【題目】如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氨氣的氣體發(fā)生裝置，請
結(jié)合所學(xué)知識，回答下列問題：
（1）圖中用于加熱的儀器名稱是 ， 收集氨氣的方法是法．驗(yàn)證氨氣是否已經(jīng)收集滿的方法是（任寫一種）．
（2）寫出實(shí)驗(yàn)室制取氨氣的化學(xué)方程式：
（3）若有5.35g氯化銨參加反應(yīng)，則產(chǎn)生的氨氣在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積為L．
【答案】
（1）酒精燈；向下排空氣；用濕潤的紅色石蕊試紙靠近瓶口，若變藍(lán)色，說明收集滿瓶
（2）2NH4Cl+Ca（OH）2 
CaCl2+2NH3↑+2H2O
（3）2.24L
【解析】解：（1）用于加熱的儀器名稱是酒精燈，氨氣極易溶于水，所以不能用排水法收集，氨氣的密度小于空氣的密度，且和空氣不反應(yīng)，所以用向下排空氣法收集；氨氣和水反應(yīng)生成氨水，氨水電離出銨根離子和氫氧根離子導(dǎo)致氨水呈堿性，紅色石蕊試紙遇堿變藍(lán)色，所以可以用濕潤的紅色石蕊試紙檢驗(yàn)氨氣．所以答案是：酒精燈；向下排空氣；用濕潤的紅色石蕊試紙靠近瓶口，若變藍(lán)色，說明收集滿瓶．（2）加熱條件下，氯化銨和氫氧化鈣反應(yīng)生成氯化鈣、氨氣和水，反應(yīng)方程式為
2NH4Cl+Ca（OH）2 CaCl2+2NH3↑+2H2O．
所以答案是2NH4Cl+Ca（OH）2 CaCl2+2NH3↑+2H2O．
·（3）設(shè)生成氨氣的體積是VL．
2NH4Cl | +Ca（OH）2 | 2NH3↑ | +2H2O |
107g | 44.8L | ||
5.35g | VL |
V=2.24
所以答案是2.24L．
浙大優(yōu)學(xué)小學(xué)年級銜接捷徑浙江大學(xué)出版社系列答案
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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】下列物質(zhì)轉(zhuǎn)化在一定條件下不能實(shí)現(xiàn)的是
A. Al2O3→Al(OH)3→Al B. Cu→CuO→CuSO4
C. Na→NaOH→Na2CO3 D. Fe(OH)3→Fe2O3→Fe3+
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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】工業(yè)燃燒煤、石油等化石燃料釋放出大量氮氧化物（NOx）、CO2、SO2等氣體，嚴(yán)重污染空氣。對廢氣進(jìn)行脫硝、脫碳和脫硫處理可實(shí)現(xiàn)綠色環(huán)保、廢物利用。
Ⅰ．脫硝：已知：H2的燃燒熱為285.8kJ·mol-1
N2（g）+2O2（g）＝2NO2（g） △H＝+133kJ·mol-1
H2O（g）＝ H2O（l) △H＝-44kJ·mol-1
催化劑存在下，H2還原NO2生成水蒸氣和其它無毒物質(zhì)的熱化學(xué)方程式為______________。
Ⅱ．脫碳：向2L密閉容器中加入2mol CO2、6mol H2，在適當(dāng)?shù)拇呋瘎┳饔孟拢l(fā)生反應(yīng)：
CO2(g)+3H2(g) 
CH3OH(l)+H2O(l)
（1）①該反應(yīng)自發(fā)進(jìn)行的條件是____（填“低溫”、“高溫”或“任意溫度”）
②下列敘述能說明此反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)的是____。
a、混合氣體的平均式量保持不變 b、CO2和H2的體積分?jǐn)?shù)保持不變
c、CO2和H2的轉(zhuǎn)化率相等 d、混合氣體的密度保持不變
e、1molCO2生成的同時(shí)有3mol H-H鍵斷裂
（2）產(chǎn)物甲醇可以用作燃料電池，該電池是采用鉑或碳化鎢作為電極催化劑，在稀硫酸電解液中直接加入純化后的甲醇，同時(shí)向一個(gè)電極通入空氣。負(fù)極發(fā)生的電極反應(yīng)式是____________。
（3）資源化利用二氧化碳不僅可減少溫室氣體的排放，還可重新獲得燃料或重要工業(yè)產(chǎn)品。
在一定條件下，二氧化碳轉(zhuǎn)化為甲烷的反應(yīng)如下：CO2(g)+4H2(g) 
CH4(g)+2H2O(g) 其平衡常數(shù)表達(dá)式為_____________________________。
向一容積為2 L的恒容密閉容器中充人一定量的CO2和H2，300℃時(shí)發(fā)生上述反應(yīng)，達(dá)到平衡時(shí)各物質(zhì)的濃度分別為：CO2：0.2 mol·L一1，H2：0.8 mol·L一1，CH4：0.8 mol·L一1，
H2O：1.6 mol·L一1。
則CO2的平衡轉(zhuǎn)化率為________。300 ℃時(shí)上述反應(yīng)的平衡常數(shù)K=___________。200℃時(shí)該反應(yīng)的平衡常數(shù)K=64.8，則該反應(yīng)的△H_____ O (填“＞”或“<”)。
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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】已知銅在常溫下能被HNO3溶解，反應(yīng)方程式為：3Cu+8HNO3═3Cu（NO3）2+2NO↑+4H2O
