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精英家教網(wǎng) > 高中化學(xué) > 題目詳情

下列關(guān)于硫酸工業(yè)生產(chǎn)過(guò)程的敘述錯(cuò)誤的是

A．在接觸室中使用鐵粉作催化劑

B．在接觸室中運(yùn)用熱交換技術(shù)可充分利用能源

C．把硫鐵磨成細(xì)粉末，可以提高原料的利用率

D．該反應(yīng)采用450～500℃主要是因?yàn)樵摐囟认麓呋瘎┗钚院?/td>

硫酸工業(yè)生產(chǎn)中的鐵觸媒的主要成分是Fe₃O₄，而不是鐵粉，A錯(cuò)。
【考點(diǎn)定位】本題考查硫酸工業(yè)。

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相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

2008年5月12日14：28四川省汶川等地發(fā)生了里氏8.0級(jí)的地震，造成了大量人員傷亡和嚴(yán)重的財(cái)產(chǎn)損失．以下有關(guān)四川地震災(zāi)區(qū)的兩條信息：
（1）5月16日?qǐng)?bào)道，四川地震災(zāi)區(qū)急缺醫(yī)療用品，尤其是消毒水、橡膠手套、帳篷、藥品以及棉衣棉被．
（2）5月26日?qǐng)?bào)道，唐家山堰塞湖嚴(yán)重威脅下游地區(qū)的安全．如圖，武警水電部隊(duì)?wèi)?zhàn)士身背雷管炸藥，奔赴四川唐家山堰塞湖執(zhí)行搶險(xiǎn)任務(wù)．
試回答以下問(wèn)題：
（1）寫(xiě)出用Cl₂和NaOH反應(yīng)生產(chǎn)消毒水的反應(yīng)方程式______
（2）你認(rèn)為化學(xué)反應(yīng)在哪些方面對(duì)人類(lèi)社會(huì)做出了貢獻(xiàn)______．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

（18分）I．實(shí)驗(yàn)室制備、收集干燥的SO₂，所需儀器如下。

(1)裝置A產(chǎn)生SO₂，按氣流方向連接各儀器接口，順序?yàn)閍→ ____→ ____ →____→____f。
(2)裝置A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)___________________________________。
(3)驗(yàn)證產(chǎn)生的氣體是SO₂的方法是________________________________________。
II．SO₂氣體為無(wú)色氣體，有強(qiáng)烈刺激性氣味，大氣主要污染物之一，具有一定的還原性，探究SO₂氣體還原Fe³^＋、I₂可以使用的藥品和裝置如圖所示：

(1)裝置A中的現(xiàn)象是__________。在SO₂還原Fe³^＋的反應(yīng)中SO₂和Fe³^＋的物質(zhì)的量之比是_______。
(2)裝置C的作用是____________________________________。
(3)若要從A中的FeCl₃溶液中提取晶體，必須進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)操作步驟：加熱濃縮、冷卻結(jié)晶、過(guò)濾，在這一系列操作中沒(méi)有用到的玻璃儀器有( )

A．燒瓶

B．酒精燈

C．漏斗

D．燒杯 E．玻璃棒

(4)在上述裝置中通入過(guò)量的SO₂，為了驗(yàn)證A中SO₂與Fe³^＋發(fā)生了氧化還原反應(yīng)，取A中的溶液，分成兩份，并設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)：
方案①：往第一份試液中加入少量酸性KMnO₄溶液，紫紅色褪去。
方案②：往第二份試液中加入KSCN溶液，不變紅，再加入新制的氯水，溶液變紅。
上述方案不合理的是______，原因是___________________________________。
(5)能表明的還原性性弱于SO₂的現(xiàn)象是________________________________________。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

某同學(xué)通過(guò)系列實(shí)驗(yàn)探究硫及其化合物的性質(zhì)，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象正確且能達(dá)到目的的是

A．點(diǎn)燃硫磺．產(chǎn)生刺激性氣味氣體，該氣體可以漂白紙漿

B．向蔗糖中加入濃硫酸，蔗糖變黑色，說(shuō)明濃硫酸具有強(qiáng)的吸水性

C．將H₂S氣體通入CuSO₄溶液生成CuS沉淀，說(shuō)明H₂S為強(qiáng)電解質(zhì)

