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下列實(shí)驗(yàn)?zāi)苓_(dá)到目的的是

A．用鋅與稀硝酸制備H₂

B．用酸性KMnO₄溶液鑒別1-戊烯和甲苯

C．用丁達(dá)爾效應(yīng)鑒別雞蛋白溶液和食鹽水

D．用水來(lái)除去NO₂中少量的NO

試題分析：鋅是氫前金屬，與非氧化性酸發(fā)生置換反應(yīng)，放出氫氣，而稀硝酸是氧化性酸，與鋅反應(yīng)生成硝酸鋅、一氧化氮和水，故A錯(cuò)誤；1-戊烯屬于烯烴，能使酸性高錳酸鉀溶液褪色，甲苯是苯的同系物，苯不能使酸性高錳酸鉀溶液褪色，甲苯能使酸性高錳酸鉀溶液褪色，因此不能選擇酸性高錳酸鉀溶液鑒別，應(yīng)選擇Br₂的CCl₄溶液，故B錯(cuò)誤；雞蛋白溶液屬于膠體，食鹽水是溶液，前者具有明顯的丁達(dá)爾效應(yīng)，后者無(wú)丁達(dá)爾效應(yīng)，故C正確；NO不溶于水，而NO₂易溶于水，發(fā)生反應(yīng)生成硝酸和NO，因此不能用水除去NO₂中混有少量的NO，故D錯(cuò)誤。

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相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列各圖示實(shí)驗(yàn)操作合理的是（）

A．圖1為證明非金屬性強(qiáng)弱：S＞C＞Si

B．圖2為制備少量氧氣

C．圖3為配制一定物質(zhì)的量濃度的硫酸溶液

D．圖4為制備并收集少量NO₂氣體

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

過(guò)氧化鎂(MgO₂)易溶于稀酸，溶于酸后產(chǎn)生過(guò)氧化氫，在醫(yī)學(xué)上可作為解酸劑等。過(guò)氧化鎂產(chǎn)品中常會(huì)混有少量MgO，實(shí)驗(yàn)室可通過(guò)多種方案測(cè)定樣品中過(guò)氧化鎂的含量。

（1）某研究小組擬用右圖裝置測(cè)定一定質(zhì)量的樣品中過(guò)氧化鎂的含量。
①實(shí)驗(yàn)前需進(jìn)行的操作是            ．稀鹽酸中加入少量FeCl₃溶液的作用是             。
②用恒壓分液漏斗的優(yōu)點(diǎn)有：使分液漏斗中的溶液順利滴下；                     。
③實(shí)驗(yàn)終了時(shí)，待恢復(fù)至室溫，先             ，再平視刻度線(xiàn)讀數(shù)。
（2）實(shí)驗(yàn)室還可通過(guò)下列兩種方案測(cè)定樣品中過(guò)氧化鎂的含量：
方案I：取a g樣品，加入足量稀鹽酸，充分反應(yīng)后再加入 NaOH溶液至Mg²^＋沉淀完全，過(guò)濾、洗滌后，將濾渣充分灼燒，最終得到b g固體。
方案Ⅱ：稱(chēng)取0.1 g樣品置于碘量瓶中，加入15 mL0.6 mol/LKI溶液和足量鹽酸，搖勻后在暗處?kù)o置5 min，然后用0.1 mol/L Na₂S₂O₃溶液滴定，滴定到終點(diǎn)時(shí)共消耗VmL Na₂S₂O₃溶液。(已知：I₂+2Na₂S₂O₃= Na₂S₄O₆+2NaI)
①已知常溫下Ksp[Mg(OH)₂]=l×10^－11。為使方案I中Mg²⁺完全沉淀[即溶液中c(Mg²⁺)≤l ×10^－5mol/L]，溶液的pH至少應(yīng)調(diào)至          。方案I中過(guò)氧化鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為       (用含a、b的表達(dá)式表示)。
②方案Ⅱ中滴定前需加入少量          作指示劑；樣品中過(guò)氧化鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為            （用含V的表達(dá)式表示)。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列實(shí)驗(yàn)方法正確的是