（1）請將上述反應(yīng)改成離子方程式
（2）上述反應(yīng)中，氧化劑是 ， 氧化產(chǎn)物是 ．
（3）每2molCu參加反應(yīng)，轉(zhuǎn)移的電子個(gè)，在反應(yīng)的硝酸中沒有參加氧化還原反應(yīng)的硝酸占總硝酸的 ．
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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】下列說法不正確的是
A.利用太陽能在催化劑參與下分解水制氫是把光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能的綠色的化學(xué)
B.保存硫酸亞鐵溶液時(shí)，要向其中加入少量硫酸和鐵粉
C.電鍍時(shí)，將鍍件作為陽極
D.瑞典化學(xué)家貝采利烏斯最早提出了有機(jī)化學(xué)的概念
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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】想一想：Ba(OH）2（固體）、CuSO4（固體）、CH3COOH（液態(tài)）這些物質(zhì)為什么歸為一類，下列哪些物質(zhì)還可以和它們歸為一類
A、75％的酒精溶液 B、硝酸鈉
C、Fe(OH）3膠體 D、豆?jié){
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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】實(shí)驗(yàn)室用下列方法測定某水樣中O2的含量。
（1）實(shí)驗(yàn)原理。
①用如圖所示裝置，使溶解在水中的O2在堿性條件下將Mn2+氧化成MnO(OH)2，反應(yīng)的離子方程式為____________________________。
②在酸性條件下，再用I-將生成的MnO(OH)2還原為Mn2+，反應(yīng)的離子方程式為____________________。然后用Na2S2O3標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定生成的I2，反應(yīng)方程式為I2+2Na2S2O32NaI+Na2S4O6。
（2）實(shí)驗(yàn)步驟。
①打開止水夾a和b，從A處向裝置內(nèi)鼓入過量N2，此操作的目的是_________；
②用注射器抽取某水樣20.00 mL從A處注入錐形瓶；
③再分別從A處注入含mmol NaOH溶液及過量的MnSO4溶液；
④完成上述操作后，關(guān)閉a、b，將錐形瓶中溶液充分振蕩；
⑤打開止水夾a、b，分別從A處注入足量NaI溶液及一定濃度的硫酸(含H2SO4nmol)；
⑥重復(fù)④的操作；
⑦取下錐形瓶，向其中加入2～3滴__________作指示劑；
⑧用0.005 mol·L-1Na2S2O3溶液滴定至終點(diǎn)。滴定終點(diǎn)的現(xiàn)象是_____________。
（3）數(shù)據(jù)分析。
①若滴定過程中消耗的Na2S2O3標(biāo)準(zhǔn)溶液體積為3.90 mL，則此水樣中氧(O2)的含量為________mg·L-1。
②若未用Na2S2O3標(biāo)準(zhǔn)溶液潤洗滴定管，則測得水樣中O2的含量將__________(填“偏大”“偏小”或“不變”)。
③實(shí)驗(yàn)要求加入適量的H2SO4使溶液接近中性，其原因是__________________。
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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】某原電池裝置如下圖所示，電池總反應(yīng)為2Ag＋Cl2===2AgCl。下列說法正確的是( )
A. 正極反應(yīng)為AgCl＋e－===Ag＋Cl－
B. 放電時(shí)，交換膜右側(cè)溶液中有大量白色沉淀生成
C. 若用NaCl溶液代替鹽酸，則電池總反應(yīng)隨之改變
D. 當(dāng)電路中轉(zhuǎn)移0.01 mol e－時(shí)，交換膜左側(cè)溶液中約減少0.02 mol離子
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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】t℃時(shí)，某NaOH稀溶液中，c（H+）=10-amol/L，c（OH-）=10-bmol/L，已知a+b=12。
（1）該溫度下，水的離子積常數(shù)Kw=________________。
（2）在該溫度下，將100mL0．1mol/L的稀硫酸與100mL0．4mol/L的NaOH溶液混合后，溶液的pH=_________，此時(shí)該溶液中由水電離的c（OH-）=____________。
（3）該溫度下，若100體積pH1=a的某強(qiáng)酸溶液與1體積pH2=b的某強(qiáng)堿溶液混合后溶液呈中性，則混合前，該強(qiáng)酸的pH1與強(qiáng)堿的pH2之間應(yīng)滿足的關(guān)系是______________。
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