將AsO
+2I-+2H+ =AsO
+I2+H2O設計成右下圖所示的電化學裝，其中C1、C2均為碳棒。甲、乙兩組同學分別進行下述操作：
甲組：向B燒杯中逐滴加入濃鹽酸 乙組：向B燒杯中逐置滴加入40%NaOH溶液
下列描述中，正確的是
| A．甲組操作過程中，C2做負極 |
| B．乙組操作過程中，C1上發生的電極反應為： 2I—－2e—=I2 |
| C．兩次操作過程中，微安表（G）指針的偏轉方向相反 |
| D．甲組操作時該裝置為原電池，乙組操作時該裝置為電解池 |
科目：高中化學 來源： 題型：
將AsO
+2I—+2H+ 
AsO
+I2+H2O設計成右下圖所示的電化學裝置，其中C1、C2均為碳棒。甲、乙兩組同學分別進行下述操作(鹽橋能能讓離子通過)：
甲組：向B燒杯中逐滴濃鹽酸；
乙組：向B燒杯中逐滴加入40%NaOH溶液
下列描述中，正確的是 ( )
A．甲組操作過程中，C2做負極
B．乙組操作過程中，C1上發生的電極反應為：
2I—－2e—=I2
C．兩次操作過程中，微安表（G）指針的偏轉方向相反
D．甲組操作時該裝置為原電池，乙組操作時該裝置為電解池
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科目：高中化學 來源： 題型：
將AsO
+2I—+2H+AsO
+I2+H2O設計成右下圖所示的電化學裝置，其中C1、C2均為碳棒。甲、乙兩組同學分別進行下述操作(鹽橋能能讓離子通過)：
甲組：向B燒杯中逐滴濃鹽酸；
乙組：向B燒杯中逐滴加入40%NaOH溶液
下列描述中，正確的是 ( )
A．甲組操作過程中，C2做負極
B．乙組操作過程中，C1上發生的電極反應為：
2I—－2e—=I2
C．兩次操作過程中，微安表（G）指針的偏轉方向相反
D．甲組操作時該裝置為原電池，乙組操作時該裝置為電解池
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科目：高中化學 來源：2010郯城縣高考補習學校第二次質量檢測 題型：選擇題
將AsO
+2I—+2H+
AsO
+I2+H2O設計成右下圖所示的電化學裝置，其中C1、C2均為碳棒。甲、乙兩組同學分別進行下述操作(鹽橋能能讓離子通過)：
甲組：向B燒杯中逐滴濃鹽酸；
乙組：向B燒杯中逐滴加入40%NaOH溶液
下列描述中，正確的是 ( )
A．甲組操作過程中，C2做負極
B．乙組操作過程中，C1上發生的電極反應為：
2I—－2e—=I2
C．兩次操作過程中，微安表（G）指針的偏轉方向相反
D．甲組操作時該裝置為原電池，乙組操作時該裝置為電解池
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科目：高中化學 來源： 題型：
將AsO
+2I-+2H+ = AsO
+I2+H2O設計成右下圖所示的電化學裝，其中C1、C2均為碳棒。甲、乙兩組同學分別進行下述操作：
甲組：向B燒杯中逐滴加入濃鹽酸 乙組：向B燒杯中逐置滴加入40%NaOH溶液
下列描述中，正確的是
A．甲組操作過程中，C2做負極
B．乙組操作過程中，C1上發生的電極反應為： 2I—－2e—=I2
C．兩次操作過程中，微安表（G）指針的偏轉方向相反
D．甲組操作時該裝置為原電池，乙組操作時該裝置為電解池
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