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精英家教網(wǎng) > 高中化學(xué) > 題目詳情

下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述中正確的是

A．氫氣在氯氣中燃燒，發(fā)出蒼白色火焰

B．鈉在空氣中燃燒，產(chǎn)生黃色火焰，并生成淡黃色的固體

C．銅絲在氯氣中燃燒，產(chǎn)生棕色的煙霧

D．鈉在氯氣中燃燒，產(chǎn)生黃色的煙

A正確，B正確；C錯(cuò)，銅絲在氯氣中燃燒，產(chǎn)生棕色的煙；D錯(cuò)，鈉在氯氣中燃燒，產(chǎn)生白色的煙

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相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

將0.2摩MnO₂和50毫升12mol/L鹽酸混合后緩緩加熱，反應(yīng)完全后向留下的溶液中加入足量AgNO₃溶液，生成AgCl沉淀物質(zhì)的量為（不考慮鹽酸的揮發(fā)）　　

A．等于0.3摩	B．小于0.3摩
C．大于0.3摩，小于0.6摩	D．以上結(jié)論都不正確

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

向某鹽溶液中通入過量Cl₂無(wú)明顯現(xiàn)象，滴加Ba(NO₃)₂溶液和稀HNO₃后，有白色沉淀生成，則原溶液可能是(　　)

A．AgNO₃溶液

B．CaCl₂溶液

C．Na₂SO₃溶液

D．Na₂CO₃溶液

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

將一定量的Cl₂通入一定濃度的苛性鉀溶液中，兩者恰好完全反應(yīng)(已知反應(yīng)過程放熱)，生成物中有三種含氯元素的離子，其中ClO^－和ClO兩種離子的物質(zhì)的量(n)與反應(yīng)時(shí)間(t)的變化示意圖如圖所示。

下列說法正確的是(　　)

A．苛性鉀溶液中KOH的質(zhì)量是4.94 g

B．反應(yīng)中轉(zhuǎn)移電子的物質(zhì)的量是0.09 mol

C．氧化性ClO^－＜ClO

D．ClO的生成是由于溫度升高引起的

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

（10分）A～G各物質(zhì)間的關(guān)系如下圖，其中B、D為氣態(tài)單質(zhì)．

請(qǐng)回答下列問題：
（1）填寫物質(zhì)E的一個(gè)俗名_______________________；
（2）可選用不同的A進(jìn)行反應(yīng)①，若必須在加熱下進(jìn)行，其化學(xué)方程式為_____________；
（3）反應(yīng)②的化學(xué)方程式為___________________________________________________；
（4）C、F、G的溶液通入B可轉(zhuǎn)變成一種單一溶質(zhì)水溶液，試寫出該反應(yīng)的離子方程式__________檢驗(yàn)該溶液中陽(yáng)離子的常用試劑是____________．

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

（14分）下圖是一個(gè)制取氯氣并以氯氣為原料進(jìn)行特定反應(yīng)的裝置：

（1）A是氯氣發(fā)生裝置，化學(xué)反應(yīng)方程為
（2）實(shí)驗(yàn)開始時(shí)，先點(diǎn)燃A處的酒精燈，打開旋塞K，讓Cl₂充滿整個(gè)裝置，再點(diǎn)燃D處酒精燈，連接上E裝置。Cl₂通過C瓶后再進(jìn)入

A．D裝置的硬質(zhì)玻璃管內(nèi)盛有炭粉，發(fā)生氧化還原反應(yīng)，其產(chǎn)物為CO₂和HCl。試寫出D中反應(yīng)的化學(xué)方程式：。裝置C的作用是。（3）在E處，紫色石蕊試液的顏色由紫色變?yōu)榧t色，再變?yōu)闊o(wú)色，其原因是。（4）若將E處燒杯中溶液改為澄清石灰水，反應(yīng)過程現(xiàn)象為。（填代號(hào)）
B．有白色沉淀生成	C．無(wú)現(xiàn)象	D．先生成白色沉淀，而后白色沉淀消失

（5）D處反應(yīng)完畢后，關(guān)閉旋塞K，移去酒精燈，但由于余熱的作用，A處仍有Cl₂產(chǎn)生，此時(shí)B中的現(xiàn)象是，
B的作用是。

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

在常溫常壓下，a，b，c，d四支相同的試管中，分別裝入以等物質(zhì)的量混合的兩種氣體。a試管內(nèi)是NO₂和O₂,b試管內(nèi)是C1₂和SO₂，c試管內(nèi)是NO和O₂，d試管內(nèi)是O₂和H₂。將四支試管迅速同時(shí)倒立于水中，最終水面上升高度h的比較，正確的是

