【題目】下列敘述中的距離屬于鍵長的是( )
A. 氨分子中兩個(gè)氫原子間的距離
B. 氯分子中兩個(gè)氯原子間的距離
C. 金剛石晶體中任意兩個(gè)相鄰的碳原子核間的距離
D. 氯化鈉晶體中相鄰的氯離子和鈉離子的核間距離
優(yōu)學(xué)名師名題系列答案
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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)用品的使用或操作的敘述中，正確的是
A. 用紅色石蕊試紙檢驗(yàn)溶液的酸性
B. 容量瓶用于配制準(zhǔn)確物質(zhì)的量濃度的溶液，但不能作為反應(yīng)容器使用
C. 配制稀硫酸時(shí)，先向燒杯中注入濃硫酸，再加水稀釋
D. 稱量NaOH固體時(shí)，將NaOH直接放在托盤上的紙上
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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】A、B、C、X是中學(xué)化學(xué)中常見的物質(zhì)，它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系加下圖所示（部分產(chǎn)物已略去）。請回答下列問題：
（1）若A能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍(lán)，C為紅棕色的氣體。A轉(zhuǎn)化為B的化學(xué)方程為 ，
請寫出實(shí)驗(yàn)室制取A的化學(xué)方程式： 。
（2）若B是一種常見的溫室氣體，則B轉(zhuǎn)化為C的化學(xué)方程式 。
（3）若X是金屬單質(zhì)，向B、C溶液中分別滴加AgNO3溶液，均產(chǎn)生不溶于稀硝酸的白色沉淀，則B的化學(xué)式為 。保存C溶液常加入少量X,其目的是 ，請寫出B轉(zhuǎn)化為C的離子方程式： 。
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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】現(xiàn)有鹽酸、NaCl溶液、NaOH溶液和新制氯水，可用來區(qū)別它們的試劑是
A．酚酞試液 B．紫色石蕊試液
C．AgNO3 溶液 D．NaHCO3溶液
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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】將下列各種液體分別與溴水混合并振蕩，靜置后混合液分為兩層，上層幾乎無色的是（ ）
A. 苯 B. 己烷 C. 碘化鉀溶液 D. CCl4
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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】如圖所示甲、乙兩個(gè)裝置,所盛溶液體積和濃度均相同且足量,電極鋁和鎂都已除去表面氧化膜，當(dāng)兩裝置電路中通過的電子都是1mol時(shí),下列說法不正確的是
A．溶液的導(dǎo)電能力變化:甲＞乙
B．溶液的質(zhì)量減小程度:甲＞乙
C．甲中陰極和乙中鎂電極上析出物質(zhì)質(zhì)量:甲=乙
D．電極反應(yīng)式:甲中陽極:2Cl--2e-=Cl2↑
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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】將1molH2（g）和2molI2（g）置于某2L密閉容器中，在一定溫度下發(fā)生反應(yīng)：H2（g）＋I(xiàn)2（g）
2HI（g）△H＜0，并達(dá)到平衡。HI的體積分?jǐn)?shù)w（HI）隨時(shí)間變化如下圖（Ⅱ）所示，若改變反應(yīng)條件，w（HI）的變化曲線如下圖（Ⅰ）所示，則改變的條件可能是
A．恒溫恒容條件下，加入適當(dāng)催化劑
B．恒溫條件下，縮小反應(yīng)容器體積
C．恒容條件下，升高溫度
D．恒溫條件下，擴(kuò)大反應(yīng)容器體積
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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】A、B、C、D四種物質(zhì)均易溶于水，分別按下列條件配成溶液，其中物質(zhì)的量濃度最大的是
A．10mL5molL-1的A溶液加水配制成100mL溶液
B．9.2gB物質(zhì)（式量為46）溶于水配成100mL溶液
C．1.806×1023個(gè)C的分子溶于水配成100mL溶液
D．0.1moLD物質(zhì)溶于100mL2.5molL-1的D溶液
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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】明礬與銅綠是高中無機(jī)化學(xué)中較為復(fù)雜的物質(zhì)，請根據(jù)要求回答以下各題：
（1）明礬與銅綠這兩種物質(zhì)中，屬于純凈物的是 。
（2）明礬的化學(xué)式是 ，用于凈水的用途是利用了膠體的 性質(zhì)。
（3）銅綠的主要成分是堿式碳酸銅Cu2(OH)2CO3，其中Cu元素的化合價(jià)是 。已知金屬銅長期暴露在空氣中會(huì)與H2O、CO2、O2反應(yīng)生成堿式碳酸銅，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2Cu + O2 + H2O + CO2 = Cu2(OH)2CO3。當(dāng)消耗1mol還原劑時(shí)，轉(zhuǎn)移的電子數(shù)是 mol，請用雙線橋法表示此反應(yīng)電子轉(zhuǎn)移的情況：2Cu + O2 + H2O + CO2 = Cu2(OH)2CO3
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