我們常用“往傷口上撒鹽”來(lái)比喻某些人乘人之危的行為，其實(shí)從化學(xué)的角度來(lái)說(shuō)，“往傷口上撒鹽”的做法并無(wú)不妥，甚至可以說(shuō)并不是害人而是救人。那么，這種做法的化學(xué)原理是
| A．膠體的電泳 | B．血液的氧化還原反應(yīng) |
| C．血液中發(fā)生復(fù)分解反應(yīng) | D．膠體的聚沉 |
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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：計(jì)算題
將128 g銅置入一定量的濃硝酸中，并微熱，隨著銅的不斷減少，反應(yīng)生成的氣體顏色逐漸變淺，當(dāng)銅反應(yīng)完畢時(shí)（銅片完全消失），共收集到NO2和NO的混合氣體44.8 L氣體（標(biāo)準(zhǔn)狀況），求：
（1）寫(xiě)出上述過(guò)程中，有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式（4分）。
______________________________________________________、
______________________________________________________。
（2）完成該反應(yīng)至少需要量取10mol/L的濃硝酸_________mL（4分）。
（3）求混合氣體中NO2、NO的體積（6分，請(qǐng)寫(xiě)出計(jì)算步驟）。
（4）將收集上述氣體的容器倒扣在盛有水的水槽中，并向其中緩慢通入O2，使其充分反應(yīng)，若要使水恰好充滿容器，求理論上需要參加反應(yīng)的O2的物質(zhì)的量（4分，請(qǐng)寫(xiě)出計(jì)算步驟）。
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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題
硼鎂礦屬于硼酸鹽，可用來(lái)制備硼酸（H3BO3）和MgO，方法如下：硼鎂礦粉與(NH4)2SO4溶液混合后加熱，反應(yīng)生成H3BO3晶體和MgSO4溶液，同時(shí)放出NH3；再向MgSO4溶液中通入NH3與CO2，得到MgCO3沉淀和濾液，沉淀經(jīng)洗滌、煅燒后得MgO，濾液則循環(huán)使用。回答下列問(wèn)題：
（1）與硅酸鹽類(lèi)似，硼酸鹽結(jié)構(gòu)也比較復(fù)雜，如硬硼鈣石化學(xué)式為Ca2B6O11·5H2O，將其改寫(xiě)為氧化物的形式 。
（2）上述制備過(guò)程中，檢驗(yàn)沉淀洗滌是否完全的方法是 。
（3）寫(xiě)出MgSO4溶液中通入NH3與CO2反應(yīng)的化學(xué)方程式 。
（4）若準(zhǔn)確稱(chēng)取1.68 g硼鎂礦，完全反應(yīng)后得H3BO3晶體1.24 g，MgO 0.8 g，計(jì)算該硼酸鹽的組成。（寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程）
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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題
鹽是一類(lèi)常用物質(zhì)，下列物質(zhì)可直接形成鹽的是
①金屬 ②堿性氧化物 ③堿 ④非金屬 ⑤酸性氧化物 ⑥酸
| A．只有①②③ | B．只有④⑤⑥ |
| C．只有①②③⑤⑥ | D．全部 |
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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題
“化學(xué)是人類(lèi)進(jìn)步的關(guān)鍵”。下列說(shuō)法不正確的是 ( )
| A．PM2.5是指空氣中直徑≤2.5 μm的固體顆粒或液滴的總稱(chēng) |
| B．根據(jù)分散質(zhì)粒子的直徑大小，分散系可分為溶液、濁液和膠體，濁液的分散質(zhì)粒子大小介于溶液與膠體之間 |
| C．科學(xué)家發(fā)現(xiàn)一種新細(xì)菌的DNA鏈中有砷（As）元素，該As元素最有可能取代了普通DNA鏈中的P元素 |
D． 和CO2反應(yīng)生成可降解聚合物 ，該反應(yīng)符合綠色化學(xué)的原則 |
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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題
下列物質(zhì)分類(lèi)正確的是( )
| A．SO2、SiO2、 CO均為酸性氧化物 | B．稀豆?jié){、硅酸、氯化鐵溶液均為膠體 |
| C．燒堿、冰醋酸、四氯化碳均為電解質(zhì) | D．福爾馬林、水玻璃、氨水均為混合物 |
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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題
下列敘述中正確的是
| A．醫(yī)用酒精的濃度通常為95% |
| B．單質(zhì)硅是將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔艿某Ｓ貌牧? |
| C．淀粉、纖維素和油脂都屬于天然高分子化合物 |
| D．合成纖維和光導(dǎo)纖維都是新型無(wú)機(jī)非金屬材料 |
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