【題目】Ⅰ.從固體混合物A出發可以發生如下框圖所示的一系列變化。
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G為不溶于稀硝酸的白色固體,溶液H的焰色反應呈紫色(透過藍色的鈷玻璃觀察)。
回答下列問題:
(1)在實驗室中收集氣體C,可選擇如圖(左下)裝置中的__________________________
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(2)操作②的名稱是_______________
(3)寫出反應④的離子方程式:___________________________________________________
(4)寫出反應的化學方程式:___________________________________________________
(5)在實驗室中,要獲得干燥純凈的黃綠色氣體F,可以將它依次通過如上圖中的Ⅰ、Ⅱ裝置,其中瓶Ⅰ中盛放的是_________________,瓶Ⅱ中盛放的是_____________________
Ⅱ.如圖是某學校實驗室從化學試劑商店買回的濃硫酸試劑標簽上的部分內容。
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現欲用該濃硫酸配制成1mol/L的稀硫酸。
現實驗室僅需要這種稀硫酸220mL.試回答下列問題:
(1)用量筒量取該濃硫酸 ________mL。
(2)配制時,必須使用的儀器除量筒、燒杯、玻璃棒、膠頭滴管外,還缺少的玻璃儀器是__________________。
(3)配制溶液的過程中,其他操作都正確,
下列操作會使所配溶液濃度偏高的是_________。
A.用量筒量取濃硫酸時俯視
B.稀釋濃硫酸時,未冷卻到室溫即轉移到容量瓶中
C.量取濃H2SO4后的量筒進行洗滌,并將洗滌液轉移到容量瓶中。
D.定容搖勻后,發現液面低于刻度線,又用膠頭滴管加蒸餾水至凹液面最低處與刻度線相切
E.容量瓶不干燥
F.定容時,俯視容量瓶刻度線
【答案】 AC 過濾 MnO2+4H++2Cl-
Mn2++Cl2↑+2H2O 2KClO3
2KCl+3O2↑ 飽和食鹽水 濃硫酸 13.6 250mL容量瓶 BCF
【解析】試題分析:本題以KClO3與MnO2混合加熱制備O2為基礎、主要考查氧氣的收集方法、固體與液體的分離操作方法、O2和Cl2制備反應原理、Cl2的除雜方法、物質的量濃度與質量分數的換算、配置一定物質的量濃度的溶液等基礎知識,考查考生對物質變化流程圖的認知和分析能力、實驗設計能力、配置一定物質的量濃度溶液實驗的總體掌握程度。
解析:Ⅰ、D與濃鹽酸反應生成的黃綠色氣體F是Cl2,反應物固體D難溶于水只能是MnO2,則溶液I的溶質是MnCl2。溶液E加入AgNO3生成的不溶于稀硝酸的白色沉淀G是AgCl,溶液H的焰色反應說明H是鉀的化合物,應該是KNO3,則E是KCl,所以固體B是MnO2與KCl的混合物。混合物A加熱反應后留下固體混合物MnO2和KCl,所以A是KClO3與MnO2的混合物,加熱后得到的氣體C是O2。(1)O2的密度大于空氣且難溶于水,所以收集O2采用向上排空氣法或者排水法,結合本題圖示應當選擇A或者C。正確答案:AC。操作②是分離KCl和MnO2的固體混合物,由于KCl易溶于水而MnO2不溶于水,所以混合物溶于水后可以采用過濾的方法進行分離。正確答案:過濾。(3)反應④是MnO2與濃HCl反應制備Cl2,反應離子方程式為MnO2+4H++2Cl-
Mn2++Cl2↑+2H2O。正確答案:MnO2+4H++2Cl-
Mn2++Cl2↑+2H2O。(4)反應①是KClO3與MnO2加熱制O2,反應原理是2KClO3
2KCl+3O2↑。正確答案:2KClO3
2KCl+3O2↑。(5)上述制得的Cl2中含有HCl和水蒸氣,可以先通過飽和食鹽水除去HCl氣體,再通過濃硫酸干燥除去水蒸氣。正確答案:飽和食鹽水、濃硫酸。Ⅱ、98%的濃硫酸濃度
。(1)根據常用容量瓶的規格,僅需要220mL溶液時,需要配制250mL溶液,配制稀硫酸過程中溶質H2SO4保持不變,則C1V1=C2V2,既18.4mol/L×V1=1mol/L×0.250L,V1=0.0136L=13.6mL。正確答案:13.6mL。(2)配制時需要使用的玻璃儀器包括:250mL容量瓶、量筒、燒杯、玻璃棒、膠頭滴管,因此缺少的玻璃儀器是250mL容量瓶。正確答案:250mL容量瓶。(3)A、用量筒量取濃硫酸時俯視,則讀取13.6mL時實際濃硫酸體積偏少,所配制溶液濃度偏小,A錯誤。B、稀釋濃硫酸時未冷卻到室溫將導致溶液熱膨脹體積增大,所以定容到250mL時,冷卻后的溶液體積不到250mL,所配制溶液濃度偏大,B正確。C、量筒標記體積刻度時并不考慮傾倒后殘留液體,所以量取濃H2SO4后的量筒進行洗滌將會使得溶質硫酸增加,所配制溶液濃度偏大,C正確。D、定容后的濃度應該是正確的濃度,后又加入蒸餾水會使溶液變稀,濃度變小,D錯誤。E、容量瓶中本身存在的水不影響稀溶液的濃度,E錯誤。F、定容時俯視容量瓶刻度線將導致實際體積偏小,所配制溶液濃度偏大,F正確。正確答案BCF。
