【題目】T ℃時,A氣體與B氣體反應生成C氣體,反應過程中A、B、C濃度變化如圖(Ⅰ)所示,若保持其他條件不變,溫度分別為T1和T2時,B的體積分數與時間的關系如圖(Ⅱ)所示。
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根據以上條件,回答下列問題:
(1)A與B反應生成C的化學方程式為_________________________,正反應為________(填“吸熱”或“放熱”)反應。
(2)在密閉容器中,加入2 mol A和6 mol B。
① 當反應達到平衡時,A和B的濃度比是_______;A和B的轉化率之比是_______。
② 升高平衡體系的溫度(保持體積不變),混合氣體的平均相對分子質量________。(填“變大”、“變小”或“不變”)
③ 當達到平衡時,充入氬氣,并保持壓強不變,平衡將______(填“正向”、“逆向”或“不”)移動。
④ 若容器恒容、絕熱,加熱使容器內溫度迅速升至原來的2倍,平衡將________(填“正向”、“ 逆向”或“不移動”)。達到新平衡后,容器內溫度________(填“大于”、“小于”或“等于”)原來的2倍。
【答案】A(g)+3B(g)
2C(g) 放熱 1∶3 1∶1 變小 逆向 逆向 小于
【解析】
(1)根據題中圖1可知,反應過程中消耗的A、B和C的物質的量之比為(0.5-0.3):(0.7-0.1):0.4=0.2:0.6:0.4=1:3:2,該反應的化學方程式為A(g)+3B(g)
2C(g);根據題中圖Ⅱ知,T1時刻先達到平衡,反應速率快,因此T1>T2;而溫度從T2變化到T1時,B的體積分數增大,平衡向逆方向移動,因此該反應是放熱反應,ΔH<0;
(2)①加入2 mol A和6 mol B,加入的量之比=1:3,消耗的量之比等于系數之比=1:3所以達平衡后,A和B的濃度比也是1:3;加入的量之比=1:3,消耗的量之比等于系數之比=1:3所以轉化率之比=1:1;
②升高平衡體系的溫度,平衡逆向移動,質量不變,物質的量增大,所以混合氣體的平均相對分子質量變小。
③當達到平衡時,充入氬氣,并保持壓強不變,體積變大濃度變小,平衡逆向移動;
④反應放熱,升高溫度平衡逆向移動;升溫,平衡向吸熱的逆向移動,使體系溫度降低,容器內溫度小于原來的2倍。
科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】某課外活動小組進行Fe(OH)3膠體的制備實驗并檢驗其性質。
(1)若將飽和FeCl3溶液分別滴入下列物質中,能形成膠體的是____。
A.冷水 B.沸水 C.NaOH濃溶液 D.NaCl濃溶液
(2)現有甲、乙、丙三名同學進行Fe(OH)3膠體的制備實驗:
①甲同學的操作是:取一小燒杯,加入25 mL蒸餾水加熱至沸騰,向沸水中逐滴加入1~2 mL FeCl3飽和溶液,繼續煮沸至混合液呈紅褐色,停止加熱。請評價該操作是否正確____。
②乙同學直接加熱飽和FeCl3溶液,請評價是否正確____。
③丙同學向沸水中滴加飽和FeCl3溶液,為了使反應進行充分,煮沸10分鐘,請評價是否正確__。
(3)寫出制備Fe(OH)3膠體的化學方程式:_____。證明有Fe(OH)3膠體生成的實驗操作是________。利用的膠體性質是___。
(4)Fe(OH)3膠體穩定存在的主要原因是___。
A.膠粒直徑小于1 nm B.膠粒帶正電荷
C.膠粒作布朗運動 D.膠粒能透過濾紙
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】實驗需要0.5mol/L NaOH溶液240mL,根據溶液配制中情況回答下列問題:
(1)實驗中定容要用到________ mL的容量瓶。
(2)根據計算得知,所需NaOH的質量為________ g。
(3)配制時,其正確的操作順序是(字母表示,每個字母只能用一次) _________ 。
A、用托盤天平準確量取所需的NaOH的質量,在燒杯中加入適量水,用玻璃棒慢慢攪動
B、用30mL水洗滌燒杯2~3次,洗滌液均注入容量瓶,振蕩
C、將容量瓶蓋緊,振蕩,搖勻
D、將已冷卻的NaOH溶液沿玻璃棒注入容量瓶中
E、加水至離刻度線1~2cm處改用膠頭滴管加水,使洛液凹面恰好與刻度相切
(4)對所配濃度影響的對應操作一定是(填寫字母)偏小的有________。
A.稱量用了生銹的砝碼
B.將NaOH放在紙張上稱量
C.NaOH在燒杯中溶解后,未冷卻就立即轉移到容量瓶中
D.稱量過程中將氫氧化鈉和砝碼放反
E.未洗滌溶解NaOH的燒杯
F.定容時俯視刻度線
G.容量瓶未干燥即用來配制溶液
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【題目】鈉-CO2電池的工作原理如圖所示,吸收的CO2轉化為Na2CO3固體和碳,沉積在多壁碳納米管(MWCNT)電極表面,下列說法不正確的是( )
