【3分】在下圖裝置中，燒瓶中充滿干燥氣體a，將滴管中的液體b擠入燒瓶內，輕輕振蕩燒瓶，然后打開彈簧夾f，燒杯中的液體b呈噴泉狀噴出，最終幾乎充滿燒瓶。則a和b分別是（ ）
| A(干燥氣體) | B(液體) | |
| A | NO2 | 水 |
| B | CO2 | 4 mol·L-1 NaOH溶液 |
| C | Cl2 | 飽和NaCl水溶液 |
| D | NH3 | 1 mol·L-1 鹽酸 |
科目：高中化學 來源： 題型：
【16分】今有某學生設計的用催化氧化法制取少量HNO3溶液的實驗裝置，如下圖所示。
請回答下列問題。
(1)實驗室制備NH3，下列方法中宜選用的是________(填序號)
①固態氯化銨與熟石灰混合加熱
②固態氯化銨加熱分解
③生石灰中滴加濃氨水
④氯化銨溶液與氫氧化鈉溶液共熱
(2)裝置B中發生反應的化學方程式為______________；在實驗過程中，加熱Pt絲紅熱后，移去酒精燈，發現Pt絲還繼續保持紅熱，由此可判斷該反應是_____________________。
(3)裝置C的作用是__________；裝置C中的現象是__________；為確保D中盡可能多生成HNO3，所通入O2和NH3的體積比應大于__________。
(4)氨在高溫下催化氧化時還有副反應發生：4NH3+3O2
2N2+6H2O。若忽略裝置中殘留的氣體體積，測得D中有1.0 mol·L-1的HNO3溶液150 mL，氣球中收集的混合氣體體積為400 mL(標準狀況)，其中NO2、O2與N2的體積比為2∶2∶1，則氧化成NO的氨占被氧化的體積分數為_________。
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科目：高中化學 來源：2013屆江蘇省儀征市大儀中學高三第一次涂卡訓練化學試卷（帶解析） 題型：實驗題
水滑石化學式為：[Mg6Al2(OH)16CO3]·4H2O（相對分子質量為602），是環保型阻燃劑。它受熱時生成4種不同的氧化物，請寫出該物質分解的化學方程式： 。
在醫藥上，水滑石還能作為抗酸藥，作用于胃和十二指腸潰瘍等，某研究型學習小組要測定一種市售的水滑石藥片中水滑石的質量分數。
【查閱資料】水滑石與稀硫酸反應的化學方程式為：
[Mg6Al2(OH)16CO3]·4H2O+9H2SO4==6MgSO4+Al2(SO4)3+CO2↑+21H2O。藥片中除了水滑石外含有一定量的輔料——淀粉等物質。
【提出猜想】小華想將該藥片放在空氣中充分灼燒完成測定；小明想通過水滑石與硫酸反應原理來完成測定，請你參與探究。
【設計方案】他們設計了不同的實驗方案。
小華的方案，稱取10.0g市售的水滑石藥片研磨成粉末置于通風櫥中，充分灼燒至質量不再減少，再稱量剩余固體的質量為6.1g，減少的質量即為二氧化碳和水的總質量，則可求的水滑石藥片中水滑石的質量分數為 %。
小明的方案：
（1）小明設計了下圖所示的實驗裝置。取10.0g市售的水滑石藥片研磨成粉末，進行實驗。
【說明】堿石灰是氧化鈣和氫氧化鈉固體的混合物。B裝置中發生的化學方程式為 。
（2）操作步驟
①連接好裝置，檢查裝置的氣密性②打開彈簧夾C，在A處緩緩通入一段時間的空氣③稱量F的質量④關閉彈簧夾C，慢慢滴加稀鹽酸至過量，直至D中無氣泡冒出⑤打開彈簧夾C，再次緩緩通入一段時間空氣⑥再次稱量F的質量，得前后兩次質量差為0.44g。
（3）問題探究
B、E裝置的作用分別是 、 。若沒有G裝置，則測定的水滑石的質量分數會 （填“偏大”、“偏小”、“不變”）。實驗選用稀硫酸而不選用稀鹽酸的理由是 。
（4）數據計算
根據實驗數據，可求得水滑石藥片中水滑石的質量分數為 %。（寫出計算過程）
【方案評價】在上述實驗方案中，你認為合理的實驗方案是 （填小華或小明），另一個方案不合理的原因是 。
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科目：高中化學 來源：2012-2013學年江蘇省儀征市高三第一次涂卡訓練化學試卷（解析版） 題型：實驗題
水滑石化學式為：[Mg6Al2(OH)16CO3]·4H2O（相對分子質量為602），是環保型阻燃劑。它受熱時生成4種不同的氧化物，請寫出該物質分解的化學方程式： 。
在醫藥上，水滑石還能作為抗酸藥，作用于胃和十二指腸潰瘍等，某研究型學習小組要測定一種市售的水滑石藥片中水滑石的質量分數。
【查閱資料】水滑石與稀硫酸反應的化學方程式為：
