【題目】下列A，B，C，D四個同學的陳述完全正確的是（ ）
A.NaCl：我是離子化合物，含有極性鍵
B.H2O：我1mol中含有2mol非極性鍵
C.KOH：既含有離子鍵，又含有極性共價鍵
D.NaNO3：我是含有離子鍵的共價化合物
尖子生新課堂課時作業系列答案
英才計劃同步課時高效訓練系列答案科目：高中化學 來源： 題型：
【題目】(雙選)用已知濃度的NaOH溶液測定某H2SO4溶液的濃度，參考下圖，從下表中選出正確選項( )
錐形瓶中的溶液 | 滴定管中的溶液 | 選用指示劑 | 選用滴定管 | |
A | 堿 | 酸 | 石蕊 | 乙 |
B | 酸 | 堿 | 酚酞 | 甲 |
C | 堿 | 酸 | 甲基橙 | 甲 |
D | 酸 | 堿 | 酚酞 | 乙 |
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科目：高中化學 來源： 題型：
【題目】金屬和非金屬及其化合物在日常生產生活中有著廣泛的運用，請回答下列問題：
（1）在CO、CO2、SO2、NO、NO2、SiO2中，屬于酸性氧化物的是______________，能導致酸雨的是_____________。
（2）硅酸鈉是為數不多的溶于水的硅酸鹽，向硅酸鈉溶液中通入足量CO2有白色沉淀產生，寫出該反應的離子反應方程式： 。
（3）銅不能與稀硫酸共熱發生反應，但在過氧化氫與稀硫酸的混合溶液中加入銅片，常溫下就生成藍色溶液。寫出有關反應的化學方程式： 。硫酸在該反應中表現的性質是 。
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科目：高中化學 來源： 題型：
【題目】分離苯和苯酚的混合物，通常采用的方法是
A. 振蕩混合物，用分液漏斗分離
B. 加入NaOH溶液后振蕩，用分液漏斗分離；取下層液體通入CO2，待分層后分液
C. 加水振蕩后用分液漏斗分離
D. 加稀鹽酸振蕩后，用分液漏斗分離
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科目：高中化學 來源： 題型：
【題目】有關天然產物水解敘述不正確的是( )
A. 油脂水解可得丙三醇 B. 纖維素水解和淀粉水解得到的最終產物不同
C. 蛋白質水解的最終產物均為氨基酸 D. 可用碘檢驗淀粉是否水解完全
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科目：高中化學 來源： 題型：
【題目】下列關于某一化學反應的平衡常數的說法中，正確的是( )
A. 與該反應的壓強有關
B. 與反應的溫度有關，還與反應本身有關
C. 與化學反應本身和溫度有關，并且會受到起始濃度的影響
D. 只與化學反應本身有關，與其他任何條件無關的一個不變的常數
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科目：高中化學 來源： 題型：
【題目】今有①CH3COOH ②HCl ③H2SO4三種溶液。根據要求回答下列問題：
（1）當它們pH相同時，其物質的量濃度最大的是 (填序號)
（2）當它們的物質的量濃度相同時，其pH最小是 (填序號)
（3）將c(H+)相同的三種酸均加水稀釋至原來的10倍，c(H+)由大到小的順序為 (填序號)。
（4）體積和物質的量濃度均相同的①②③三種酸溶液，分別與相同濃度的燒堿溶液恰好完全反應，所需燒堿的體積比為 ；此時所得到的三種溶液的pH大小關系為 ．
（5）若酸性FeCl2廢液中c(Fe2+)=2.0×10-2mol·L-1, c(Fe3＋)=1.0×10-3mol·L-1, c(－)=5.3×10-2mol·L-1,則該溶液的PH約為 。
（6）FeCl3可做凈水劑，凈水原理是 (用離子方程式表達)，FeCl3溶液中的離子濃度從大到小順序是
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科目：高中化學 來源： 題型：
【題目】研究大氣中含硫化合物和含碳化合物的轉化對環境保護具有重要意義。
(1)SO2的大量排放會引起嚴重的環境問題是 ，潮濕條件下，寫出大氣中SO2轉化為HSO3-的方程式 ；
(2)土壤中的微生物可將大氣中H2S經兩步反應氧化成SO42-，兩步反應的能量變化示意圖如下：
1mol H2S(g)全部氧化成SO42-(aq)的熱化學方程式為 ；
(3)SO2是工業制硫酸的原料之一，一定溫度下，向容積為2L的密閉容器中充入一定量的SO2和O2，發生反應：2SO2(g)+O2(g)
2SO3(g)，過程中測定的部分數據見下表：
時間/min | n(SO2)/mol | n(O2)/mol |
0 | 0.10 | 0.05 |
4 | 0.04 | 0.02 |
6 | 0.02 | |
8 | 0.01 |
①反應在0-4min內的平均速率為v(SO2)= ；
②此溫度下該反應的化學平衡常數K= ；
③8min時，維持溫度不變，向反應容器中再通入0.02mol SO2(g)和0.01mol O2(g)，重新達到平衡時混合氣體中SO2的百分含量將 (填“減小”、“增大”或“不變”)。
(4)科學家用氮化鎵材料與銅組裝如下圖的人工光合系統，利用該裝置成功地實現了以CO2和H2O合成CH4的反應。
寫出銅電極表面的電極反應式 ，為提高該人工光合系統的工作效率，可向裝置中加入少量 (填“鹽酸”或“硫酸”)。
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