【題目】下列說法正確的是( )
A. 海洋約占地球表面積的71%,所以地球上不缺水,人類可以隨意使用水資源,不必節約
B. 海水淡化的主要方法有蒸餾法、電滲析法和離子交換法
C. 海水淡化的各種方法中,蒸餾法的成本比較低
D. 以上說法都正確
科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】溫度為T時,向2.0L恒容密閉容器中充入1.0mol PCl5,發生反應:
PCl5(g)=====PCl3(g)+Cl2(g) △H=akJ/mol(a>0)
0~10min保持容器溫度不變,10min時改變一種條件,整個過程中PCl5、PCl3、Cl2的物質的量隨時間的變化如圖所示。下列說法正確的是
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A. 0~4min的平均速率v(Cl2)=0.05mol/(L·min )
B. 10min時改變的條件是分離出一定量的PCl5
C. 起始時向該容器中充入2.0mol PCl3和2.0molCl2,保持溫度為T,反應達平衡時放出的熱量大于1.6akJ
D. 溫度為T,起始時向該容器中充入1.0mol PCl5、0.10mol PCl3和0.10molCl2,反應達到平衡前,v(正)>v(逆)
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】反應(1)是自海藻灰中提取碘的主要反應,反應(2)是自智利硝石中提取碘的主要反應:2NaI+MnO2+3H2SO4=2NaHSO4+MnSO4+2H2O+I2 (1)
2NaIO3+5NaHSO3=2Na2SO4+3NaHSO4+H2O+I2 (2)
下列有關說法正確的是
A. NaI和NaIO3在一定條件下能反應生成I2
B. I2在反應(1)中是還原產物,在反應(2)中是氧化產物
C. 兩個反應中生成等量的I2時轉移的電子數相等
D. 氧化性:MnO2>IO
>I2>SO
>Mn2+
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】下列敘述中一定能判斷某化學平衡發生移動的是( )
A. 混合物中各組分的濃度改變 B. 正、逆反應速率改變
C. 混合物中各組分的含量改變 D. 混合體系的壓強發生改變
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】赤銅礦的主要成分是Cu2O,輝銅礦的主要成分是Cu2S,將赤銅礦與輝銅礦混合加熱有如下反應:Cu2S+2Cu2O
6Cu+SO2↑。下列關于該反應的說法中,正確的是
A. 每生成22.4L SO2,反應中轉移6 mol電子
B. Cu2S在反應中既是氧化劑,又是還原劑
C. Cu既是氧化產物又是還原產物
D. 每生成19.2 g Cu,反應中轉移0.6 mol電子
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】實驗室中配制碘水,往往是將I2溶于KI溶液中,這樣就可以得到濃度較大的碘水,主要是因為發生了反應:I2(aq)+ I![]()
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上述平衡體系中,
的物質的量濃度c(
)與溫度T的關系如圖所示(曲線上的任何一點都表示平衡狀態):
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(1)通過分析上圖,該反應的正反應為 反應(填“吸熱”或“放熱”)。
(2)在T1溫度D狀態時,v正 v逆(填“>”“<”或“=”);若在T1時某狀態
=
, 平衡狀態(填“是”“不是”或“不一定是”)。
(3)寫出該平衡常數的表達式K = 。若升高溫度,K值將 (填“增大”或“減小”或“不變”,下同);若向溶液中加入少量的溴水,K值將 。
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】向平底燒瓶中放入氫氧化鋇晶體[Ba(OH)2·8H2O]和氯化銨晶體,塞緊瓶塞。在瓶底和木板間滴少量水(如圖所示)。一段時間后,發現瓶內固態物質變稀,有液體生成,瓶壁變冷,小木板黏結在燒瓶底部。這時打開瓶塞,燒瓶中散發出刺鼻的氣味。
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(1)下列有關該實驗的結論正確的是 (填字母)。
A.自發反應一定是放熱反應
B.自發反應一定是吸熱反應
C.有的吸熱反應也能自發進行
D.吸熱反應不能自發進行
(2)發生反應的化學方程式為 。
(3)從化學反應進行方向的角度解釋上述現象: 。
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】如圖是一個簡易測量物質反應是吸熱還是放熱的實驗裝置。將鎂片加入小試管內,然后注入足量的鹽酸。
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請根據要求回答下列問題:
(1)有關反應的離子方程式是__________________________________。
(2)試管中觀察到的現象是__________________________________。
(3)U形管中左端液面 (填“上升”或“下降”),原因是________________________________,說明此反應是______(填“放熱”或“吸熱”)反應。
(4)由實驗推知,MgCl2和H2的總能量____________(填“大于”、“小于”或“等于”)鎂片和鹽酸的總能量。
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