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A.負極反應式為Na-e-=Na+
B.多壁碳納米管(MWCNT)作電池的正極
C.可以用乙醇代替四甘醇二甲醚作有機溶劑
D.電池總反應式為4Na+3CO2=2Na2CO3+C
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】下列有關能量的判斷或表示方法正確的是
A.相同條件下,等物質的量的硫蒸氣和硫固體分別完全燃燒,前者放出熱量更多
B.從C(石墨)=C(金剛石) △H=+1.9 kJ·mol-1,可知相同條件下金剛石比石墨更穩定
C.由H+(aq)+OH-(aq)= H2O(l) △H=-57.3 kJ·mol-1,可知:含1 molCH3COOH的稀溶液與含1 molNaOH的稀溶液混合,放出的熱量大于57.3 kJ
D.2gH2完全燃燒生成液態水放出285.8kJ熱量,則表示氫氣燃燒的熱化學方程式為:2H2(g)+O2(g)= 2 H2O(l) △H=-285.8 kJ·mol-1
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【題目】下列實驗能達到相應實驗目的的是
選 項 | 試劑 | 實驗目的 | 實驗裝置 | ||
X | Y | Z | |||
A | Na2SO3 | 稀HNO3 | 品紅溶液 | 證明SO2具有漂白性 |
|
B | MnO2 | 濃鹽酸 | KI-淀粉溶液 | 比較Cl2與I2的氧化性強弱 | |
C | Na2CO3 | 醋酸 | Na2SiO3溶液 | 證明酸性: CH3COOH > H2CO3 >H2SiO3 | |
D | 蔗糖 | 濃硫酸 | 溴水 | 證明濃硫酸具有脫水性、氧化性 | |
A. AB. BC. CD. D
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【題目】在探究新制飽和氯水成分的實驗中,下列根據實驗現象得出的結論不正確的是
A. 氯水使有色布條褪色,說明氯水中含有![]()
B. 向氯水中加入
溶液產生白色沉淀,說明氯水中含有![]()
C. 向氯水中加入
粉末,有氣泡產生,說明氯水中含有![]()
D. 向氫氧化鈉溶液中滴加氯水,溶液黃綠色消失,說明氯水中含有![]()
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【題目】下列圖示中,A為一種常見的單質,B、C、D、E是含A元素的常見化合物,它們的焰色反應均為黃色。
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填寫下列空白:
(1)寫出化學式:A_____,E____。
(2)寫出反應④的化學反應方程式:______。
(3)寫出反應⑥的化學反應方程式:______。
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【題目】部分中學化學常見元素原子結構及性質如表所示
元素 | 結構及性質 |
A | A在第三周期中簡單離子半徑最小 |
B | B原子最外層電子數是內層電子數的 |
C | 使用最廣泛的金屬元素C能形成兩種氯化物,其相對分子質量之差為35.5 |
D | D與B同主族,且通常狀況下D沒有正化合價 |
E | E在周期表中位于IA族,有人認為將其排在VIIA族也有一定道理 |
F | F與B同周期,其最高價氧化物的水化物與A或B的最高價氧化物的水化物均能反應 |
(1)C元素在周期表中的位置_____________;E形成的一種簡單離子能支持“將E排在VIIA族”這一觀點,該離子的結構示意圖為_______________________。
(2)E與D可以按原子個數比2:1、1:1形成兩種化合物X、Y,區別X、Y這兩種物質的實驗方法為________________________________。
E與B形成的一種化合物Z與X、Y中的一種電子總數相同且能發生化學反應,寫出該反應的化學方程式__________________________(用相應化學式表示)
(3)請畫出化合物F2B2的電子式__________,該化合物中含有的化學鍵類型是_______。
(4)將A、C的單質用導線連接后插入F的最高價氧化物的水化物溶液中可形成原電池,該原電池中陰離子移向_________(填“A”或“C”),寫出該原電池總反應的離子方程式____________________。
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