【題目】2mol O2和3mol O2的質量之比（ ）
A.2：3
B.2：1
C.1：1
D.4：3
贏在課堂名師課時計劃系列答案
天天向上課時同步訓練系列答案科目：高中化學 來源： 題型：
【題目】關于常溫下pH=3的CH3COOH溶液，下列敘述不正確的是（ ）
A．c(H+)= c(CH3COO－)+ c(OH－)
B．加入少量CH3COONa固體后，c(CH3COO－)降低
C．該溶液中由水電離出的c(H+)是1.0×10－11 mol／L
D．與等體積pH =11的NaOH溶液混合后溶液顯酸性
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科目：高中化學 來源： 題型：
【題目】氯氣是一種重要的工業原料。
（1）寫出實驗室制取氯氣反應的化學方程式________________________。
（2）資料顯示：Ca(ClO)2 +CaCl2+2H2SO4
2CaSO4+2Cl2↑+2H2O。某學習小組利用此原理設計如圖所示裝置制取氯氣并探究其性質。
①在該實驗中，甲部分的裝置是_______（填字母）。
②乙裝置中FeCl2溶液與Cl2反應的離子方程式是________________。
③丙裝置中通入少量Cl2，可制得某種生活中常用的漂白、消毒的物質，這種物質是_______（化學式）。
④有人認為該實驗存在明顯的缺陷，請你將認為缺少的部分在上圖中的相應位置畫出，并在添加的裝置中標明需要放入的最合適的化學試劑。______________
請你寫出Cl2和“④”中“最合適的化學試劑”反應的離子方程式______________。
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科目：高中化學 來源： 題型：
【題目】已知反應A2（g）+2B2（g）
2AB2（g）△H ＜0，下列說法正確的（ ）
A．升高溫度，正向反應速率增加，逆向反應速率減小
B．升高溫度有利于反應速率增加，從而縮短達到平衡的時間
C．達到平衡后，升高溫度或增大壓強都有利于該反應平衡正向移動
D．達到平衡后，降低溫度或減小壓強都有利于該反應平衡正向移動
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科目：高中化學 來源： 題型：
【題目】研究CO、NOx、SO2等的處理方法對環境保護有重要意義。
（1）科學家正在研究利用催化技術將尾氣中的NO和CO轉變成CO2和N2，其反應為：2NO(g)＋2CO(g)
2CO2(g)＋N2(g) △H=－746.8kJ·mol-1
①為了研究外界條件對該反應的影響，進行下表三組實驗，測得不同時刻NO的濃度(c)隨時間變化的趨勢如圖1所示。1、2、3代表的實驗編號依次是___________。（已知在使用等質量催化劑時，增大催化劑比表面積可提高化學反應速率。）
實驗 編號 | 溫度 (℃) | NO初始濃度(mol·L－1) | CO初始濃度 (mol·L－1) | 催化劑比表面積(m2·g－1) | 催化劑用量(g) |
Ⅰ | 280 | 1.20×10－3 | 5.80×10－3 | 82 | 50 |
Ⅱ | 280 | 1.20×10－3 | 5.80×10－3 | 124 | 50 |
Ⅲ | 350 | 1.20×10－3 | 5.80×10－3 | 124 | 50 |
②圖2表示NO的平衡轉化率(α)隨溫度、壓強變化的示意圖。X表示的是__________，理由是________；Y表示的是________，且Y1________Y2（填“>”或“<”）。
（2）一定溫度下，將NO2與SO2以體積比1:2置于密閉容器中發生反應NO2(g)+SO2(g)
SO3(g)+NO(g)，達到平衡時SO3的體積分數為25%。該反應的平衡常數K=_______。
（3）利用原電池反應可實現NO2的無害化，總反應為6NO2+8NH37N2+12H2O，電解質溶液為堿性。工作一段時間后，該電池負極區附近溶液pH________（填“變大”、“變小”或“不變”），正極電極反應式為_______。
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科目：高中化學 來源： 題型：
【題目】用下列裝置完成相關實驗，合理的是（ ）。
A. 圖①：驗證H2CO3酸性強于H2SiO3 B. 圖②：收集CO2或NH3
C. 圖③：分離Na2CO3溶液與CH3COOC2H5 D. 圖④：分離C2H5OH與CH3COOC2H5
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科目：高中化學 來源： 題型：
【題目】下列說法正確的是（ ）
A.摩爾質量就等于物質的式量
B.摩爾質量就是物質式量的6.02×1023倍
C.HNO3的摩爾質量是63g
D.H2SO4和H3PO4的摩爾質量相等
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