科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】下列敘述正確的是( )
A.NH4+、Al3+、Cl﹣、HCO3﹣在溶液中能大量共存
B.H2O2的電子式是: ![]()
C.AlCl3溶液中加入過量的氨水:Al3++3NH3H2O═Al(OH)3↓+3NH4+
D.鐵銹是化合物,可用Fe2O3nH2O(2<n<3)表示
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】A、B、C、D、E、F六種短周期元素的簡單離子都含有10個電子,且對應元素化合價與原子序數的關系如圖所示。
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(1)將A、E兩種元素的元素符號填入下表中正確的位置上。________
族序數 周期 | IA | ⅡA | ⅢA | ⅣA | ⅤA | ⅥA | ⅦA | 0 |
一 | ||||||||
二 | ||||||||
三 | ||||||||
(2)A、B、C、D、E、F六種元素中非金屬性最強的是____________(填元素符號),B、D兩元素可以組成原子個數比為1:1的離子化合物,寫出該離子化合物的電子式:______,A、B兩元素對應的氣態氫化物的穩定性強弱關系是________________(用化學式表示)。
(3)寫出D、F兩元素的最高價氧化物對應的水化物反應的離子方程式:________________________
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】NO2是大氣污染物之一,實驗室擬用NO2與Cl2混合用NaOH溶液吸收的方法消除其污染.回答下列問題:
(1)氯氣的制備 ![]()
①儀器M、N的名稱依次是 .
②欲用MnO2和濃鹽酸制備并收集一瓶純凈干燥的氯氣,選呢圖1中的裝置,其連接順序為(按氣流方向,用小寫字母表示).
③D在制備裝置中的作用是;用離子方程式表示裝置F的作用是 .
(2)用如圖2所示裝置探究Cl2和NO2在NaOH溶液中的反應. 查閱有關資料可知:HNO3是一種弱酸,且不穩定,易分解生成NO和NO2 .
①裝置中X和Z的作用是
②實驗時觀察到X試劑瓶中有黃綠色氣體,Z試劑瓶中有紅棕色氣體,若通入適當比例的Cl2和NO2 , Y中觀察不到氣體顏色,反應結束后加入稀硫酸無現象,則Y中發生反應的化學方程式是 .
③反應結束后,取Y中溶液少許于試管中,加入稀硫酸,若有紅棕色氣體產生,解釋產生該現象的原因: . ![]()
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】下列各組離子在給定條件下一定能大量共存的是( )
A.滴加甲基橙顯紅色的溶液中:Na+、K+、Cl﹣、ClO﹣
B.滴入KSCN顯血紅色的溶液中:Na+、Mg2+、SO42﹣、Br﹣
C.
=1.0×1012mol/L的溶液中:K+、Na+、NO3﹣、HCO3﹣
D.由水電離的c(H+)=1.0×10﹣13mol/L的溶液中:NH4+、Fe2+、NO3﹣、SO42﹣
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】各可逆反應達平衡后,改變反應條件,其變化趨勢正確的是( ) ![]()
A.向100mL 0.1mol/L醋酸溶液中逐漸加入醋酸鈉晶體過程中溶液pH的變化趨勢圖
B.向FeCl3溶液和KSCN溶液混合后反應達平衡后,向混合液中逐漸加入固體KCl過程中c(Fe3+)的變化趨勢圖
C.密閉容器中進行N2(g)+3H2(g)2NH3(g)反應達到平衡后,保持恒溫恒壓條件下,逐漸通入稀有氣體Ar的過程中H2的轉化率變化趨勢圖
D.密閉容器中進行CH3OCH3(g)+3H2O(g)6H2(g)+2CO2(g)△H>0達到平衡后,保持恒壓條件下,逐漸升高溫度過程中CH3OCH3的轉化率變化趨勢圖
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】亞硝酸鈉常用作食品防腐劑.現用如圖所示儀器(夾持裝置已省略)及藥品.探究亞硝酸鈉與硫酸的反應及生成氣體產物的成分.已知氣體液化的溫度:NO2:21℃;﹣152℃ ![]()
回答下列問題:
(1)為了檢驗裝置A中生成的氣體產物,儀器的連接順序為(按從左到右連接):A→C→→→ .
(2)組裝好儀器后,接下來進行的操作是;實驗開始時通入N2的作用是 .
(3)關閉彈贊夾K1 , 打開分液漏斗活塞,滴入70%硫酸后,A中產生紅棕色氣體.確認A中產生的氣體中含有NO,依據的現象是;裝置E的作用是 .
(4)根據上述實驗,寫出該反應的化學方程式: . 如果沒有裝置C,對驗證結論造成的影響是 .
(5)實驗結柬后還需通入N2的作用是;如果向D中通入過量O2 , 則裝置B中發生反應的離子方程式為 .
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