A．除去NaCl溶液中的Cl₂，可加入酒精后分液

B．滴定管用蒸餾水洗凈后，直接裝入標(biāo)準(zhǔn)濃度的溶液滴定

C．用排水法收集稀HNO₃和Cu反應(yīng)產(chǎn)生的NO氣體

D．用KSCN溶液和氯水鑒別FeCl₃溶液中是否含有FeCl₂

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

無(wú)水硫酸銅在強(qiáng)熱下會(huì)發(fā)生分解反應(yīng)：
CuSO₄CuO + SO₃↑ 2SO₃ 2SO₂↑+ O₂↑
用下圖所示裝置（夾持儀器已略去），根據(jù)D管在反應(yīng)前后的質(zhì)量差計(jì)算出分解了的無(wú)水硫酸銅的質(zhì)量。

實(shí)驗(yàn)步驟：
①稱(chēng)量反應(yīng)前D管的質(zhì)量。
②連接好裝置，關(guān)閉K，加熱硬質(zhì)玻璃管A一段時(shí)間后，停止加熱。
③待硬質(zhì)玻璃管A冷卻后，打開(kāi)K，通入一段時(shí)間的已除去二氧化碳等酸性氣體的空氣。
④再稱(chēng)量D管，得其反應(yīng)前后的質(zhì)量差為m。
回答下列問(wèn)題：
（1）反應(yīng)2SO₃(g)2SO₂(g)+ O₂(g)的平衡常數(shù)表達(dá)式為K=          。
（2）B管中除溫度明顯升高外，還可看到的現(xiàn)象是        ，而溫度明顯升高的主要原因是        ；B管中發(fā)生反應(yīng)的有關(guān)離子方程式是         。
（3）儀器E的作用是      。
（4）按上述方法實(shí)驗(yàn)，假設(shè)B、C、D對(duì)氣體的吸收均完全，并忽略空氣中CO₂的影響，能否根據(jù)m計(jì)算出分解了的無(wú)水CuSO₄的質(zhì)量？(任選其一回答)
①如果能，則分解的無(wú)水CuSO₄的質(zhì)量為          （用m表示）。
②如果不能，則原因是           。為了能測(cè)得分解了的無(wú)水硫酸銅的質(zhì)量，你的簡(jiǎn)單實(shí)驗(yàn)方案是           。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

某校化學(xué)興趣小組設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)裝置(圖中部分夾持儀器已略去）來(lái)測(cè)定某鐵碳合金中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，并探究鐵與濃硫酸的反應(yīng)。

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）mg鐵碳合金中加入過(guò)量濃硫酸，未點(diǎn)燃酒精燈前，A、B均無(wú)明顯現(xiàn)彖，其原因是①_____②_____
（2）點(diǎn)燃酒精燈，可觀(guān)察到B中的現(xiàn)象是_____________________，C 的作用是___________________
（3）待A中不再逸出氣體時(shí)，停止加熱，拆下E并稱(chēng)重，E增重bg。則鐵碳合金中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)_______________(寫(xiě)表達(dá)式)。
（4）興趣小組使用設(shè)計(jì)的如圖實(shí)驗(yàn)裝置，操作正確，且每一個(gè)反應(yīng)均完全，仍然發(fā)現(xiàn)所測(cè)得的鐵碳合金中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏低，其主要原因是________________。
（5）若反應(yīng)一段時(shí)間后，用滴管吸取A中的溶液滴入到適量水中作為試樣，試樣中所含金屬離子的成分有以下三種可能：
I：只含有Fe³⁺； II：只含有Fe²⁺；III：________________________
驗(yàn)證III的實(shí)驗(yàn)方法是________________________

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列化學(xué)實(shí)驗(yàn)或操作能夠達(dá)到目的的是

A．為鑒別KCl、AlCl₃和MgCl₂溶液，分別向三種溶液中滴加NaOH溶液至過(guò)量

B．欲除去蛋白質(zhì)溶液中的NaCl而又不改變其性質(zhì)，可加入適量BaCl₂溶液后過(guò)濾

C．測(cè)氯水的pH，可用玻璃棒蘸取氯水點(diǎn)在pH試紙上，待其變色后和標(biāo)準(zhǔn)比色卡比較

D．為了證明焦?fàn)t氣中含有氫氣，可將焦?fàn)t氣通過(guò)灼熱的氧化銅粉末，看黑色粉末是否變紅色

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

兩位同學(xué)設(shè)計(jì)了下述兩個(gè)方案，并都認(rèn)為如果觀(guān)察到的現(xiàn)象和自己所設(shè)計(jì)的方案一致，即可確定無(wú)色氣體中一定含有SO₂和CO₂氣體。