[Mg6Al2(OH)16CO3]·4H2O+9H2SO4==6MgSO4+Al2(SO4)3+CO2↑+21H2O。藥片中除了水滑石外含有一定量的輔料——淀粉等物質。
【提出猜想】小華想將該藥片放在空氣中充分灼燒完成測定；小明想通過水滑石與硫酸反應原理來完成測定，請你參與探究。
【設計方案】他們設計了不同的實驗方案。
小華的方案，稱取10.0g市售的水滑石藥片研磨成粉末置于通風櫥中，充分灼燒至質量不再減少，再稱量剩余固體的質量為6.1g，減少的質量即為二氧化碳和水的總質量，則可求的水滑石藥片中水滑石的質量分數為 %。
小明的方案：
（1）小明設計了下圖所示的實驗裝置。取10.0g市售的水滑石藥片研磨成粉末，進行實驗。
【說明】堿石灰是氧化鈣和氫氧化鈉固體的混合物。B裝置中發生的化學方程式為 。
（2）操作步驟
①連接好裝置，檢查裝置的氣密性②打開彈簧夾C，在A處緩緩通入一段時間的空氣③稱量F的質量④關閉彈簧夾C，慢慢滴加稀鹽酸至過量，直至D中無氣泡冒出⑤打開彈簧夾C，再次緩緩通入一段時間空氣⑥再次稱量F的質量，得前后兩次質量差為0.44g。
（3）問題探究
B、E裝置的作用分別是 、 。若沒有G裝置，則測定的水滑石的質量分數會 （填“偏大”、“偏小”、“不變”）。實驗選用稀硫酸而不選用稀鹽酸的理由是 。
（4）數據計算
根據實驗數據，可求得水滑石藥片中水滑石的質量分數為 %。（寫出計算過程）
【方案評價】在上述實驗方案中，你認為合理的實驗方案是 （填小華或小明），另一個方案不合理的原因是 。
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科目：高中化學 來源： 題型：閱讀理解
(Ⅰ)下列實驗操作或對實驗事實的描述正確的是 （填序號）；
① 實驗室配制氯化亞鐵溶液時，將氯化亞鐵先溶解在鹽酸中，然后用蒸餾水稀釋并加入少量鐵粉。
② 配制一定濃度的溶液時，俯視容量瓶的刻度線，會使配制的濃度偏高；實驗室測定中和熱時，過早讀數會使測定結果偏低。
③ 將Fe2(SO4)3溶液加熱蒸發至干并灼燒，最后得到紅棕色粉末
④ 實驗室用銅片與稀硝酸反應產生的氣體可用排水法收集
⑤ 試管中加入少量淀粉，再加入一定量稀硫酸，加熱3－4分鐘，然后加入銀氨溶液，片刻后管壁上有“銀鏡”出現
⑥ 向氨水中滴加Al2(SO4)3溶液和向Al2(SO4)3溶液中滴加氨水現象相同
⑦ 苯與溴水在鐵粉的催化作用下制備溴苯
⑧ 分別向體積和pH均相同的鹽酸和醋酸中滴加等濃度的氫氧化鈉溶液，完全中和時消耗的氫氧化鈉溶液的體積一樣多
Ⅱ.在中學化學實驗中，通常用無水硫酸銅來檢驗少量水的存在。由于無水硫酸銅吸濕性很強，需要現制現用。
方法甲：取2藥匙細小的硫酸銅晶體置于_______中研碎后放入坩堝，將坩堝放在______上用小火慢慢加熱并用玻璃棒不停攪拌，最后將坩堝移入___________中進行冷卻（請選用合適儀器填空：表面皿、研缽、燒杯、通風櫥、試管夾、干燥器、泥三角）。
方法乙：取2藥匙研碎的硫酸銅晶體于小燒杯中，加入20 mL濃硫酸（質量分數不低于98%），并用玻璃棒攪拌，靜置5 min后傾去濃硫酸，用無水乙醇洗滌數次，倒在濾紙上晾干。
【交流與討論】
（1）方法甲中，加熱溫度稍高時會出現變黑現象，原因是_________（用化學方程式表示）。
（2）方法乙中，濃硫酸的作用是__________；為了不浪費藥品，對無水乙醇洗滌液進行再生的方法是______ ，所用的主要玻璃儀器有燒瓶、接液管、錐形瓶、酒精燈________________等。
（3）用制得的無水硫酸銅檢驗某雙氧水中是否含水時，除了發現固體變藍外，還發現該雙氧水中有氣泡產生，對此你有何猜想______________。
（4）目前工業上正積極探索用濃HNO3作氧化劑，用Cu與濃H2SO4、濃HNO3反應，采取間歇加熱、逐漸加入濃HNO3的方法來制備CuSO4•5H2O的新工藝。模擬制備裝置如下圖所示。
【問題一】如圖裝置中，分液漏斗內裝的液體是________，反應結束時，獲取CuSO4•5H2O的操作過程是先________________，趁熱將三頸瓶中的液體倒入燒杯中冷卻，析出晶體CuSO4?5H2O ，過濾、晾干。
【問題二】工業上用石灰乳吸收尾氣，除了防止環境污染外，還能得到了有經濟實用價值的副產品―― 亞硝酸鈣。尾氣吸收生成亞硝酸鈣的化學方程式是_______________。
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