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【題目】下列變化不能通過一步反應直接完成的是（　）

A. Al→Al3＋ B. Al→ [Al(OH)4]－

C. Al2O3 →Al(OH)3 D. Al2O3 →[Al(OH)4]－

【答案】C

【解析】A. Al加酸可以得到Al3＋，故A可以一步完成，故A能；B. Al加入過量的強堿可以完成Al→ [Al(OH)4]－故B能；C. Al2O3 加酸生成Al3＋，加堿生成 [Al(OH)4]－，所以不能一步完成Al(OH)3；D. Al2O3加堿可與完成Al2O3 →[Al(OH)4]－的轉化。答案：C。

練習冊系列答案

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相關習題

科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】一定溫度下，某恒容密閉容器內有可逆反應：A(g)+3B(g)2C(g)，該反應進行到一定限度后達到化學平衡的標志是（）

A. 3v正(A)=v逆(B)

B. 容器內氣體的質量不隨時間而改變

C. 容器內A、B、C三種物質的濃度相等

D. 容器內A、B、C的物質的量之比為1∶3∶2

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】將金屬鈣置于空氣中充分燃燒，然后向所得固體產物中加入一定量蒸餾水，觀察到劇烈反應，產生大量的熱，并且放出有臭味的氣體。對此，化學興趣小組的同學們在老師的指導下進行了探究。

【査閱資料】①Mg在氮氣中燃燒生成氮化鎂（Mg3N2），氮化鎂與水發(fā)生復分解反應，有NH3生成。

②CaO2遇水反應生成H2O2，H2O2會分解產生一定量的O3。

③碘量法是最常用的臭氧測定方法，其原理為：O3+2KI+H2O=O2+I2+2K0H

（1）甲同學提出:運用類比學習的思想，Ca與Mg是同一主族元素，化學性質具有一定的相似性，因此可以推斷Ca在空氣燃燒時，能與空氣中的氮氣反應生成________。

（2）乙同學提出：Ca的性質比Na活潑，在空氣中燃燒也有CaO2生成，其化學方程式為：________。

（3）丙同學對臭味氣體的成分提出三種假設。

【提出假設】假設1：產生臭味的氣體只是O3；

假設2：產生臭味的氣體只是_______________；

假設3：產生臭味的氣體是____________________。

【實驗探究】為此，同學們對臭味氣體的成分進行了實驗探究。實驗室提供的實驗試劑有：紅色石蕊試紙、藍色石蕊試紙、淀粉-KI試紙、蒸餾水。

請按下列表格填寫完成實驗操作、與結論相應的預期現象：

實驗操作	預期現象	結論
取少量鈣在空氣中充分燃燒后的固體產物于試管中，加少量蒸熘水，分別用________、________在短時間內快速檢測產生的氣體。	__________	假設1成立
	__________	假設2成立
	_________	假設3成立

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】下列說法或有關化學用語的表達不正確的是

A. 在基態(tài)多電子原子中，p軌道電子能量不一定高于s軌道電子能量

B. 核外電子排布由1s22s22p63s1→1s22s22p6 的變化需要吸收能量

C. 某元素基態(tài)原子的電子排布圖

D. Ca2+離子基態(tài)電子排布式為1s22s22p63s23p6

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】根據要求完成下列各小題實驗．（a、b為彈簧夾，加熱及固定裝置已略去）

（1）驗證碳、硅非金屬性的相對強弱。（已知酸性：亞硫酸＞碳酸）

① 實驗步驟：連接儀器、、加藥品后，打開a關閉b，然后滴入濃硫酸，加熱；

② 銅與濃硫酸反應的化學方程式，裝置A中的試劑是；

③ 能說明碳的非金屬性比硅強的實驗現象是；

（2）驗證SO2的氧化性、還原性和酸性氧化物的通性。

① 在（1）②操作后打開b，關閉a ；

② H2S溶液中有淺黃色渾濁出現，化學方程式是；

③ BaCl2溶液中無明顯現象，將其分成兩份，分別滴加下列溶液，將產生的沉淀的化學式填入下表中相應位置。

寫出其中SO2顯示還原性生成沉淀的離子方程式。

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】在給定條件下，下列離子組的離子共存判斷及反應的離子方程式均正確的是

選項	條件	離子組	離子共存判斷及的離子方程式
A	=1溶液	Fe2+、NO3-、Al3+、Cl-	不能大量共存， 3Fe2++4H++NO3-=3Fe3++NO+2H2O
B	由水電離出c(H+) =1×10-13mol·L-1	K+、NH4+、Cl-、AlO2-	能大量共存
C	含有大量Al3+的溶液	Na+、NH4+、SO42-、Cl-	能大量共存
D	通入少量SO2氣體	K+、Na+、ClO-、SO42-	不能大量共存， 2ClO-+SO2+H2O＝2HClO+SO32-