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（12分）在除雜質(zhì)的實驗操作中，為了將溶液中的雜質(zhì)完全去除，通常需

加入過

量的除雜質(zhì)試劑。某校化學課外活動小組為了除去粗鹽中含有少量Na₂SO₄、MgCl₂，設計了下列實驗步驟：

試簡要說明：
（1）加入過量BaCl₂的溶液的原因_______             。
（2）判斷BaCl₂已過量的方法是
（3）加入過量Na₂CO₃的溶液的原因______    ___        _  _。
（4）滴加稀鹽酸直至pH=7的目的是____      ___      __；
寫出這時反應的化學方程式

略

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相關習題

科目：高中化學 來源：不詳 題型：實驗題

用98%的濃硫酸(其密度為1.84g/cm^-3)配制500mL 1.0mol·L^－¹稀硫酸,若實驗儀器有:
A．蒸餾燒瓶 B．托盤天平 C．玻璃棒 D．50mL燒杯
E.10mL量筒 F．圓底燒瓶 G．100mL量筒 H．分液漏斗
（1）需量取濃硫酸的體積

為 mL。
（2）實驗時

必須選用的儀器有(填序號) ，除此還必需的儀器有
（3

）配制過程中，下列情況會使配制溶液的物質(zhì)的量濃度偏高的是(填序號)
①定容時俯視刻度

線觀察液面     ②用量筒取濃硫酸時，仰視讀數(shù)
③定容搖勻后有少量溶液流出     ④用未干燥的量筒取濃硫酸
⑤配制前容量瓶中有水滴
（4）若實驗過程中出現(xiàn)如下情況如何處理？加蒸餾水時不慎超過了刻度            ；向容量瓶

中轉(zhuǎn)移溶液時不慎有液滴掉在容量瓶外面。
（5）在容量瓶使用方法中,下列操作不正確的是(填序號)
A．使

用容量瓶前檢查它是否漏水
B．容量瓶用蒸餾水洗凈后，再用待配液潤洗
C．將氫氧化鈉固體放在天平托盤的濾紙上,準確稱量并放入燒杯中溶解后,立即注入容量瓶中
D．將準確量取的18.4mol·L^－¹的硫酸，注入已盛有30mL水的100mL的容量瓶中，加水至刻度線
E.定容后塞好瓶塞,用食指頂住瓶塞,用另一只手的手指托住瓶底,把容量瓶倒轉(zhuǎn)搖勻

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：實驗題

(14分)(NH₄)₂Fe(SO₄)₂比FeSO₄穩(wěn)定，其標準溶液是定量實驗中的常用試劑。
(1) 實驗室用(NH₄)₂Fe(SO₄)₂固體配制一定濃度的(NH₄)₂Fe(SO₄)₂標準溶液。
①配制溶液時，需要使用的儀器除天平、藥匙、玻璃棒、燒杯、量筒外，還需要下圖中的（填字母代號）

②若要配制0.100 mol·L^-1的(NH₄)₂Fe(SO₄)₂標準溶液250ml，需稱取(NH₄)₂Fe(SO₄)₂    g
③若在配制過程中，燒杯中的(NH₄)₂Fe(SO₄)₂溶液有少量濺出，則所得溶液濃度       ；若在定容時，俯視液面，則所得溶液濃度     。（填“偏高”、“偏低”、“無影響”）
（2）能電離出兩種陽離子的鹽稱為復鹽，下列物質(zhì)中屬于復鹽的有       。
a．KAl(SO₄)₂   b．KAlO₂   c．NH₄Al(SO₄)₂    d．[Ag(NH₃)₂]NO₃
（3）(NH₄)₂Fe(SO₄)₂溶液呈酸性，試用離子方程式解釋其原因：
                         ；                            。

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：實驗題

（12分）實驗室配制500mL 0.1mol/L的NaOH溶液，有如下操作步驟：
①計算所需NaOH固體的質(zhì)量并用托盤天平稱取；
②將稱量好的NaOH固體放入燒杯中，加入適量的蒸餾水溶解；
③用少量蒸餾水洗滌燒杯和玻璃棒2～3次，每次洗滌的液體都小心轉(zhuǎn)入容量瓶中并輕輕搖勻；
④繼續(xù)向容量瓶中加蒸餾水至液面距刻度線1～2cm處，小心滴加蒸餾水至溶液凹液面與刻度線相切；
⑤塞緊容量瓶的塞子，充分搖勻。
回答下列問題：
(1)   本實驗中除用到容量瓶和燒杯外，還需要用到的玻璃儀器有：
                                                      。
(2)   實驗中用托盤天平實際稱取NaOH固體的質(zhì)量是             。
(3)   上述實驗操作步驟缺少一步，請補充所缺步驟的位置及內(nèi)容：
                                                        。
(4)   在實驗中，未進行操作④，所配溶液的濃度會                   （填“偏高”、“偏低”或“無影響”，下同）；
定容時俯視液面，所配溶液的濃度會               。
稱量時已觀察到NaOH吸水，所配溶液的濃度會                。

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：實驗題

(12分)某化學研究性學習小組探討Fe³⁺和SO₃^2-之間發(fā)生怎樣的反應，請你一起參與并協(xié)助他們完成實驗。
⑴提出猜想：
甲同學認為發(fā)生氧化還原反應，其反應的離子方程式為；
乙同

學認為發(fā)生雙水解反應，其反應方程式為2Fe³⁺+3SO₃^2-+6H₂O=2Fe(OH)₃(膠體)+3H₂SO₃；
⑵實驗驗證：
丙同學設計了下列實驗來探究反應的可能性。
①為了檢驗所用Na₂SO₃是否變質(zhì)，

應選用的試劑是                   。
②取5mLFeCl₃溶液于試管中，逐滴加入Na₂SO₃溶液至過量，觀察到溶液顏色由黃色變?yōu)榧t棕色（無氣泡產(chǎn)生，也無沉淀生成）。
③將②溶液分成兩等份，其中一份加入稀鹽酸至過量，再加入BaCl₂稀溶液，有白色沉淀生成；另一份滴入幾滴KSCN溶液，溶液變成血紅色。
⑶得出結(jié)論：
①根據(jù)丙同學的實驗得出的結(jié)論是：                               ；
②實驗③中溶液變成血紅色的離子方程式為                        。
⑷拓展探究：
①丁同學在FeCl₃溶液中加入Na₂CO₃溶液，觀察到紅褐色沉淀并且產(chǎn)生無色氣體，該反應的離子方程式是                                   。
②從形式上看，Na₂CO₃和Na₂SO₃相似，但是從上述實驗中可以看到，二者的水溶液與氯化鐵溶液反應的現(xiàn)象差別很大，其可能的原因除SO₃^2-水解能力較CO₃^2- （填“大”或“小”）外，還有

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

下述實驗能達到預期目的的是

編號	實驗內(nèi)容	實驗目的
A	先加足量溴水，然后再加入酸性高錳酸鉀溶液	要鑒別己烯中是否混有少量甲苯
B	將石油裂解氣通入酸性高錳酸鉀	確定裂解氣中含有乙烯
C	淀粉溶液和稀H₂SO₄混合加熱，后加新制的Cu(OH)₂懸濁液加熱至沸騰	檢驗淀粉水解產(chǎn)物有還原性
D	將乙醇與濃硫酸共熱制得的氣體通入酸性KMnO₄溶液中	檢驗氣體中含有乙烯