漏斗活塞，滴加苯和液溴的混合物，反應開始。Ⅲ中小試管內苯的主要作用為______________。
(3）能說明苯與液溴發生了取代反應的現象是____________。
(4）反應結束后，要讓裝置Ⅰ中的水倒吸入裝置Ⅱ中。相對于直接取下導管向Ⅱ中加水，這樣操作的好處是__________，簡述這一操作的方法：______________。
(5）將三頸燒瓶內反應后的液體依次進行以下實驗操作，就可以得到較純凈的溴苯。
① 用水洗滌、振蕩、分液；
② 用25％的NaOH溶液洗滌、振蕩、分液；
③ 再用水洗滌、振蕩、分液；
④ 加入無水CaCl2粉末干操，過濾；
⑤ 將濾液____________（填操作名稱），得到溴苯。
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科目：高中化學 來源： 題型：
【題目】化學計量在化學中具有重要地位。請回答下列問題：
(1)含1.0 mol Fe3+的
中所含
的物質的量是____
(2)等質量的N2、NH3、NO2、Cl2四種氣體中，在相同溫度和壓強下，體積最大的是___
(3)某混合溶液中含有Na+、A13+、
、，測得Na+、A13+和的物質的量濃度比為3：2：1，則A13+與的微粒個數比為____
(4)實驗室常用
制取少量氯氣。若轉移電子數目為NA，則產生Cl2的體積為__________(標準狀況)，被氧化的HCl的物質的量為___
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科目：高中化學 來源： 題型：
【題目】下圖是某學校實驗室從化學試劑商店買回的硫酸試劑標簽上的部分內容。據此下列說法正確的是
A. 該硫酸試劑的物質的量濃度為18.4
B. 該硫酸與等體積的水混合所得溶液的質量分數小于49％
C. 配制50.0mL 4.6mol·L－1的稀硫酸需取該硫酸12.5mL
D. 2.4gMg與足量的該硫酸反應得到H2 的體積為2.24L
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科目：高中化學 來源： 題型：
【題目】現有MgSO4和AlCl3混合溶液，向其中逐滴加入NaOH溶液，得到沉淀的量與加入NaOH溶液的體積如圖所示，原溶液中Cl－與SO42－的物質的量之比為( )
A. 1：6
B. 1：3
C. 6：1
D. 3：1
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