【題目】氣體摩爾體積的大小取決于
A.氣體的物質的量
B.氣體分子的大小
C.氣體分子間的距離
D.氣體的相對分子質量
黃岡冠軍課課練系列答案科目：高中化學 來源： 題型：
【題目】H2S在O2中不完全燃燒生成S和H2O。下列說法正確的是
A. 反應中的H2S和O2的總能量高于S和H2O的總能量 B. 微粒半徑：O2-> S2-
C. 該反應中反應物的化學能全部轉化為熱能 D. 非金屬性：S > O
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【題目】兩個體積相同的容器，一個盛有NO，另一個盛有N2和O2 ， 在同溫同壓下兩容器內的氣體一定有相同的（ ）
A.原子數
B.密度
C.質子數
D.質量
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【題目】固體硝酸鹽加熱易分解且產物較復雜。某學習小組以Mg(NO3)2為研究對象，擬通過實驗探究其熱分解的產物。
（1）實驗前，小組對Mg(NO3)2分解產物的組成提出如下4種猜想：
甲：MgO、NO2、O2乙：Mg(NO2)2、NO2、O2
丙：Mg3N2、O2�。�MgO、NO2、N2
不需要實驗驗證就認定猜想丁不成立，理由是___________________________。
（2）實驗過程
查閱資料得知2NO2+2NaOH=NaNO3+NaNO2+H2O，針對甲、乙、丙猜想，設計如下圖所示的實驗裝置（圖中加熱、夾持儀器等均省略）：
①檢查如上裝置氣密性應如何操作______________________。
②經檢驗裝置氣密性良好，稱取7.4 g Mg(NO3)2固體置于硬質玻璃管A中，并連接好上圖裝置。在用酒精燈給硬質玻璃管A加熱前，先進行的操作是__________。
③觀察到A中有紅棕色氣體出現。
④待樣品完全分解，A 裝置冷卻至室溫、稱量，測得剩余固體的質量為2.0g，通過計算確定該剩余固體的成分是__________（填化學式）。
（3）實驗結果分析討論
①某同學提出：取A中少量剩余固體于試管中，加入適量水，如未見明顯現象，也能直接排除甲、乙、丙中的一種猜想，判定依據是__________（用化學方程式表示）。
②根據以上分析可初步確認猜想_______（填甲、乙、丙）是正確的。
③為驗證產物中的O2，學習小組對實驗裝置進行了如下圖的改進，其中裝置B的作用是__________，裝置C的作用是_________，若D中出現________現象，說明產物中有O2。
④小組同學用改進后的裝置重新實驗，卻發現D 中無明顯現象，但小組討論認定分解產物中仍有O2存在，未檢測到的原因是_______（用化學反應方程式表示）。
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【題目】下列敘述，能肯定判斷某化學平衡發生轉移的是
A.反應混合物的濃度改變
B.反應混合物中各組分的含量改變
C.正、逆反應速率改變
D.反應物的轉化率改變
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【題目】淡黃色粉末物質A有以下轉化關系：
根據上圖和實驗現象，回答下列問題：(用化學式表示)
（1）A是___________， X粉末是___________。
（2）寫出反應Ⅰ的化學方程式____________________________________________。
（3）寫出反應Ⅱ的離子方程式____________________________________________。
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