A．h_b＞h_c＞h_a＞h_d	B．h_c＞h_a＞h_b＞h_d
C．h_d＞h_a＞h_c＞vh_b	D．h_b＞h_a＞h_c＞h_d

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

某化學(xué)學(xué)習(xí)小組對(duì)鋁與酸和堿的反應(yīng)進(jìn)行探究，過程如下。
實(shí)驗(yàn)I：
（1）取形狀、大小均相同的鋁絲分別與等體積的、PH相同的鹽酸、稀硫酸反應(yīng)，隨反應(yīng)進(jìn)行，鹽酸中生成氣體的速率明顯比硫酸中生成氣體的速率快，對(duì)此原因，你認(rèn)為合理的猜測(cè)是下列的       （填寫相應(yīng)的字母）;
a. 鹽酸的物質(zhì)的量濃度大于硫酸的物質(zhì)的量濃度
b. Cl^－能促進(jìn)此反應(yīng)的進(jìn)行
c. SO₄²^－能抑制此反應(yīng)的進(jìn)行
d. 硫酸使鋁發(fā)生鈍化
（2）為了探究反應(yīng)速率不同的原因，請(qǐng)你根據(jù)所提供的藥品，填寫實(shí)驗(yàn)方案中的空白部分。
藥品：氯化鈉固體、硫酸鈉固體、硫酸銅固體、氯化銅固體、6mol/L鹽酸、3mol/L硫酸、18.4mol/L硫酸、5mol/L硝酸。
方案：取兩支試管，分別加入形狀、大小均相同的鋁絲和等體積的      （填寫相應(yīng)的試劑，下同），再向其中的一支試管中加入適量的          固體并振蕩使固體溶解，觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。
實(shí)驗(yàn)探究：略。
實(shí)驗(yàn)II：
取足量的形狀、質(zhì)量均相同的鋁絲分別與等體積的6mol/L的鹽酸、6mol/L氫氧化鈉溶液反應(yīng)，待反應(yīng)停止后取出剩余的鋁絲洗凈、干燥、稱量，剩余鋁絲的質(zhì)量關(guān)系是前者   后者（填“大于”或“小于”或“等于”）；觀察反應(yīng)后的液體，發(fā)現(xiàn)鋁與鹽酸反應(yīng)后所得的液體是黑色渾濁的，試管底部有少量黑色沉淀，對(duì)此現(xiàn)象，同學(xué)們進(jìn)行了如下探究：
（1）提出猜想
同學(xué)們查找資料后獲得如下信息：工業(yè)上用電解法冶煉鋁所用的原料氧化鋁是從鋁土礦中提取的，所以得到的氧化鋁中可能還含有微量的氧化鐵和二氧化硅兩種雜質(zhì)，據(jù)此，同學(xué)們提出如下猜想：
猜想1：此黑色固體是鐵單質(zhì)，可能是電解得到的鋁與雜質(zhì)反應(yīng)生成的，相應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式為                                     ；
猜想2：此黑色固體是硅單質(zhì)，是電解得到的鋁與二氧化硅反應(yīng)生成的。
猜想3：此黑色固體是鋁單質(zhì)，是鋁與鹽酸反應(yīng)時(shí)因反應(yīng)過快而變成粉末分散到溶液中；
猜想4：此黑色固體可能是上述若干種單質(zhì)組成的混合物。
（2）設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案并完成相關(guān)實(shí)驗(yàn)：
將反應(yīng)后所得的液體進(jìn)行過濾、洗滌，分別取少量固體置于兩支試管中，完成下列實(shí)驗(yàn)：
① 向其中的一支試管中加入足量的稀鹽酸，觀察固體是否溶解。實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)固體完全溶解，證明猜想                 一定不正確（填“1”、“2”、“3”、“4”）。
② 向另一試管中加入足量的氫氧化鈉溶液，觀察固體是否溶解。實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)固體完全溶解，證明猜想                 一定不正確（填“1”、“2”、“3”、“4”）；
（3）得出結(jié)論
綜合實(shí)驗(yàn)①②的現(xiàn)象，可推知猜想          （填“1”、“2”、“3”、“4”）是正確的，固體溶解在氫氧化鈉溶液中的離子方程式為：                        。

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

如圖，某同學(xué)將KClO₃、濃鹽酸、鎂粉裝進(jìn)試管中，塞好膠塞，片刻后在管外點(diǎn)燃鎂條，產(chǎn)生耀眼的白光，立即發(fā)現(xiàn)膠塞劇烈沖出。該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖?br />

A．制取氫氣并檢驗(yàn)其純度	B．制取氯氣并檢驗(yàn)其純度
C．驗(yàn)證氯酸鉀的氧化性	D．驗(yàn)證光對(duì)氫氣和氯氣反應(yīng)的作用

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