D．將Al片加入濃硫酸中，反應(yīng)劇烈，說(shuō)明濃硫酸具有強(qiáng)的氧化性

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

火電廠排放氣體中含有二氧化硫、氮氧化物等大氣污染物，大氣污染物的研究治理對(duì)改善環(huán)境具有重要意義。
（1）煤燃燒產(chǎn)生的煙氣（含有氮氧化物、SO₂、PM2.5等），直接排放到空氣中，引發(fā)的主要環(huán)境問(wèn)題有                （填寫(xiě)字母編號(hào)）
A水體富營(yíng)養(yǎng)化     B重金屬污染       C霧霾      D酸雨
（2）將含有SO₂的廢氣通過(guò)裝有石灰石漿液的脫硫裝置可以除去其中的二氧化硫，在廢氣脫硫的過(guò)程中，所用的石灰石漿液在進(jìn)入脫硫裝置前，需通一段時(shí)間的二氧化碳，以增加其脫硫效率；脫硫時(shí)控制漿液的pH值，此時(shí)漿液含有的亞硫酸氫鈣可以被氧氣快速氧化生成硫酸鈣。寫(xiě)出亞硫酸氫鈣被足量氧氣氧化生成硫酸鈣的化學(xué)方程式                 。
（3）有人提出了一種利用氯堿工業(yè)產(chǎn)品治理含二氧化硫廢氣的方法，工藝流程如下：
A的化學(xué)式      ，若生成ag A，理論上可以回收SO₂的質(zhì)量為      g。

（4）汽車(chē)尾氣中含有的氮氧化物（NOx）能形成酸雨，寫(xiě)出NO₂轉(zhuǎn)化為HNO₃的化學(xué)方程式。當(dāng)尾氣中空氣不足時(shí)，NO_X在催化轉(zhuǎn)化器中被還原成N₂排出，寫(xiě)出NO被CO還原的化學(xué)方程式。
（5）工業(yè)上常用Na₂CO₃溶液處理煤燃燒產(chǎn)生的煙氣，寫(xiě)出SO₂、NO與Na₂CO₃溶液反應(yīng)生成Na₂SO₄、N₂的離子方程式。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

高溫下硫酸亞鐵發(fā)生如下反應(yīng)：2FeSO₄

Fe₂O₃＋SO₂↑＋SO₃↑，若將生成的氣體通入氯化鋇溶液中，得到的沉淀物是( )

A．BaSO₃和BaSO₄

B．BaS

C．BaSO₃

D．BaSO₄

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

某同學(xué)對(duì)一瓶Na₂SO₃固體樣品進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：取出少量，加水完全溶解，滴入Ba(NO₃)₂
溶液，產(chǎn)生白色沉淀，再加入足量稀硝酸，仍有白色沉淀剩余。下述敘述正確的是

A．無(wú)法確定樣品中鈉、硫元素的質(zhì)量比

B．Na₂SO₃已被氧化

C．加入Ba(NO₃)₂溶液后，生成的沉淀中一定含有BaSO₄

D．加入稀硝酸后的沉淀一定是BaSO₄

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

某研究性學(xué)習(xí)小組做銅與濃硫酸反應(yīng)實(shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)試管底部有白色固體并夾雜有少量黑色物質(zhì)。倒去試管中的濃硫酸，將剩余固體(含少量濃硫酸)倒入盛有少量水的燒杯中，發(fā)現(xiàn)所得溶液為藍(lán)色，黑色固體未溶解。過(guò)濾、洗滌后，向黑色固體中加入過(guò)量濃硝酸，黑色固體溶解，溶液呈藍(lán)色，所得溶液加BaCl₂溶液后有白色沉淀生成。下列所得結(jié)論正確的是

A．銅與濃硫酸反應(yīng)所得白色固體不是CuSO₄

B．加BaCl₂溶液后所得白色沉淀是BaSO₃

C．白色固體中夾雜的少量黑色物質(zhì)可能是CuO

D．白色固體中夾雜的少量黑色物質(zhì)中一定含有元素Cu和S

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

由下列儀器組成的一套制取SO₂并驗(yàn)證它有氧化性、還原性和漂白性。(圖中鐵架臺(tái)、鐵夾等省略，裝置③中E管氣體向上流出)②④⑤裝置中所用試劑只能從以下物質(zhì)中選用：氯水、濃H₂SO₄、溴水、硝酸、品紅溶液、燒堿溶液、石灰水。

試回答：
（1）連接儀器時(shí)，導(dǎo)氣管連接順序從左到右J接_____、_____接_____、H接D、______接I、______接______。
（2）裝置②用以檢驗(yàn)SO₂的還原性，所盛試劑最好是______，裝置④中所盛試劑最好是______，裝置⑤中所盛試劑最好是_______，目的是
（3）儀器連接好后，怎樣檢查裝置①的氣密性，簡(jiǎn)述操作要點(diǎn)                           。
（4）書(shū)寫(xiě)①裝置中反應(yīng)的化學(xué)方程式                                            。
書(shū)寫(xiě)③裝置中反應(yīng)的化學(xué)方程式                                               。

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