下列各反應，生成物不隨反應條件或反應物的用量變化而變化的是（ ）
| A．Na和O2 | B．NaOH和CO2 | C．NaHCO3和NaOH | D．Na2CO3與HCl |
科目：高中化學 來源： 題型：單選題
通過對實驗現象的觀察、分析推理得出正確的結論是化學學習的方法之一。對下列實驗事實的解釋正確的是（ ）
| | 操作、現象 | 解釋 |
| A | 向KI-淀粉溶液中加入FeCl3溶液，溶液變藍 | Fe3+能與淀粉發生顯色反應 |
| B | 把生鐵放置于潮濕的空氣中，鐵表面有一層紅棕色的斑點 | 鐵在潮濕的空氣中易生成Fe（OH）3 |
| C | 向稀硝酸中加入少量鐵粉，有氣泡產生 | 說明Fe置換出硝酸中的氫，生成了氫氣 |
| D | 新制Fe（OH）2露置于空氣中一段時間，白色物質變成了紅褐色 | 說明Fe（OH）2易被O2氧化成Fe（OH）3 |
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科目：高中化學 來源： 題型：單選題
除去混在Na2CO3粉末中的少量NaHCO3，下列最合理的方法是
| A．加入適量NaOH溶液 | B．加熱到固體質量不變 |
| C．加入適量HCl溶液 | D．加入適量CaCl2溶液 |
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科目：高中化學 來源： 題型：單選題
FeSO4可發生如圖所示的一系列反應，下列說法錯誤的是（ ）。
| A．堿式硫酸鐵水解能產生Fe（OH）3膠體，可用做凈水劑 |
| B．為防止NH4HCO3分解，生產FeCO3需在較低溫度下進行 |
| C．可用KSCN溶液檢驗（NH4）2Fe（SO4）2是否被氧化 |
| D．常溫下，（NH4）2Fe（SO4）2在水中的溶解度比FeSO4的大 |
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科目：高中化學 來源： 題型：單選題
Al、Fe、Cu都是重要的金屬元素。下列說法正確的是（ ）
| A．三種金屬單質在常溫下均可溶于濃硫酸 |
| B．三種金屬單質放置在空氣中均只能生成氧化物 |
| C．電解AlCl3、FeCl3、CuCl2的混合溶液時陰極上依次析出Cu、Fe、Al |
| D．制備AlCl3、FeCl3、CuCl2三種固體物質，均不能采用將溶液直接蒸干的方法 |
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科目：高中化學 來源： 題型：單選題
物質的量為0．10 mol的鎂條在只含有CO2和O2混合氣體的容器中燃燒（產物不含碳酸鎂），反應后容器內固體物質的質量可能為（ ）
| A．3．2 g | B．4．0 g | C．4．2 g | D．4．6 g |
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科目：高中化學 來源： 題型：單選題
下列有關鈉及其化合物的說法中正確的是（ ）
| A．在Na2SO4、Na2O以及Na2O2中，陽離子與陰離子的個數比均為2∶1 |
| B．實驗桌上金屬鈉著火不能用常規滅火器滅火，可以選擇用濕布蓋滅 |
| C．長距離運輸魚苗，最好在水中加入一定量的Na2O2，以起到供氧和殺菌的作用 |
| D．金屬鈉和鉀都保存在煤油中，所以金屬鋰也應該保存在煤油中 |
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科目：高中化學 來源： 題型：單選題
類推的思維方法在化學學習與研究中常會產生錯誤的結論。因此類推出的結論最終要經過實踐的檢驗才能知道其正確與否。以下幾種類推結論中正確的是( )
| A．金屬鎂失火不能用二氧化碳滅火器撲滅；金屬鈉失火也不能用二氧化碳滅火 |
| B．加熱Ag2O可以得到單質銀；加熱CuO也可制取單質銅 |
| C．工業上用電解熔融MgCl2的方法制取金屬鎂；故也可用電解熔融AlCl3的方法制取金屬鋁 |
| D．Al和S直接化合可以得到Al2S3；Fe與S直接化合也可得到Fe2S3 |
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