【題目】下列物質(zhì)在元素組成上最相似的一組是（ ）
A. 糖原、胰島素、性激素 B. 纖維素、性激素、抗體
C. 葡萄糖、脫氧核糖、核糖核酸 D. 磷脂、DNA、RNA
天天向上一本好卷系列答案
小學(xué)生10分鐘應(yīng)用題系列答案科目：高中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】物質(zhì)在水溶液中可能存在電離平衡、水解平衡和沉淀溶解平衡：
（1）實驗測得0.1molL﹣1一元弱酸HA 的pH為4，則HA的電離平衡常數(shù)Ka=
（2）把AlCl3溶液蒸干灼燒最后所得固體為（填化學(xué)式）．
（3）NaHCO3溶液中存在的平衡有三個，請分別用離子方程式表示：H2OH++OH﹣、、 ．
（4）等物質(zhì)的量濃度的NH4HSO4溶液與NH4Cl溶液相比較，c（NH4+）：前者后者（填“＜”、“＞”或“=”）．
（5）已知298K時，Mg（OH）2的溶度積常數(shù)Ksp=5.6×10﹣12 ， 往0.1molL﹣1MgCl2溶液滴加燒堿溶液至pH=11，此時c（Mg2+）= molL﹣1 ．
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【題目】下列關(guān)于苯的說法中正確的是( )
A. 苯與H2在一定條件下的加成產(chǎn)物環(huán)己烷
中，所有碳原子在同一平面上
B. 
可以用于表示苯的分子結(jié)構(gòu)，但是其中并不含有碳碳雙鍵，因此苯的性質(zhì)跟烯烴不相同
C. 苯的分子式是C6H6，苯分子中的碳原子遠沒有飽和，因此能與溴水發(fā)生加成反應(yīng)而使之褪色
D. 苯環(huán)上的碳碳鍵是一種介于單鍵和雙鍵之間的獨特的鍵，因此苯可以發(fā)生取代反應(yīng)不能發(fā)生加成反應(yīng)
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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】有一化學(xué)平衡：mA（g）+nB（g）pC（g）+qD（g）．如圖表示的是A的轉(zhuǎn)化率與壓強、溫度T的關(guān)系．分析圖中曲線可以得出的結(jié)論是（ ）
A.正反應(yīng)吸熱，m+n＞p+q
B.正反應(yīng)吸熱，m+n＜p+q
C.正反應(yīng)放熱，m+n＞p+q
D.正反應(yīng)放熱，m+n＜p+q
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【題目】某原電池裝置如圖所示，電池總反應(yīng)為2Ag＋Cl2＝2AgCl。下列說法正確的是
A. 正極反應(yīng)為AgCl ＋e－＝Ag ＋Cl－
B. 放電時，交換膜右側(cè)溶液中有大量白色沉淀生成
C. 若用NaCl溶液代替鹽酸，則電池總反應(yīng)隨之改變
D. 當(dāng)電路中轉(zhuǎn)移0.01 mol e－時，交換膜左側(cè)溶液中約減少0.02 mol離子
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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】有關(guān)催化劑的催化機理等問題可從“乙醇催化氧化實驗”得到一些認識，其實驗裝置如圖所示。其實驗操作為預(yù)先使棉花團浸透乙醇，并按照圖示安裝好裝置；在銅絲的中間部分加熱，片刻后開始(間歇性)鼓入空氣，即可觀察到明顯的實驗現(xiàn)象。
請回答以下問題：
（1）被加熱的銅絲處發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________________________。
（2）從A管中可觀察到____________的實驗現(xiàn)象。從中可認識到在該實驗過程中，催化劑參加了化學(xué)反應(yīng)，還可認識到催化劑起催化作用時需要一定的_______________________。
（3）實驗一段時間后，如果撤掉酒精燈，反應(yīng)還能否繼續(xù)進行？__________，原受熱部分的銅絲有什么現(xiàn)象？____________，產(chǎn)生這種現(xiàn)象是因為_________________________。
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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】表中所列的都是烷烴，它們的一鹵取代物均只有一種，分析下表中各項的排布規(guī)律，按此規(guī)律排布第6項X應(yīng)為( )
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
|
|
|
|
|
| X |
|
A. 
B. 
C. 
D. 
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【題目】下列敘述中，屬于糖類作用的是（ ）
A. 良好的溶劑 B. 主要的能源物質(zhì)
C. 良好的儲能物質(zhì) D. 攜帶遺傳信息的物質(zhì)
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